Universidad Autónoma de Baja California
Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería
Reporte de actividad
Materia: Desarrollo de habilidades del pensamiento
Tema: Inteligencias de Howard Garner
Alumno: De la Fuente Escudero Daniela Isabeu Matricula: 1288567
Docente: Ma. de jesús MOntes Avila
Fecha: 29/11/21
Inteligencias de Howard Gardenr
Inteligencia es la capacidad o facultad de entender, razonar, saber, aprender y de
resolver problemas. En este sentido se asemeja a conceptos como 'entendimiento'
e 'intelecto'.
A principios de los años ochenta el psicólogo estadounidense Howard Gardner
propuso una teoría que revolucionó la educación a nivel mundial: la teoría de las
inteligencias múltiples. La teoría de las inteligencias múltiples es una propuesta del
campo de la psicología cognitiva que rechaza el concepto tradicional de
inteligencia y los métodos para medirla.
Gardner propuso que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de
inteligencia. Así pues, Gardner no entra en contradicción con la definición científica
de la inteligencia, como la «capacidad de solucionar problemas o elaborar bienes
valiosos».
Howard Gardner y el descubrimiento de las inteligencias múltiples
El descubrimiento de las inteligencias múltiples fue posible gracias al trabajo de Howard
Gardner en dos campos esenciales para el área de la educación: los procesos de
aprendizaje y el funcionamiento del cerebro humano.
El trabajo con personas que sufrieron daño cerebral enseñó a Gardner que lo más
relevante es la zona en la que el cerebro sufre una lesión.
“Dependiendo de la zona del cerebro en la que se encuentre la lesión habrá fortalezas y
debilidades. Se puede perder el habla, la destreza musical o la capacidad para orientarse”,
señala Gardner.
Trabajando con los niños, Gardner observó un proceso muy similar.
“Algunos niños son muy buenos para aprender idiomas, pero no son muy buenos en
matemáticas. Otros son geniales en ciencia, pero no pueden analizar poesía…”
Para Howard Gardner la clave fue darse cuenta de que se puede contar con algunas
habilidades para hacer algo y, al mismo tiempo, carecer de otras para hacer cosas distintas.
Este descubrimiento lo llevó a concluir que el término inteligencia estaba equivocado, pues
no existe una sola manera de ser inteligente ni existe la posibilidad de medir la inteligencia.
El objetivo de Howard Gardner con la teoría de las inteligencias múltiples fue convertir la
palabra inteligencia en una palabra plural. Y describir, al mismo tiempo, las capacidades
humanas, distintas en función de la inteligencia predominante.
Las ocho inteligencias múltiples según Howard Gardner
De acuerdo con Howard Gardner las inteligencias predominantes son ocho. Cada
una de ellas se caracteriza por habilidades y capacidades específicas.
1. Inteligencia lingüística
La capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás es
transversal a todas las culturas. Desde pequeños aprendemos a usar el idioma
materno para podernos comunicar de manera eficaz.
La inteligencia lingüística no solo hace referencia a la habilidad para la
comunicación oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura, la
gestualidad, etc.
Quienes mejor dominan esta capacidad de comunicar tienen una inteligencia
lingüística superior. Profesiones en las cuales destaca este tipo de inteligencia
podrían ser políticos, escritores, poetas, periodistas, actores, entre otros.
2. Inteligencia lógico-matemática
Durante décadas, la inteligencia lógico-matemática fue considerada la inteligencia
en bruto. Suponía el axis principal del concepto de inteligencia, y se empleaba
como baremo para detectar cuán inteligente era una persona.
Como su propio nombre indica, este tipo de inteligencia se vincula a la capacidad
para el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos. La rapidez
para solucionar este tipo de problemas es el indicador que determina cuánta
inteligencia lógico-matemática se tiene.
Los célebres test de cociente intelectual (IQ) se fundamentan en este tipo de
inteligencia y, en menor medida, en la inteligencia lingüística. Los científicos,
economistas, académicos, ingenieros y matemáticos suelen destacar en esta clase
de inteligencia. Asimismo, los ajedrecistas también requieren de capacidad lógica
para desarrollar estrategias de juego mejores a las de su oponente, y a su vez
anticipar sus movimientos.
3. Inteligencia espacial
También conocida como inteligencia visual-espacial, es la habilidad que nos
permite observar el mundo y los objetos desde diferentes perspectivas. En esta
inteligencia destacan los ajedrecistas y los profesionales de las artes visuales
(pintores, diseñadores, escultores…), así como los taxistas, que deben poseer un
exquisito mapa mental de las ciudades por las que transitan.
Las personas que destacan en este tipo de inteligencia suelen tener capacidades
que les permiten idear imágenes mentales, dibujar y detectar detalles, además de
un sentido personal por la estética. En esta inteligencia encontramos pintores,
fotógrafos, diseñadores, publicistas, arquitectos, creativos.
4. Inteligencia musical
La inteligencia musical es la forma en la que nos relacionamos con los sonidos, los
ritmos y los patrones que somos capaces de observar a través del oído, para ser
capaz de pensar, transmitir y reconocer estos, manipularlos y crear productos
musicales.
Cuando estamos en el vientre de mamá, somos capaces de escuchar los latidos
cardíacos, la respiración, el flujo de la sangre, etc., y podemos desarrollar unas
capacidades, sensibilidades y conexiones hacia el ritmo y la melodía superiores a
cualquier periodo de nuestra vida.
5. Inteligencia corporal y cinestésica
Las habilidades corporales y motrices que se requieren para manejar herramientas
o para expresar ciertas emociones representan un aspecto esencial en el desarrollo
de todas las culturas de la historia.
La habilidad para usar herramientas es considerada inteligencia corporal
cinestésica. Por otra parte, hay un seguido de capacidades más intuitivas como el
uso de la inteligencia corporal para expresar sentimientos mediante el cuerpo.
Son especialmente brillantes en este tipo de inteligencia bailarines, actores,
deportistas, y hasta cirujanos y creadores plásticos, pues todos ellos tienen que
emplear de manera racional sus habilidades físicas.
6. Inteligencia intrapersonal
La inteligencia intrapersonal refiere a aquella inteligencia que nos faculta para
comprender y controlar el ámbito interno de uno mismo en lo que se refiere a la
regulación de las emociones y del foco atencional.
Las personas que destacan en la inteligencia intrapersonal son capaces de acceder
a sus sentimientos y emociones y reflexionar sobre estos elementos. Según
Gardner, esta inteligencia también permite ahondar en su introspección y entender
las razones por las cuales uno es de la manera que es.
Por otro lado, tanto saber distanciarse de la situación para desdramatizar eventos
con un impacto emocional negativo como saber identificar los propios sesgos de
pensamiento son herramientas muy útiles tanto para mantener un buen nivel de
bienestar como para rendir mejor en diferentes aspectos de la vida.
7. Inteligencia interpersonal
La inteligencia interpersonal nos faculta para poder advertir cosas de las otras
personas más allá de lo que nuestros sentidos logran captar. Se trata de una
inteligencia que permite interpretar las palabras o gestos, o los objetivos y metas
de cada discurso. Más allá de el contínuum Introversión-Extraversión, la inteligencia
interpersonal evalúa la capacidad para empatizar con las demás personas.
Es una inteligencia muy valiosa para las personas que trabajan con grupos
numerosos. Su habilidad para detectar y entender las circunstancias y problemas
de los demás resulta más sencillo si se posee (y se desarrolla) la inteligencia
interpersonal. Profesores, psicólogos, terapeutas, abogados y pedagogos son
perfiles que suelen puntuar muy alto en este tipo de inteligencia descrita en la
Teoría de las Inteligencias Múltiples.
Fuentes de referencias
Additio. (s. f.). La Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner | Additio.
https://www.additioapp.com/es/la-teoria-de-las-inteligencias-multiples-de-gardner/
de Ceupe, B. (2019, 8 octubre). La inteligencia musical. Ceupe.
https://www.ceupe.com/blog/la-inteligencia-musical.html
Howard Gardner y las inteligencias múltiples. (2021, 16 agosto). UNIR México.
https://mexico.unir.net/educacion/noticias/howard-gardner-inteligencias-multiples-
creatividad/
Regader, B. (2021, 25 noviembre). La Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner.
Psicología y mente. https://psicologiaymente.com/inteligencia/teoria-inteligencias-
multiples-gardner
