Unidad

didáctica Matemática para la

Gestión
Ciclo: 1 6 créditos

Módulo Atención de Operaciones y Transacciones Bancarias y Financieras.

formativo

Unidad de Realizar las transacciones financieras a solicitud de los clientes, utilizando los
Competencia diversos medios de pago en distintos canales de atención.

Sumilla La unidad didáctica Matemática para la Gestión de carácter teórico-aplicativo,

está orientada a que nuestros estudiantes desarrollen situaciones problematicas
y/o casos de la vida real donde se aplica las operaciones básicas de la
Matemática, utilizando las estrategias de cálculo o razonamiento lógico
estudiadas para la toma de decisiones efectivas y pertinentes.

Capacidad de Desarrollar situaciones problemáticas de contexto real de ecuaciones,

Aprendizaje inecuaciuones y funciones lineales y cuadráticas, aplicando las estrategias
operativas y lógicas para la toma de decisiones.

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Perfil del
Estudiante

Comunica asertivamente su opinión, ideas o

01 Comunicación propuestas, de manera oral o escrita y a través de
Efectiva diferentes medios físicos y digitales.

Utiliza activamente la tecnología para crear valor y

02 Mentalidad oportunidades a través de propuestas ágiles,
Digital colaborativas y centradas en las personas.

Cuestiona su entorno actual a partir de fundamentos

03 Pensamiento teóricos y empíricos buscando el progreso y
Crítico bienestar de la sociedad.

Gestiona con eficiencia y eficacia las diferentes

04 Foco de tareas o proyectos que se le encomiendan,
Ejecución asegurando las metas y objetivos planteados.

Emprende iniciativas dentro y fuera de su

05 Emprendimiento organización con miras a generar valor para la
comunidad y usuarios finales.

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Malla Curricular
Laboratorio de
Ciclo Integración 1:
I Productos y Taller de
Servicios en la Matemática Identificación y
Desarrollo Aplicaciones
Gestión para la Análisis de
Personal Informáticas
Bancaria y Gestión Operaciones y
Financiera Transacciones
Bancarias y
Financieras

Ciclo Habilidades Estadística Calidad de Registro de Laboratorio de

Comunicativas Empresarial Servicio y Operaciones y Integración 2:
II
Atención al Transacciones Taller de Atención
Cliente en la Atención para la Gestión en
de Ventanilla Plataforma
Técnico

Ciclo Bases Legales Contabilidad Matemática Fundamentos de Laboratorio de

para la Gestión Empresarial Financiera Investigación Integración 3: Plan
III
Bancaria y para la de
Financiera Gestión Comercialización y
Empresarial Análisis de
Productos Pasivos
y Servicios

Ciclo Desarrollo Costos y Banca Análisis de Laboratorio de

Profesional Presupuestos Personas, Estados Integración 4: Plan
IV
para la Negocios y Financieros de
Gestión Empresariales Comercialización y
Empresas
Empresarial Análisis de
Productos Activos
y Servicios

Ciclo Inglés para los Procedimiento Estrategias de Administración Estrategias de Técnicas e

Negocios s para la Administración e Inversión de Cobranzas y Instrumentos de
V
Gestión Financiera Capitales Recuperaciones Investigación
Profesional técnico

Integral de
Riesgos
Profesional Técnico

Ciclo Administración Marketing Estrategias Control Interno y Metodologías Laboratorio de

de Personas y Bancario y Comerciales y Auditoría Ágiles de Integración 5:
VI
del Talento Financiero Operativas Bancaria y Innovación Plan de
Humano para la Financiera Administración
Gestión de de Agencias y
Agencias Asesoría
Bancaria y
Financiera

Ciclo Técnicas de Business Evaluación Desarrollo de Indicadores y Proyecto de

Negociación Trends Financiera De Productos y Métricas de Innovación
VII
Efectiva Proyectos Servicios Gestión Bancaria Tecnológica
Bancarios y y Financiera
Profesional

Financieros

Ciclo Planeamiento Inteligencia de Juego de Ética y Proyecto de Laboratorio de

para la Gestión Negocios Negocios y Desarrollo Innovación Integración 6:
VIII
Estratégica Bancarios y Decisiones Sostenible Empresarial Plan de
Financieros Empresariales Desarrollo
Financiero de
Unidades de
Negocio

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Programación
INDICADOR DE LOGRO SUBINDICADOR TEMAS Y SUBTEMAS

 Potenciación y radicación
1. Aplica operaciones básicas de - Definición
potenciación y radicación en diferentes - Propiedades
contextos reales y en los negocios. - Resolución de casos
IL 1: OPEREACIONES
BÁSICA Y VARIACIONES
PORCENTUALES EN  Regla de tres simple y
LOS NEGOCIOS 2. Resuelve situaciones
compuesta
Resuelve situaciones problemáticas, usando la regla de tres
- Directa
problemáticas de contexto simple y compuesta, directa, inversa y
- Inversa
real de potencias, regla de mixta, en diferentes contextos reales y
- Mixta
tres simple y compuesta y en los negocios.
- Resolución de casos
variaciones porcentuales,
vinculados al quehacer de la  Porcentajes y variaciones
administración y los 3. Resuelve situaciones problemáticas porcentuales
negocios. de variaciones porcentuales de - Aumentos sucesivos
aumento y descuento sucesivo, en - Descuentos sucesivos
diferentes contextos reales y en los - Resolución de casos
negocios.

 Ecuaciones lineales o de
4. Resuelve situaciones problemáticas
primer grado.
de las ecuaciones lineales o de primer
- Propiedades
grado en diferentes contextos reales y
- Resolución de casos
en los negocios.
IL 2: ECUACIONES E
INECUACIONES EN LOS 5. Resuelve situaciones problemáticas  Ecuaciones cuadráticas o
NEGOCIOS de ecuaciones cuadráticas o de de segundo grado.
Resuelve situaciones segundo grado en diferentes contextos - Propiedades
problemáticas de contexto reales y en los negocios. - Resolución de casos
real de ecuaciones e
inecuaciones lineales y  Inecuaciones de primer
6. Resuelve situaciones problemáticas
cuadráticas, vinculados al grado o lineales.
de inecuaciones lineales o de primer
quehacer de la - Propiedades
grado en diferentes contextos reales y
administración y los - Resolución de casos
en los negocios.
negocios.
7. Resuelve situaciones problemáticas
de inecuaciones  Inecuaciones de segundo
cuadráticas o de segundo grado en grado o cudráticas.
diferentes contextos reales y en los - Propiedades
negocios. - Resolución de casos
IL 3: FUNCIONES
APLICADAS A LOS 8. Grafica el modelo de la función lineal
 Función Lineal
NEGOCIOS en el plano cartesiano, a partir de
- Definición
Desarrolla situaciones situaciones de la vida real y los
- Propiedades
problemáticas de contexto negocios.
- Resolución de casos
real de funciones lineales y

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cuadráticas, vinculados al 9. Grafica el modelo de la función
quehacer de la cuadrática usando los elementos  Función cuadrática
administración y los vértice, puntos de corte con los ejes en - Definición
negocios. el plano cartesiano, a partir de - Propiedades
situaciones de la vida real y los - Resolución de casos.
negocios.

10. Resuelve situciones problemáticas

 Aplicaciones de las
de funciones lineales y cuadráticas,
funciones a los negocios.
aplicados en diversos contextos reales
- Resolución de casos.
y los negocios.

11. Resuelve situaciones problematicas

 Sistema de ecuaciones
de sistemas de ecuaciones utilizando
lineales.
los métodos estudiados de reducción,
- Métodos de resolución.
sustitución e igualación, aplicados en
- Reslución de casos
diversos contextos y los negocios.
IL 4: SISTEMAS DE
ECUACIONES Y
PROGRAMACIÓN 12. Grafica desigualdades de una y dos  Gráfico de desigualdades
LINEAL variables en el plano cartesiano - Con una variable
Desarrolla situaciones utilizando tabulación. - Con dos variables
problemáticas de contexto
real aplicados a la economía
y gestión empresarial, 13. Grafica desigualdades con una y
utilizando definiciones, dos variables en el plano cartesiano,  Máximos y mínimos
propiedades de sistema de identificando máximos y mínimos a - Resolución de casos.
ecuaciones y programación partir de la función objetivo.
lineal (máximos y mínimos),
de manera eficiente.

14. Resuelve situaciones problematicas  Programación Lineal I

de programación lineal, en diferentes - Definición
contextos y en la vida real. - Resolución de casos.

Sistema
de Evaluación
ED EP EC EF EA AV
Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Final Evaluación Actividades
Diagnóstico Continua 1 Continua 2 Actitudinal Virtuales

Peso Peso Peso Peso Peso Peso

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0% 15% 25% 40% 10% 10%

Referencias
bibliográficas
Bibliografía Base de datos E-Libro:
 Álvarez, T. M., Rodríguez, R. H., & Zeledón, A. C. (2013). La vida es una
virtual función: unidad didáctica sobre funciones lineales y cuadráticas. Universidad y
básica Ciencia, 7(11).
 Boirivant, J. A. (2009). La programación lineal aplicación de la pequeñas y
medianas empresas. Reflexiones, 88(1), 4.
 Calderón Zambrano, R. L., Panamá Criollo, G. W., & Morales Figueroa, C. G.
(2019). Secuencias didácticas con GeoGebra: aprendizaje de las funciones
lineales y cuadráticas. Universidad Nacional de Educación.
 Frank, R. G. (2010). La optimización de la empresa agraria con programación
lineal. Fac. de Agronomía.
 Gaytan Ramirez, D. E. (2019). Ecuaciones e inecuaciones.
 Gonzalez, V. H., Sabando Vera, D., Barcia, K., Guerrero, K. O., García, D. M.,
& Carrillo, G. Z. (2018). Modelo de programación lineal aplicado a una
empresa Pyme de calzado. In 16th LACCEI International Multi‐Conference for
Engineering, Education, and Technology (pp. 1-9).
 Gutierrez Pastor, Dany Joe. "Resolvemos ecuaciones e inecuaciones de
primer grado." (2019).
 Mora, H. M. (2004). Programación Lineal.
 Rodríguez, F. J., Pierdant, R. A. I., & Rodrıg
́ uez, J. E. C. (2018). Matemáticas
aplicadas.
 Vilca Flores, M. L. (2019). Ecuaciones e inecuaciones.

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