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El Verbo

Este documento explica los verbos y cómo se usan para expresar acciones. Define los verbos como palabras que expresan lo que hacemos o lo que hacen las personas y animales. Proporciona ejemplos de verbos y oraciones con verbos, e instrucciones para identificar y usar verbos correctamente.
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Este documento explica los verbos y cómo se usan para expresar acciones. Define los verbos como palabras que expresan lo que hacemos o lo que hacen las personas y animales. Proporciona ejemplos de verbos y oraciones con verbos, e instrucciones para identificar y usar verbos correctamente.
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EL VERBO

Es la palabra que sirve para expresar lo que hacemos. Son las palabras que expresan las
acciones.

¿Qué hacen los niños?

1. Une con una flecha la acción que realiza cada niño:

canta

estudia

juega

duerme

lava

2. Contesta las preguntas:

a) ¿Qué hace la mamá?


............................................................

b) Qué hacen los pájaros?


............................................................

c) ¿Qué hace el profesor?


............................................................
• Existen otros verbos que hacen la vez de unión se les llama verbos copulativos. Estos
verbos son:

Por ejemplo:
Gabriela es hermosa.

Gladys está feliz.

Sonia está en Ica.

Practicamos

1. Completa con un verbo las siguientes oraciones:

a) Los niños .......................................... a su profesora.


b) El reo .............................................. que lo liberen.
c) Alonso y Piero ....................................... en el patio.
d) La gallina ............................................... ovípara.
e) Sofía ............................................... su casa.

2. Encuentra los verbos y márcalas con una x:

alegría estudiar soñar feliz

mirar pizarra jugar escribir

frío lavar rojo libros

3. Escribe la acción que corresponde a cada sustantivo:

Cura – ilumina – corta – repta – sopla – pica

El hacha ...............................................................
El médico ...............................................................
El viento ...............................................................
El sol ...............................................................
El zancudo ...............................................................
La serpiente ...............................................................

4. Une cada sustantivo con su respectivo verbo.


El sacerdote • • cacarea

El campesino • • captura

La oveja • • bendice

El policía • • cultiva

La gallina • • bala

5. Escribe 4 acciones que realizaste el día de hoy:

a) ………………………………………. b) …………………………………..
c) ………………………………………. d) .................................................

6. Lee y encierra los verbos:


“Cuando era niño, aprendí a montar a caballo. La primera vez que subí a uno, me caí.
Miré a papá y dije: “No ha pasado nada”. Pero yo quería llorar.

7. Lee las oraciones y subraya los verbos:


a) El conejo escarba un hueco.
b) Mi papá compra un auto nuevo.
c) Alonso escucha a la maestra.
d) Mi hermana y yo preparamos una ensalada.
e) Carlos construye una casita para el perro.
f) Las luciérnagas iluminan mi jardín.

Pildorita Lingüística
- Las acciones que realizan las personas y animales se llaman verbos. Ejemplos:

a) Carlos patea la pelota.


b) El perro ladra fuerte.

Marca la respuesta correcta:


A. La palabra que indica acción:

a) Sujeto b) Verbo c) predicado d) N. a.

B. En la oración: “Las niñas corrieron por el parque”. El verbo es:

a) corrieron b) niñas c) parque d) N. a.

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