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Disección y Estudio de Animales

Este documento describe los objetivos y materiales necesarios para realizar disecciones. Explica los animales más comunes para diseccionar, incluyendo la lombriz de tierra, el mejillón, el caracol, el calamar, el cangrejo, la trucha, la rana y el ratón. Para cada animal, enumera las ventajas e inconvenientes. El documento también proporciona instrucciones sobre el protocolo a seguir durante una disección, incluyendo leer el guión, examinar la morfología externa e interna, y explicar la integración
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Disección y Estudio de Animales

Este documento describe los objetivos y materiales necesarios para realizar disecciones. Explica los animales más comunes para diseccionar, incluyendo la lombriz de tierra, el mejillón, el caracol, el calamar, el cangrejo, la trucha, la rana y el ratón. Para cada animal, enumera las ventajas e inconvenientes. El documento también proporciona instrucciones sobre el protocolo a seguir durante una disección, incluyendo leer el guión, examinar la morfología externa e interna, y explicar la integración
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Disecciones

Objetivos
• Descripción y estudio completo de un animal
• Morfología externa
• Anatomía interna
• Organización arquitectónica y complejidad 
estructural
• Funcionamiento de los sistemas
• Integración funcional
Material
• Bandeja de disección con fondo de silicona o 
parafina
• Tijeras de punta fina, tijeras de punta gruesa, 
bisturí
• Pinzas de punta fina, pinzas de punta gruesa
• Agujas enmangadas
• Alfileres
• Portas y cubres para microscopía
Animales
• Lombriz de tierra
• Mejillón
• Caracol de huerta
• Calamar
• Cangrejo de mar
• Trucha
• Rana
• Ratón
Lombriz de tierra
Lombriz de tierra
Ventajas Inconvenientes
• Fácil de conseguir • Fijar previamente en formol 
• Barato al 7%
• Estudio de metamería • Dificultad alta
• Fácil comprensión de  • Necesita lupa para observar 
funcionamiento integrado algunas estructuras
• No provoca rechazo en los 
alumnos
Mejillón
Mejillón
Ventajas Inconvenientes
• Fácil de conseguir • Fijar previamente en 
• Barato alcohol/formol al 7% con 
• Dificultad baja cuña de papel
• Fácil comprensión de 
funcionamiento integrado
• No provoca rechazo en los 
alumnos
Caracol de huerta
Caracol de huerta
Ventajas Inconvenientes
• Buen ejemplo de  • Difícil de conseguir
divergencia en moluscos y  • Caro
adaptación  • Fijación complicada
• No provoca rechazo en los  • Dificultad alta
alumnos
• Difícil interpretación del 
arquetipo molusco
Calamar volador
Calamar volador
Ventajas Inconvenientes
• Fácil de conseguir • Caro
• Fácil de preparar por  • Difícil interpretación del 
congelación arquetipo molusco
• Dificultad baja • Deja mucho residuo de 
• Fácil comprensión de  rápida putrefacción
funcionamiento integrado
• Buen ejemplo de divergencia 
en moluscos y adaptación 
• No provoca rechazo en los 
alumnos
Cangrejo de mar
Cangrejo de mar
Ventajas Inconvenientes
• Fácil de conseguir • Dificultad relativa en la
• Barato extracción de apéndices
• Fácil de preparar por
congelación
• Dificultad baja
• Estudio de exoesqueleto
• Fácil comprensión de
funcionamiento integrado
• No provoca rechazo en los
alumnos
Trucha
Trucha
Ventajas Inconvenientes
• Fácil de conseguir • Caro
• No necesita preparación • Deja mucho residuo de 
• Dificultad baja rápida putrefacción
• Fácil comprensión de 
funcionamiento integrado
• Buen ejemplo de 
organización básica de un 
vertebrado
• No provoca rechazo en los 
alumnos
Rana
Rana
Ventajas Inconvenientes
• Existe mucha información  • Difícil de conseguir
sobre la disección • Caro
• Buen ejemplo de la  • Provoca rechazo en los 
organización arquitectónica  alumnos
de un vertebrado tetrápodo
Ratón/Rata
Ratón/Rata
Ventajas Inconvenientes
• Existe mucha información  • Difícil de conseguir
sobre la disección • Caro
• Buen ejemplo de la  • Provoca rechazo en los 
organización arquitectónica  alumnos
de un mamífero
Protocolo
• Leer el guión
• Orientar el animal
• Morfología externa
• Anatomía interna
• Explicación integrada
Recomendaciones
• Seguir las indicaciones del guión al pie de la letra. 
Sin atajos.
• Estar seguro del paso a dar antes de comenzarlo.
• Observar, describir e interpretar las estructuras.
• Dibujar y realizar esquemas.
• Imaginar al animal vivo funcionando con todos 
los órganos coordinados e integrados.
• Buscar posibles convergencias y divergencias con 
otros grupos.
SUPERCLASE GNATOSTOMADOS
Disección de Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris)
SUPERCLASE GNATOSTOMADOS
Disección de Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris)

REGIÓN REGIÓN REGIÓN


CEFÁLICA TRONCAL CAUDAL
SUPERCLASE GNATOSTOMADOS
Disección de Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris)
SUPERCLASE GNATOSTOMADOS
Disección de Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris)
SUPERCLASE GNATOSTOMADOS
Disección de Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris)
SUPERCLASE GNATOSTOMADOS
Disección de Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris)
SUPERCLASE GNATOSTOMADOS
Disección de Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris)
SUPERCLASE GNATOSTOMADOS
Disección de Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris)
SUPERCLASE GNATOSTOMADOS
Disección de Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris)

Seno
venoso
Atrio
(aurícula)

Ventrículo
Bulbo
aórtico
SUPERCLASE GNATOSTOMADOS
Disección de Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris)
SUPERCLASE GNATOSTOMADOS
Disección de Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris)
SUPERCLASE GNATOSTOMADOS
Disección de Oncorhynchus mykiss (trucha arco iris)

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