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Plan de Acción contra la Desnutrición

Este documento presenta un plan de acción para abordar el problema de desnutrición en estudiantes de 1er año de secundaria en una escuela en Lima, Perú. El objetivo es disminuir la desnutrición a través de estrategias como colocar afiches sobre hábitos saludables, dar charlas informativas con centros de salud, y ofrecer comidas y postres nutritivos. El cronograma detalla las actividades como preparar material didáctico, organizar la charla, y elaborar las recetas en un período de 3 meses,

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YEHOSUA CORDOVA
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Este documento presenta un plan de acción para abordar el problema de desnutrición en estudiantes de 1er año de secundaria en una escuela en Lima, Perú. El objetivo es disminuir la desnutrición a través de estrategias como colocar afiches sobre hábitos saludables, dar charlas informativas con centros de salud, y ofrecer comidas y postres nutritivos. El cronograma detalla las actividades como preparar material didáctico, organizar la charla, y elaborar las recetas en un período de 3 meses,

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p6

IMAGINA
LLUVIA DE IDEAS:
•¿Cómo lo cambiarían?

- Realizaremos PPTS con información


- Afiches informativos e interactivos
- Ofreceremos productos saludables y deliciosos

● Buscamos cambiar la situación de desnutrición de


nuestros compañeros de 1ro de secundaria en la
I.E.E MARÍA PARADO DE BELLIDO - RÍMAC , a
través de actividades e información que motive el
consumo responsable y saludable.
IMAGINA
ELABORA UN PLAN DE ACCIÓN

PROBLEMÁTICA IDENTIFICADO EN TU LOCALIDAD:


Desnutrición escolar en alumnas de 1ro de secundaria de la I.E.E. “María Parado
de Bellido”.

OBJETIVO: Disminuir la desnutrición en los estudiantes de 1ro de secundaria de I.E.E.


María Parado de Bellido

ESTRATEGIAS A REALIZAR
Implementar afiches de hábitos saludables en cada puerta o columna de cada sección en
la institución
Contactar con las instituciones de salud cercanas y elaborar una charla con los
estudiantes en una de sus formaciones
Crear comidas y postres con alimentos saludables, que sean de agrado de las
estudiantes.
IMAGINA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
 
¿Qué haremos? Responsables Fecha Tiempo Recursos
-Cocina
-Insumos
Casa: Juan Diego 3 semanas de
1. Crear las comidas y postres [Alimentos/
Recetas: Alejandra Inicios de Noviembre (3
nutritivos. ingredientes]
Traer insumos: Todos los Noviembre domingos).
-Gas
integrantes
-Materiales de
cocina
Laptop-internet
Impresión: Yehosua. Hojas,
Trípticos y juegos impresora,
[Link] material didáctico como didácticos: Isabel y Inicios de 2 meses cartulinas,
apoyo para las charlas Alejandra. Noviembre plumones,
PPT: Juan Diego y tijera, silicona,
Yehosua. etc

3. Preparar la movilidad y alistar la Finales de


Yehosua
canasta Noviembre 1 semana Dinero, canasta

Crear el guión:
-Documento
[Link] el guión Yehosua y Alejandra Mediados de
google.
Revisar guión: Isabel Noviembre 3 semanas
-Información.
y Juan Diego
!IMAGÍNATE QUE NOS
DEPARA EL FUTURO¡

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