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Programam Educativo A Comadronas

Este documento presenta una guía para elaborar un programa de capacitación dirigido a comadronas. La guía incluye secciones como introducción, justificación, objetivos, universo, tiempo, lugar, recursos, cronograma de actividades, diagnóstico de necesidades, resultados, propuesta de mejora, conclusiones y recomendaciones. También incluye un plan educativo con objetivos, contenido, metodología, material didáctico y evaluación.

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Keiry Javier
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Programam Educativo A Comadronas

Este documento presenta una guía para elaborar un programa de capacitación dirigido a comadronas. La guía incluye secciones como introducción, justificación, objetivos, universo, tiempo, lugar, recursos, cronograma de actividades, diagnóstico de necesidades, resultados, propuesta de mejora, conclusiones y recomendaciones. También incluye un plan educativo con objetivos, contenido, metodología, material didáctico y evaluación.

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GUIA PARA ELABORAR UN PROGRAMA DE CAPACITACION

A COMADRONAS

 CARATULA
 INTRODUCCION (media pagina)
 Justificación (media página)
 Un objetivo general y dos específicos

 Universo. Numero de persona a quién va dirigido el programa y a que


grupo (comadronas o comités, COCODES)
 Tiempo: Se refiere a la fecha, día y horas que se ejecutara el programa

 Lugar: Se refiere al espacio físico en donde se desarrollará el programa:

 Recursos:
a) Humanos: Personas que impartirán el contenido
b) Materiales. Todos los materiales que utilizaran para impartir las clases
c) Financieros. Dinero que necesitan para impartir ejecutar el programa.

 Coordinar o Responsable:

 Cronograma de actividades : Desde la elaboración del diagnóstico de


necesidades hasta la capacitación

 Diagnóstico de necesidades de capacitación: Para ello debe elaborar un


instrumento de conocimientos de algunos temas o diseñar un formato para
evaluar procedimientos que se realizan en el servicio y determinar
debilidades de comadronas o revisar las causas de muerte de materna

 Resultados: para presentar el informe puede hacer una breve


descripción de los resultados o presentar cuadros y/o graficas
interpretadas.

 Propuesta de mejora y cambios: De acuerdo a su informe de resultados


del instrumento que utilizo para identificar necesidades o análisis de
gráficas, hacer una propuesta de mejora relacionada al tema que van a
capacitar, justificando su importancia de aplicarla
 Conclusiones (tres como mínimo y enumerarlas)
 Recomendaciones (tres como mínimo y enumerarla
 Bibliografía. (5 como mínimo)
 Anexos: Plan educativo, desarrollo de Contenido, Fotografías, hojas de
asistencia y conocimientos.
PLAN EDUCATIVO

LUGAR: _________________________DIRIGIDO A:_______________________________________________


HORARIO:_______________________________FECHA________________________TEMA_________________
RESPONSABLE._____________________________________________________________________________
OBJETIVO GENERAL:________________________________________________________________________

EVALUACION OBJETIVO CONTENIDO METODOLOGIA MATERIAL EVALUACION


INICIAL DIDACTICO
Describir el título Métodos: Describir una
Describir de que Objetivo debe y sub contenidos dinámica que
forman van a de estar o sub títulos. Participativo utilizaran para
evaluar antes de enfocado al evaluar después
iniciar a educando: que
desarrollar el desarrollaron la
tema. 4 elementos: clase.
Conducta,
condición,
contenido y
Técnicas:
nivel de logro.
Lluvias de ideas
maximo dos
objetivos

Licda. Paola Lavagnino Yeymi Nineth Vásquez López Lic. Ronald Onias Escobar Torres
Enfermera de Distrito Estudiante de Sexto Semestres de Enfermería Supervisor de Práctica
Centro de Salud Guastatoya El Progreso Universidad Rafael Landívar Universidad Rafael Landívar

Así quiero que sea la designación de firmas por favor donde vayan a ir las firmas, en todos sus trabajos

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