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Curso Integral para Agentes LGBTI+

Este documento presenta el plan de estudios de un curso para Agentes LGBTI+. El curso está dividido en tres módulos que cubren la diversidad sexo-genérica y marco jurídico, la planificación de investigación e intervención, y las áreas de influencia y transversalidad. Cada módulo contiene varias unidades didácticas sobre temas relevantes como identidad, derechos, políticas públicas, investigación social, atención a colectivos específicos y estrategias de intervención.

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Curso Integral para Agentes LGBTI+

Este documento presenta el plan de estudios de un curso para Agentes LGBTI+. El curso está dividido en tres módulos que cubren la diversidad sexo-genérica y marco jurídico, la planificación de investigación e intervención, y las áreas de influencia y transversalidad. Cada módulo contiene varias unidades didácticas sobre temas relevantes como identidad, derechos, políticas públicas, investigación social, atención a colectivos específicos y estrategias de intervención.

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CONTENIDOS DEL CURSO “AGENTE LGBTI+”

à MÓDULO 1. DIVERSIDAD SEXO-GENÉRICA. EVOLUCIÓN SOCIAL


à MÓDULO 2. PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y LA INTERVENCIÓN
à MÓDULO 3. ÁREAS DE INFLUENCIA, TRANSVERSALIDAD E INTERSECCIONALIDAD

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à MÓDULO 1. AGENTE LGBTI+ DIVERSIDAD SEXO-GENÉRICA. EVOLUCIÓN SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PERFIL DE AGENTE LGBTI+ Y LAS ÁREAS DE INTERVENCIÓN


1. Competencias técnicas, metodológicas y sociales de Agente LGBTI+
2. Escenarios de actuación de Agente LGBTI+
3. Funciones de Agente LGBTI+

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARCO JURÍDICO EN MATERIA LGBTI+


1. Marco jurídico internacional
2. Marco jurídico en la Unión Europea
3. Marco jurídico en España
4. Marco jurídico en Andalucía

UNIDAD DIDÁCTICA 3. POLÍTICAS PÚBLICAS LGBTI+


1. Acciones positivas y programas de acción positiva
2. Políticas, programas y campañas LGBTI+ en la Unión Europea
3. Políticas, programas y campañas LGBTI+ en España
4. Políticas, programas y campañas LGBTI+ en Andalucía

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIVERSIDAD SEXUAL HUMANA. CONCEPTOS Y VIVENCIAS


1. Conceptos sobre la identidad sexo-genérica
2. Situaciones de discriminación y vulnerabilidad de personas LGBTI+
3. Socialización de la LGBTI-fobia
4. Estrategias para la intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LGBTI+: EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y ACEPTACIÓN SOCIAL


1. Evolución legal: de la persecución a la protección
2. Perspectiva de salud: enfermedad Vs. reconocimiento de la diversidad
3. Religiones y espiritualidad: del odio al amor
4. Política: de la estigmatización a la transversalidad

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LGBTI+: EVOLUCIÓN DEL ACTIVISMO DEL ARCO IRIS


1. Grupos de autoayuda frente a la baja autoestima
2. Espacios segregados frente al miedo a las agresiones
3. Visibilidad como herramienta para la transformación social/cultural
4. Transversalidad e inclusión: la nueva normalidad LGBTI+
à MÓDULO 2. AGENTE LGBTI+: PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y LA INTERVENCIÓN.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INVESTIGACIÓN SOCIAL Y DIAGNÓSTICO DE LA DESIGUALDAD LGBTI+


1. La investigación social
2. Fases en el proceso de investigación
3. Fases del diseño de un cuestionario: preguntas, entrevistas y grupos de discusión

UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL


1. La planificación
2. Planes LGBTI+ municipales/provinciales
3. Acciones positivas de visibilidad LGBTI+

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ATENCIÓN, ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA LGBTI+


1. Casuística habitual de atención como Agente LGBTI+
2. Situaciones de crisis y peticiones de ayuda
3. Estrategias de intervención y recursos LGBTI+ para la derivación

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EQUIPOS Y GRUPOS DE TRABAJO


1. La importancia de los equipos de trabajo
2. Equipos de trabajo para la intervención social como Agente LGBTI+
3. Dinamización de grupos de trabajo de activistas pro-LGBTI+

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ORIENTACIÓN LABORAL


1. Concepto y principios de la orientación laboral
2. Orientando a personas LGBTI+ en situaciones de vulnerabilidad
3. Itinerarios de inserción sociolaboral

NIDAD DIDÁCTICA 12. MEDIACIÓN Y NEGOCIACIÓN


1. Concepto y objetivos de la mediación
2. Fases del proceso de negociación
3. Situaciones para la mediación y la negociación como Agente LGBTI+
à MÓDULO 3. AGENTE LGBTI+: ÁREAS DE INFLUENCIA, TRANSVERSALIDAD E
INTERSECCIONALIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 13. EDUCAR EN IGUALDAD Y DIVERSIDAD


1. Plan de igualdad de género en educación en Andalucía
2. Protocolo trans+ en educación
3. Acciones de impacto en la educación formal, no formal e informal.

UNIDAD DIDÁCTICA 14. DIVERSIDAD CULTURAL, INMIGRACIÓN Y ASILO LGBTI+


1. Diversidad de necesidades de apoyo a personas inmigrantes LGBTI+
2. Solicitantes de asilo y protección internacional LGBTI+
3. Visibilidad de personas LGBTI+ de origen romaní

UNIDAD DIDÁCTICA 15. JÓVENES Y MAYORES LGBTI+


1. Rompiendo el aislamiento de personas mayores LGBTI+
2. Apoyando la socialización de las infancias y juventudes LGBTI+
3. Apostando por las alianzas intergeneracionales

UNIDAD DIDÁCTICA 16. MUJERES LGBTI+ Y TRANSFEMINISMO


1. Visibilidad de las mujeres lesbianas, bisexuales, trans+ e inter+
2. Técnicas de reproducción asistida en el sistema público de salud
3. Alianzas con las asociaciones de mujeres y los colectivos feministas

UNIDAD DIDÁCTICA 17. POLICÍA Y LGBTI+


1. Atención a las personas LGBTI+
2. Prevención de delitos de odio y discriminación
3. Visibilidad de la protección y el respeto policial a la legalidad actual

UNIDAD DIDÁCTICA 18. DIVERSIDAD FUNCIONAL, SENSORIAL E INTELECTUAL


1. Tabús sobre la sexualidad y las diversidades
2. Visibilidad de las personas LGBTI+ con síndrome down
3. Oportunidades para educar en una sexualidad sana y sin prejuicios

UNIDAD DIDÁCTICA 19. DEPORTE Y LGBTI+


1. La transmisión de valores a través de los deportes y la actividad física
2. Prevenir la discriminación en la educación física, los gimnasios y los equipos deportivos
3. Recursos para la visibilidad en gradas, vestuarios y campos de juego

UNIDAD DIDÁCTICA 20. COMUNICACIÓN Y LGBTI+


1. Lenguaje inclusivo y explícito para visibilizar la diversidad sexo-genérica
2. Urbanismo y visibilidad LGBTI+ en los espacios públicos
3. Referentes LGBTI+ en el entorno cercano

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