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Actividades Pre-Jardín: Familia del 20

El documento presenta el plan de actividades para un día viernes en el nivel pre-jardín. Las actividades se centran en identificar y reconocer la familia del número 20, incluyendo cantar canciones sobre la familia, contar objetos para representar a la familia, y completar una guía individual sobre la familia del 20. El día concluye ordenando el salón y preparando a los niños para irse a casa.

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Actividades Pre-Jardín: Familia del 20

El documento presenta el plan de actividades para un día viernes en el nivel pre-jardín. Las actividades se centran en identificar y reconocer la familia del número 20, incluyendo cantar canciones sobre la familia, contar objetos para representar a la familia, y completar una guía individual sobre la familia del 20. El día concluye ordenando el salón y preparando a los niños para irse a casa.

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PLANEACION DIARIA DE ACTIVIDADES NIVEL: PRE - JARDIN

FECHA: Viernes19/Agosto/2022

Edad: 4 a 5 años

Materiales: Video

Colores, lápiz, panal de huevos, pelotas de pimpón.

Cartulina, marcadores, plastilina, tijeras

Tema: La familia del 20

INTENCIONALIDAD: Identificar la familia del 20


Reconocer y trazar los números hasta el 20
INTERESES DE LOS NIÑOS Identifica y traza la familia del 20
Realiza conteo hasta el 9

DESCRIPCION DE ACTIVIDADES

Nos saludamos, Se da la bienvenida a los niños a través de la canción “Buenos días amiguitos”,
posteriormente se hará la oración “Jesusito de mi vida” para dar gracias a Dios por todo lo que nos regala.
Después se les preguntará a los niños por el estado del tiempo y dependiendo si hace sol se cantará la
canción “sol, solecito” o si está lloviendo se entonará la canción “que llueva, que llueva”, se recordará la
fecha, y algunos hábitos que se deben poner en práctica.

Se invita a los niños a sentarse cada uno en su puesto, en la salita encontraremos el cesto de los tesoros
de donde saldrán algunas figuras y objetos. La docente hará magia y sacará de la caja una casa. Se invita
a cantar “yo tengo una casita” . la repasaremos de manera que los niños y niñas puedan memorizarla. A
continuación, la docente preguntara quien vive ahí, y saldrá el numero 20 quien invita a los niños y las
niñas a realizar el conteo de su familia, en este momento, se entregará a los infantes tapas, plastilina o
palos de paleta para que cuenten cantidades.

se invita a los niños y niñas para que completen la familia del 20 de manera que todos participen y
finalmente se entrega la guía para que los niños y las niñas la puedan realizar de manera individual.

Para finalizar, ordenamos la salita dejando todo en su lugar, y se organiza a los niños, lavando la carita y
arreglando su ropa y esperamos hasta que llegue papá y mamá.
EVALUACION Y REFLEXION DIARIA
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