EXAMEN ESPAÑOL II
SEGUNDO TRIMESTRE
PROFR. ALDO RÍOS RAMIREZ
NOMBRE: _____________________________________GRADO Y GRUPO: ______
I. INSTRUCCIONES.- Lee el siguiente fragmento del cuento y realiza las actividades que se te
solicitan.
EL LLANO EN LLAMAS (Fragmento)
Ya mataron a la perra
pero quedan los perritos…
“¡Viva Petronilo Flores!”
El grito se vino rebotando por los paredones de la barranca y subió hasta donde estábamos nosotros.
Luego se deshizo.
Por un rato, el viento que soplaba desde abajo nos trajo un tumulto de voces amontonadas, haciendo un
ruido igual al que crecida cuando rueda sobre pedregales.
En seguida, saliendo de allá mismo, otro grito torció por el recodo de la barranca, volvió a rebotar en los
paredones y llegó todavía con fuerza junto a nosotros:
“! Viva mi general Petronilo Flores!”
Nosotros nos miramos.
La Perra se levantó despacio, quitó el cartucho a la carga de su carabina y se lo guardó en la bolsa de la
camisa. Después se arrimó a donde estaban los Cuatro y les dijo: “¡Síganme, muchachos, vamos a ver
que toritos toreamos!” Los cuatro hermanos Benavides se fueron tras de él, agachados; solamente la
Perra iba bien tieso, asomando la mitad de su cuerpo flaco por encima de la cerca.
Nosotros seguimos allí, sin movernos. Estábamos alineados al pie del lienzo, tirados panza arriba, como
iguanas calentándose al sol. La cerca de piedra culebreaba mucho al subir y bajar por las lomas, y ellos,
la Perra y los Cuatro, iban también culebreando como si fueran con los pies trabados. Así los vimos
perderse de nuestros ojos. Luego volvimos la cara para ver otra vez hacia arriba y miramos las ramas
bajas de los amoles que nos daban tantita sombra.
Olía a eso: a sombra recalentada por el sol. A amoles podridos.
Fragmento tomado de “El llano en llamas”, Juan Rulfo,
Editorial Fondo de Cultura Económica,
México D.F., 1994.
1. Tipo de Texto que acabas de leer.
A) periodístico
B) informativo
C) literario
D) expositivo
2. Son palabras de variante social y dialectal:
A) amoles - tumulto
B) podrido - torció
C) sombra - flores
D) barranca – seguida
3. ¿Dónde se desarrolla la acción del cuento?
A) en las calles del pueblo
B) dentro de una casa
C) en el barranco
D) alrededores de la cerca
4. ¿Qué representa la figura del General Petronilo Flores para el pueblo?
A) un fantasma
B) un criminal
C) un héroe de batalla
D) una persona más del pueblo
5. ¿Qué quiere decir la frase amoles podridos?
A) hierba de los montes
B) árboles secos
C) lomas terregosas
D) quema de basura
II. INSTRUCCIONES.- Elige de la siguiente figura los nexos que correspondan a cada una de
las oraciones.
A. Estudié mucho para el examen __________________ no obtuve una buena calificación
B. Haré el viaje __________________ no tenga dinero.
C. No quería ir a la fiesta __________________ mis amigas pasaron por mí. aún
aunque
D. Arturo fue al estadio __________________ las inclemencias del tiempo. sin embargo
pero
a pesar de
III. INSTRUCCIONES.- Subraya el enunciado que le hace falta los acentos ortográficos.
1. Tenía la virtud de hacer fácil lo difícil.
2. El ágil animal corría resaltando su grácil figura.
3. El habil consul logro sacarlo de la carcel.
4. El almíbar se prepara con azúcar.
5. El árbol plantado en tierra fértil.
6. El fuerte mástil de aquel barco, al final resulto frágil.
[Link] las siguientes oraciones con los verbos que aparecen en el recuadro.
disfrutará gozará dispondrá será
1. El niño _____________ de todos los derechos enunciados en esta declaración.
2. _______________ de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley.
3. El niño __________ de una protección especial.
4. La consideración fundamental a que se atenderá __________ el interés superior del niño.
5. INSTRUCCIONES.- Lee y contesta los siguientes ejercicios sobre los
diferentes Modos verbales.
6. Escribe en la línea el modo subjuntivo correspondiente a cada
oración.
1. Hágame el favor de llamarme cuando Ud. ____________________ el trabajo.
(terminar)
2. Les traigo la cuenta a menos que ustedes ____________ tomar algo más.
(querer)
3. Es cierto que el subjuntivo ___________ difícil.
(será)
4. ¿Qué me recomiendó usted que ______________?
(leer)
5. !No quiero que te ______________ de viaje sin mí!
(ir)
7. Coloca en el cuadro el verbo del modo imperativo que corresponda
a cada expresión.
la tarea.
Cierra
para el examen. Lava
Estudia
la puerta. Obedece
Haz
los platos.
a tus padres,
