PORTAFOLIO A MODO DE PRUEBA
Participante:
Matricula:
Facilitador:
Fecha:
Foto del participante Explica con un mínimo de 700 palabras de qué trata la signatura y su
importancia.
La educación a distancia es una forma de enseñar a los estudiantes de forma que no
tengas que asistir físicamente a el lugar de estudio, en vez de esto el estudiante recibe sus
tareas por vía internet ya sea su correo, una página de la institución o aplicaciones ya sea
WhatsApp, Telegran, etc. De esta forma el aprendizaje puede llegar a mas lugares y con
nuevas actividades para impartir estas, esto contando con el estudiante de recibir esta y
cumplir con sus deberes de hacer las clases, tomando esto en cuenta se puede decir que
es una educación mas flexible y auto dirigida, para formar comunidades o redes de estudio
donde los individuos pueden interactuar,fomentando el uso educativo de las redes
sociales, foros de discusión y plataformas virtuales, para discutir sobre diversos temas y a
la vez adquirir conocimientos y modernas herramientas de trabajo. También es
imprescindible tener una nueva visión de los roles que desempeñan los maestros y los
estudiantes en esta modalidad de estudio, el maestro deja de ser el protagonista,
convirtiéndose en un facilitador del proceso educativo y le cede el paso al estudiante, el
cual debe tener un compromiso firme con su propio proceso de formación. Un gran
beneficio de la educación a distancia es que satisface las necesidades de los estudiantes
que de otro modo no podrían asistir a clases presenciales, debido a las restricciones de
distancia o de tiempo. Uno de los mayores beneficios de la educación a distancia es pues la
flexibilidad. Las Escuelas de enseñanza a distancia disfrutan de una mejor comercialización,
lo que significa que más estudiantes en última instancia en el lugar que sea y a cualquier
hora, puede asistir a [Link] educación a distancia también permite mayor compensación
y potencial de promoción. Otro beneficio de la educación a distancia para los estudiantes
es la capacidad de hacer el trabajo en equipo en grupos interactivos. Los estudiantes
tienen la oportunidad de comunicarse con otras personas de diferentes orígenes y de
escuchar a una gran variedad de expertos de todo el mundo. El alumno desarrolla una alta
capacidad para autorregular su propio aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores
de responsabilidad, disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.
El rol del estudiante es activo pues desarrolla estrategias intelectuales importantes para
realizar tareas colaborativas, comunicarse efectivamente, ser creativo e innovador. El
asesor lleva un seguimiento riguroso del estudiante empleando diversos instrumentos
para evaluarlo respetando el ritmo de trabajo del alumno.
Facilita a las personas con capacidades diferentes el acceso a cursar una carrera.
Tienen la misma validez los papeles que se obtienen al término de la carrera, que el que se
cursa de manera escolarizada.
Permite la formación constante. Muchas personas, especialmente mujeres, deciden
dedicarse a las tareas del hogar hasta que sus hijos comienzan la escuela. Por esto, dejan
momentáneamente su carrera. Sin embargo, durante ese período de pausa pueden
continuar capacitándose de manera de que cuando retomen sus labores, estén
actualizados. Además esto podrá ser valorado por tu superior.
Esta modalidad otorga a los estudiantes la posibilidad de realizar una segunda carrera, ya
sea después de concluir una primera o confeccionar ambas de manera simultánea
fortaleciendo una formación profesional y académica para incursionar en el competitivo
mundo laboral. En el primer caso, el alumno sólo acreditará su situación académica, por lo
cual deberá presentar el acta de aprobación de la opción de titulación correspondiente, o
copia del título profesional; mientras que, en el segundo caso, se deberán cumplir los
requisitos que demanden cada carrera en tiempo y forma según los estatutos
universitarios.
Debido a su comodidad, el alumno tiene la capacidad de manejar el tiempo dedicado a
cada actividad de acuerdo con sus otras actividades o a la rapidez con la que avance
permitiendo ser flexible el tiempo de término de la carrera, dotándole de más
independencia al construir su conocimiento.
El acceso a información en línea como los libros electrónicos, que por su crecimiento
acelerado, a la par de la tecnología más actual, ofrece beneficios como: un menor costo o
la gratuidad de los mismos, a diferencia de los libros de texto convencionales, accesibilidad
desde cualquier ubicación geográfica, comodidad de almacenamiento y portabilidad,
enriquecimiento del texto a través de enlaces multimedia, así como la posibilidad de hacer
anotaciones y comentarios al margen. Dificulta transmitir y conservar determinados
contenidos actitudinales para mejorar la socialización.
Generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia exige al alumnado una
adaptación específica: ha de aprender a usar materiales didácticos específicos y aulas
virtuales, a comunicarse con sus profesores y con otros alumnos a través de medios de
comunicación y ha de ser capaz de organizar su tiempo de estudio para compaginar vida
personal, laboral y académica.
Se pierden igualmente otros objetivos del ámbito afectivo y actitudinal, formación y
cambio de actitudes de los alumnos, así como los del área psicomotriz que no atiendan a
capacidades que se expresen por escrito, se suelen lograr de manera más efectiva
mediante los contactos personales.
Al eliminarse la interacción social en presencia la comunicación se reduce a un solo canal y
resulta menos profunda, por lo que es posible que el alumno se aisle y desmotive, ante
ello, es necesaria una intervención activa del profesor tutor.
INDICE: Aquí colocarás en orden los temas que se trabajaras en el portafolio
(recuerda esto va en una sola página)
presentación
introducción
Desarrollo
Conclusión
INTRODUCCIÓN: En esta parte describe lo que se trata en el portafolio indicando
los temas, las actividades realizadas y los resultados de aprendizajes colocados en
cada unidad. Además, de un argumento general de lo que trata esta actividad.
Debe tener por lo menos 3 párrafos. (recuerda esto va en una sola página)
En este portafolio de le hablara acerca de la materia de Educación a distancia, su
importancia de como al momento de una necesidad podemos contar con esta
para seguir impartiendo enseñanzas y no para el aprendizaje
De los temas tratados en toda la clase y todo lo que hemos visto a través de
esta, opiniones de compañeros estudiantes acerca de esta y el por qué, de sus
estudios, un poco de mi propia opinión y mas
DESARROLLO: En este apartado se describen el contenido general abordado en cada una de las unidades y los
aprendizajes obtenidos. Utilizar la siguiente tabla:
TITULO DE LAS UNIDADES DESARROLLADAS En un párrafo por unidad, explica de que trata cada una
(VER EL PROGRAMA)
La educación a distancia: conceptos y características De que trata la materia, sus conceptos y información básica, junto con
un conjunto de características propias de esta asignatura
El estudiante (participante) adulto en la educación a Este tema trata de como los adulto o personas de edad un poco avanzada
distancia se desarrollan en lo que es la educación virtual y el control de la
tecnología que va de la mano de esta
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a Como su nombre lo dice es como el docente se va a desenvolver a la
distancia hora de educar a sus estudiantes, de cómo dará sus actividades y por
donde dará esta informando siempre todo lo que hará y dará al estudiante
El proceso formativo de la educación a distancia Trata de la formación que recibirá el estudiante a través de la
virtualidad, las responsabilidades que conlleva esta y la forma en que el
estudiante tiene que poner de su parte si quiere progresar en este tipo de
clases
Metodología participativa para el aprendizaje Trata de la fomentación de que los estudiantes participen para demostrar
significativo en la educación a distancia y memorizar de una mejor manera el tema del cual se está tratando,
además fomentando el desarrollo de la exposición y el habla en publico
La comunicación, los medios de comunicación y Esta trata de los medios que disponemos para recibir las clases y tareas,
recursos didácticos utilizados en la educación a distancia como tomaremos la info y como estudiaremos esta
La universidad abierta para adultos, uapa: una Trata de como la uapa imparte sus clases, como deben ser entregadas y realizadas estas,
experiencia en educación superior a distancia como tomaremos las clases, el acceso que nos da esta a una alta gama de informaciones
para fomentar el aprendizaje
Como parte práctica, realizaras lo siguiente: Entrevista a tres de tus compañeros y coloca las informaciones en la
siguiente tabla (Al final coloca las capturas de pantalla de WhatsApp de esta entrevista, en anexos)
Preguntas Entrevistado I: Entrevistado II: Entrevistado III:
Nombre y foto Nombre y foto Nombre y foto
Escogí la uapa por la facilidad que nos Elegi la uapa, por la
brinda porque solo es un día puedo facilidad de estudios un
¿Por qué elegiste la trabajar y ala misma vez puedo dia a la semana, ademas
UAPA? que se ajustaba a mi
estudiar y cuidar a mi bebé
presupuesto, por no ser
tan costosa.
Mi experiencia fue muy buena desde El primer dia me encanto, pude
¿Cómo fue tu experiencia el primer día me gusto por cómo la sentir el espiritu de aprendizaje,
en este primer trimestre? maestra estaba explicando la clase y me gusto una asignatura y una
la dedicación que le ponía. facilitadora en particular, lo
demas solo fue estres hasta el
final.
Mi metas es organizarme con Dios No permitir que los tropiezos
¿Cuáles son tus planes mediante para poder seguir en la me desenfoquen, que la meta
para lograr concluir con universidad y poder graduarme y no es graduarme de contadora. La
éxito tú carrera?
darme por vencidas por más universidad puede ser
obstáculo que me presente la vida cualquiera.
En relación con las actividades realizadas en el curso:
ACTIVIDADES POR CADA UNIDAD CAPTURA DE PANTALLA DE LAS RETROALIMENTACIONES
RECIBIDAS EN LAS ACTIVIDADES
La Educación a Distancia. Conceptos y
Características
Tarea a modo de cuestioanrio
semana II
TAREA DE LA SEMANA: EL
ESTUDIANTE ADULTO EN LA
EDUC. A DISTANCIA semana III
Cuestionario a modo de tarea
semana IV
Tarea V a modo de foro
Autoevaluación de la semana V
Cuestionario a modo de tarea
semana VII
Autoevaluación de la semana VI
Información de tu plan de estudio: Explica:
¿Por qué elegiste tu carrera?
Lista las asignaturas de tu pensum que más te gustan y explica ¿por qué?
Lista las asignaturas que entiendes podrías tener mayor dificultad y qué harás para resolver las mismas.
¿Dónde te visualizas al terminar tu carrera?
¿Cuál es tu plan de acción para lograrlo?
CONCLUSIÓN/ EXPERIENCIA PERSONAL: En este apartado destaca tu satisfacción
con lo aprendido, los resultados y reflexiona sobre tu aprendizaje en la
asignatura, dando respuesta a las siguientes interrogantes.
¿Qué fue lo que más te gusto de esta asignatura?
¿Qué fue lo más importante para ti del sistema de orientación universitaria?
¿Cuáles entiende son las ventajas y desventajas de estudiar en una universidad de
educación a distancia?
¿Cuáles fueron tus mayores dificultades en esta asignatura y cómo las resolviste?
Glosario de términos relacionadas con la Educación a Distancia:
En orden alfabético, colocarás en este espacio 15 palabras con su descripción que
estén en el texto de estudio relacionadas con la Educación a Distancia.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. Redacta las referencias bibliográficas utilizadas en el desarrollo de la
asignatura y este portafolio.
2. La principal es el libro de texto base y cualquier otra que usaras buscando
en la Internet.
Anexos: Coloca las capturas de pantalla de las entrevistas realizadas a tus
compañeros vía WhatsApp.
