UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DEL SISTEMA DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
RÚBRICA DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Semestre: Primero Unidad de Aprendizaje: Desarrollo del Pensamiento Algebraico
Etapa: 1 Actividad: Evidencia de Aprendizaje Tipo de evaluación: Heteroevaluación
Competencia Genérica: 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
Atributo: 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
Competencia Disciplinar Básica de Matemáticas:
2. Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Nombre de la evidencia:
Ponderación: 8 %
Laboratorio sobre operaciones con polinomios
Tipo NIVELES DE DESEMPEÑO
de Evidencia Evidencia Sin Evidencia
Sabere
CRITERIOS Evidencia Débil TOTAL
Completa Suficiente ( 0 Puntos )
s (1 punto)
(3 puntos) (2 puntos)
ACG 4.1 Identifica en Identifica en Identifica en Identifica
Distingue los todos los algunos menos de 4 erróneamente en
conceptos de término ejercicios los ejercicios los ejercicios los todos los ejercicios,
semejante, el términos términos términos los términos
Conocimiento
CONOCER
lenguaje algebraico semejantes, el semejantes, el semejantes, el semejantes, el
y las operaciones lenguaje lenguaje lenguaje lenguaje algebraico
algebraicas entre algebraico y las algebraico o las algebraico y las y las operaciones
polinomios. operaciones operaciones operaciones algebraicas según
algebraicas algebraicas algebraicas según corresponda.
según según corresponda.
corresponda. corresponda.
ACG4.1 En todos los En 2 de los En un ejercicio En todos los
Expresa en lenguaje ejercicios (#2, ejercicios expresa el ejercicios expresa
algebraico a #3 y #7) expresa expresa el resultado en incorrectamente el
lenguaje verbal o el resultado en resultado en lenguaje algebraico resultado en
viceversa. lenguaje lenguaje o cotidiano o lenguaje algebraico
algebraico o algebraico o viceversa según o cotidiano o
cotidiano o cotidiano o corresponda. viceversa según
viceversa según viceversa según corresponda.
Habilidades
HACER
corresponda. corresponda.
CDBM 2 Expresa Expresa Expresa Expresa
correctamente correctamente correctamente en erróneamente el
Resuelve la en todos los en 5 o más 4 o menos procedimiento de
operación algebraica ejercicios el ejercicios el ejercicios el la operación
correspondiente. procedimiento procedimiento procedimiento algebraica
adecuado de la adecuado de la adecuado de la correspondiente
operación operación operación en todos los
algebraica algebraica algebraica ejercicios.
correspondiente. correspondiente. correspondiente.
ACG 4.1 Los Los Los Presenta
procedimientos procedimientos procedimientos no procedimientos
Expresa los
están están están redactados incorrectos en
conceptos y
redactados de redactados de de forma clara, todos los
procedimientos de
forma clara, fácil forma poco clara son desordenados ejercicios.
manera coherente.
de leer en todos y ordenada, y difíciles de leer.
Actitudes/Valores
los ejercicios. pero son fáciles
SER
de leer.
ACG 4.1 Acepta Acepta los Se disgusta si le No corrige sus
Toma conciencia de amablemente y errores en sus muestran los errores en todos
sus errores. corrige los procedimientos errores en sus los
errores en todos pero no los procedimientos y procedimientos.
sus corrige. no los corrige.
procedimientos
TOTAL
Observaciones:
CALIFICACIÓN TOTAL RÚBRICA: PONDERACIÓN: ESCALA DE 0 - 100
