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Cálculo I

El documento describe el programa del curso de Cálculo I, que busca desarrollar el pensamiento lógico y fortalecer los conocimientos matemáticos aplicables a la ingeniería. Se enfoca en conceptos como números reales, funciones, límites, derivadas e integrales, además de su aplicación en problemas administrativos y de optimización. La metodología incluye clases magistrales y trabajo independiente, con una evaluación basada en el desempeño del estudiante en tareas y exámenes.

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Cálculo I

El documento describe el programa del curso de Cálculo I, que busca desarrollar el pensamiento lógico y fortalecer los conocimientos matemáticos aplicables a la ingeniería. Se enfoca en conceptos como números reales, funciones, límites, derivadas e integrales, además de su aplicación en problemas administrativos y de optimización. La metodología incluye clases magistrales y trabajo independiente, con una evaluación basada en el desempeño del estudiante en tareas y exámenes.

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Curso:
Teórico:  Semestre: I
Cálculo I Práctico: Código: 406160

Requisito:
Crédito: 3 H. Presenciales: 4 H.Trabajo Estud.: 5
Correquisito:

Área: Ingeniería Aplicada Ciencias Básicas  Ciencias Básicas de Ingeniería Complementaria

JJJU
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STTIIIF
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F CA
C AC
ACCIIIÓ
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N

Además de desarrollar el pensamiento lógico del estudiante, es indiscutible la relación que existe
entre la matemática y las diferentes áreas de la ingeniería, lo cual se evidencia en que muchos
procesos de ingeniería se traducen en relaciones matemáticas. Con este curso se pretende,
además de afianzar los conocimientos que el estudiante trae de secundaria, dar soporte a las
otras asignaturas de la carrera Ingeniería Industrial.

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A

 Profundizar en los procesos de conceptualización y aplicación de los Números Reales,


Funciones y Gráficas.

 Adquirir conceptos básicos de: Límite, continuidad y diferenciación de funciones reales.

 Aplicar el concepto de derivada en la solución de problemas administrativos y de


optimización.

 Introducir al estudiante en el concepto de integración como proceso inverso a la derivación.

C
CO
C OM
O MP
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N CIIIA
C AS
A S
S

 Define los conceptos de límite, continuidad y funciones reales. Entiende el concepto de


derivada y su aplicación en la solución de problemas.

 Resuelve derivadas usando correctamente las propiedades. Resuelve con destreza los
ejercicios de derivadas.
U
UN
U NIIID
N DA
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P RE
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DIIIZ
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A E
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 Números reales, Funciones y Gráficas


 Números reales y desigualdades
 Valor absoluto y desigualdades con valor absoluto
 El plano cartesiano y la distancia entre dos puntos del plano
 Pendiente y ecuación de la recta, gráficas
 Funciones, gráficas de funciones
 Repaso de las funciones trigonométricas

 Límites y Continuidad
 Introducción a los límites
 Propiedades de los límites
 Técnicas para calcular límites
 Límites laterales
 Límites infinitos
 Límites en el infinito
 Continuidad de una función
 Continuidad de las funciones trigonométricas y teorema de Restricción

 Derivada y Diferenciación
 La derivada y el problema de la recta tangente
 La derivada como intensidad de variación relativa (velocidad, aceleración y otras razones
de cambio)
 Álgebra de derivadas
 Derivada de las funciones trigonométricas
 Derivación de las funciones logaritmo y exponencial
 Regla de la cadena
 Derivación implícita
 Razones relacionadas
 Ejercicios de aplicación
 Aplicaciones de la Derivada
 Extremos de un intervalo
 Aplicaciones con un extremo absoluto en un intervalo cerrado
 El teorema de Rolle y el teorema del valor medio
 Funciones crecientes y decrecientes, criterio de la primera derivada
 Concavidad y puntos de inflexión, criterio de la segunda derivada
 Análisis de gráficos
 Problemas de optimización
 Aplicación al comercio y a la economía
 Valores máximos y mínimos
M
ME
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DOOL
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O GÍÍÍA
G A
A

La metodología de este curso se centra en el trabajo de docencia directa y en el trabajo


independiente realizado por el estudiante.

El curso se desarrollará de la siguiente manera:

 Docencia Directa: Clases magistrales, conferencias, talleres, mesas redondas, foros,


prácticas y laboratorios, tutorías, trabajo de campo y otros.

 El trabajo independiente del estudiante: Lecturas, realización de talleres, solución de


problemas, preparación de exposiciones, elaboración de informes de prácticas y laboratorios,
redacción de informes y ensayos, realización de investigaciones, revisión bibliográfica y
otros.

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U AC
ACCIIIÓ
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Ó N
N

De acuerdo con el reglamento estudiantil vigente en la Universidad de Córdoba, cada nota


parcial se obtendrá de la siguiente manera:

 Trabajo independiente del estudiante 40%


 Examen escrito parcial 30%
 Examen escrito final 30 %

B
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B BL
B LIIIO
L OG
O GR
G RA
R AF
AFFÍÍÍA
A
A

 LEITHOLD, L. Cálculo con geometría analítica. Editorial Harla: México.

 LARSON - HOSTETTER. Cálculo con geometría analítica. Ed. McGraw-Hill: México, 1997.

 APÓSTOL, Tom M. Calculus. Volumen l. Reverté. 1987.

 PURCELL, Edwin y VASRBERG. . Prentice Hall: México, 1992.

 K., Sherman y BARCELLOS, Stainy. Cálculo con geometría analítica. Volumen l. Grupo
Editorial Iberoamericana: México, 1989.

 SPIVAK, Michael. Calculo infinitesimal. Reverté: Santafé de Bogotá, 1975.

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