Primer parcial de biología ____ Grupo C--- 2 octubre 5 de 2022
Nombre y apellidos Jessica Julieth Mayorga León
Seleccione la opción de acuerdo a la pregunta. ENCIERRE la letra a que corresponde
1. Un investigador delimitó un área dentro de un bosque y contó el número de individuos de cada una de las diferentes especies de árboles
existentes en el lugar. ¿Cuál de las alternativas siguientes corresponde a ese tipo de actividad?
a) Control experimental b) Hipótesis c) Observación d) Experimento
Justificación: Un experimento es una situación artificial creada por el científico con el objetivo de verificar si las consecuencias previstas por una
hipótesis confirman o no.
2. Con el objetivo de examinar la eficiencia de una nueva vacuna contra la enfermedad denominada fiebre aftosa, que afecta al ganado vacuno, se
procedió a vacunar a un lote de veinte vacas, dejando otras veinte sin vacunar. Tras algún tiempo se inoculó, por medio de una inyección, en las
cuarenta vacas el virus causante de la fiebre aftosa. ¿Qué representa el lote de vacas que no fue vacunado en este experimento?
a) Lote de experimentación b) Lote de control experimental c) Reserva de individuos d) Lote de observación
Justificación: El lote de control experimental es aquel que es utilizado para propósitos comparativos, no siendo ex- puesto a la condición, variable,
o estímulo experimental.
3. El tipo de conocimiento que, cuando está fundamentado en la objetividad y en la evidencia de hechos demostrados experimentalmente,
adquiere un carácter de validez general, se denomina:
a) Empírico b) Intuitivo c) Complejo d) Filosófico e) Científico
Justificación:
Científico: Usa la lógica y el pensamiento crítico, se basa en hechos comprobados.
La valoración previa de los artículos científicos tiene por objetivo excluir trivialidades y subjetividades y verificar la novedad, relevancia, calidad y
adecuación de la investigación presentada. El procedimiento, conocido como juicio por pares, evita que la autoridad y la fama por sí solas sean
suficientes para la aceptación de una idea en ciencia. Cualquier investigador, sea novel o consagrado, pasa por el mismo ritual de juicio siempre
que quiera validar científicamente una idea.
4. Considerar la siguiente afirmación: (1) Si los “bichos” de la guayaba surgen de huevos de mosca colocados en los frutos, (2) las guayabas
envueltas no deben tener bichos”. Las partes (1) y (2) de esta frase corresponden, respectivamente, a:
a) Hipótesis b) Deducción c) Hipótesis y deducción d) Deducciones
Justificación:
La hipótesis es un intento de explicación para un fenómeno aislado, mientras teoría es una idea amplia o un modelo que explica coherentemente
un conjunto de observaciones y hechos observables en la naturaleza. Teorías son visiones de cómo el mundo funciona; son las que dan sentido a lo
que se puede observar, y a partir de ellas se pueden elaborar hipótesis sobre hechos y fenómenos observados.
5. Aquello que garantiza la continuidad de la vida en nuestro planeta es la capacidad que los seres vivos tienen de:
a) Crecer b) Reproducirse c ) Reaccionar a estímulos c) Moverse
Justificación: La reproducción es un proceso biológico que permite la creación de nuevos organismos en todas las formas de vida. Además de
posibilitar la formación de nuevos individuos semejantes a sus progenitores, es decir, a sus padres, asegura la continuidad de las especies
6. El pico largo de los colibríes, que les permite chupar el néctar de las flores, es un ejemplo de:
a) Movimiento b) Reacción c) Crecimiento d) Adaptación
Justificación: El pico de un colibrí, por ejemplo, está perfectamente adaptado al modo en que ese pájaro se alimenta, pues, gracias a su formato
largo y afilado, el ave puede introducirlo en el interior de las flores y lamer su néctar.
7. La interacción de los componentes de una comunidad biológica entre sí y con el medio abiótico forma un(a):
a) Ecosistema b) Población c) Especie animal o vegetal d) Conjunto de organismos de la misma especie
Justificación: El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante
procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de
energía y de nutrientes
8. El azúcar de caña, formado por átomos de carbono, hidrógeno y oxígeno unidos entre sí, es un ejemplo de:
a) Elemento químico b) Sustancia orgánica c) Célula d) Tejido
Justificación: La sustancia orgánica se define por estar formada por moléculas orgánicas, que son aquellas cuya estructura principal está basada en
el carbono, que forma enlaces carbono-hidrógeno o carbono-carbono
9. Un lago, con sus habitantes en interacción con los factores químicos y físicos, es un ejemplo ¿de:
a) Ecosistema b) Población c) comunidad
Justificación: Lagos, lagunas, arroyos, manantiales y humedales son masas de agua dulce. Los organismos que viven en ellos son parte de
los ecosistemas de agua dulce. Estos ecosistemas varían en temperatura, presión (en lagos) y la cantidad de luz que penetra en ellos. El tipo de
plantas que crecen en estos ecosistemas también varía
10. ¿Cuál es la teoría según la cual un ser vivo se origina a partir de organismos semejantes?
a) Creacionismo b) Panspermia c) generación espontánea d) fisicoquimica (quimio_sintética)
Justificación: Los procesos biológicos consideran a los organismos vivos como un sistema fisicoquímico, porque poseen propiedades tanto físicas y
químicas en cambio constante para mantener su equilibrio.
Durante la década de 1920 el biólogo soviético Alexander Oparin y el británico John Haldane, trabajando en forma independiente, enunciaron una
hipótesis con la que se intenta explicar el origen de las primeras sustancias que formaron parte de los seres vivos.
A esta teoría se le conoce con el nombre de teoría fisicoquímica del origen de la vida en el planeta tierra o teoría biogénica
11. El conjunto de primates dorados que habitan el bosque de Tijuca, localizado cerca de Río de Janeiro, en Brasil, ¿a qué nivel de organización
corresponde?
a) Ecosistema b) Población c) comunidad
Justificación: En biología, el término población se refiere a todos los seres vivos del mismo grupo o especie, que viven en un área geográfica
particular.
12. ¿A qué nivel de organización corresponde el conjunto de seres vivos que habitan un lago?
a) Ecosistema b) Población c) comunidad
Justificación:
Los miembros de una comunidad biótica, además de interactuar entre sí, actúan con el ambiente en el que viven, lo que los biólogos llaman
biotopo. Los elementos del biotopo son temperatura, humedad, luminosidad y componentes químicos, entre otros. Por ejemplo, los organismos
son influenciados por la composición química y la temperatura del agua de los ríos, por la humedad del aire y por otros diversos factores climáticos.
Por otro lado, los seres vivos de la comunidad también influyen en los factores ambientales. Las plantas de una biocenosis, por ejemplo, crean un
microclima más húmedo que el proporcionado por el clima regional.
13.¿Qué investigador demostró por vez primera que los seres vermiformes que aparecen en la carne putrefacta se originan por los huevos puestos
por las moscas?
a) Aristoteles b) Francisco Redi y -Ladzaro Spallanzani 1729 c ) Louis Pasteur 1862
d) Arrhenius 1907 e) Alexander Oparin .- Haldane1924 -Urey Miller
Justificación:
Uno de los primeros experimentos científicos sobre el origen de los seres vivos fue realizado por el médico italiano Francesco Redi (1626-1697), a
mediados del siglo XVII. En esa época, muchos creían que los seres vivos vermiformes que surgen de los cadáveres de personas y animales
resultaban de la transformación espontánea de carne en putrefacción. Redi no aceptaba esa idea y formuló la hipótesis de que tales “gusanos”
eran estados inmaduros (larvas) del ciclo de la vida de las moscas en la carne y no por generación espontánea.
14. ¿Qué científico realizó el experimento que permitió descartar definitivamente la idea de la generación espontánea?
a) Aristoteles b) Francisco Redi y -Ladzaro Spallanzani 1729 c ) Louis Pasteur 1862
d) Arrhenius 1907 e) Alexander Oparin .- Haldane1924 -Urey Miller
Justificación:
En el inicio de la década de 1860, la Academia Francesa de Ciencias ofreció un premio en metálico a quien realizase un experimento definitivo
sobre el origen de los microorganismos. En un experimento preparó cuatro frascos de vidrio con caldos nutritivos, derritió sus cuellos al fuego,
alargándolos y curvándolos en forma de cuello de cisne. En seguida calentó los frascos con caldo hasta que salió vapor por las extremidades de los
cuellos y dejó que se enfriasen. El objetivo de Pasteur al curvar los cuellos de los frascos era permitir la entrada de aire, pero que las partículas en
suspensión quedasen retenidas en las paredes del cuello curvo, que funcionaba como un filtro. A pesar de estar el caldo en contacto directo con
aire, en ninguno de los cuatro frascos con “cuello de cisne” surgieron microorganismos. Los microorganismos del aire quedaban retenidos en las
curvas del cuello y no conseguían alcanzar el líquido del frasco. Entonces Pasteur rompió los cuellos de algunos de los frascos y verificó que, en
pocos días, sus contenidos estaban repletos de microorganismos. Esos experimentos demostraron irrefutablemente que la aparición de
microorganismos en caldos nutritivos se ocasiona por la contaminación por gérmenes provenientes del ambiente externo y no por generación
espontánea.
15. ¿Qué científico(s) apoyaron la teoría del origen de la vida denominados abiogenista?
a) Aristoteles b) Francisco Redi y -Lardzaro Spallanzani 1729 c) Arrhenius 1907
d ) Louis Pasteur 1862 e) Alexander Oparin .- Haldane1924 -Urey Miller
Justificación:
El estudio de los seres vivos en la antigüedad alcanzó su punto más alto con el filósofo griego Aristóteles (384-322 a. C.), que, entre otros hechos,
describió las características y hábitos de cerca de 500 tipos o “especies” de animales. Además, reconoció que las especies podían estar agrupadas
en categorías, o sea, clasificadas de acuerdo con sus semejanzas. Aristóteles notó, muy acertadamente, que ciertas semejanzas entre las especies
animales eran superficiales y no debían ser consideradas según la clasificación. Los delfines, por ejemplo, tienen semejanzas corporales y de hábitat
con los peces, pero se diferencian de estos en varios aspectos importantes. Los estudios de Aristóteles, por ejemplo, mostraron que los delfines
tienen pulmones, respiran aire y por ello mueren si se les mantienen sumergidos durante mucho tiempo; tienen sangre caliente y sus embriones se
desarrollan en el cuerpo materno, alimentándose a través de la placenta. Basándose en esas observaciones, el filósofo griego concluyó que los
delfines debían ser agrupados con los mamíferos y no con los peces.
16. Puesto que no tenemos la evidencia por observación directa de casos relacionados con el origen de la vida, el estudio científico de esos
fenómenos difiere de muchos otros hechos biológicos. En relación con los estudios sobre el origen de la vida, se presentan las siguientes afirmaciones:
I) Como esos procesos ocurrieron hace billones de años, no hay posibilidad de realización de experimentos, ni siquiera en simulaciones, que puedan contribuir a la
comprensión de estos fenómenos.
II) Los trabajos desarrollados por Oparin y Stanley Miller ofrecieron pistas a los científicos para la construcción de las teorías razonables en cuanto al origen de la vida.
III) Las observaciones de Oparin sobre los coacervados ofrecieron indicios sobre un proceso que se constituye, probablemente, en uno de los primeros pasos para el
origen de la vida: el aislamiento de macromoléculas del medio circundante
En relación con las afirmaciones anteriores, podemos señalar como correctas :
a) Solo la afirmación I. b) La afirmación II solamente. c) II y III solamente d) I y II solamente.
e) I, II y III.
Justificación:
La teoría de la evolución química, también llamada teoría de la evolución molecular, fue propuesta inicialmente por el biólogo inglés Thomas Huxley (1825-1895) y
retomada en la década de 1920 por el también biólogo inglés John Burdon S. Haldane (1892-1964) y por el bioquímico ruso Aleksandr I. Oparin (1894-1980). De
acuerdo con esa teoría, la vida sería el resultado de un proceso de evolución química en el que compuestos orgánicos se combinarían, originando moléculas orgánicas
simples, como aminoácidos, azúcares, bases nitrogenadas, ácidos grasos, etc.
A mediados del siglo XX varios científicos intentaron explicar cómo los sistemas aislados podrían haber surgido en la Tierra. Uno fue el ruso Aleksandr Oparin (1894-
1980). Químico de formación, Oparin sabía que la mezcla de proteínas y otras sustancias orgánicas al agua produce microscópicos grupos de moléculas orgánicas
delimitados por una película de agua. El fenómeno se denomina coacervación, y los grupos, coacervados. Según Oparin, los coacervados pudieron haber sido un paso
importante hacia la formación de los sistemas biológicos.
Los coacervados de Oparin y las micro esferas de Fox no son seres vivos y están muy lejos de poder resolver las dudas acerca del origen de la vida. Sin embargo,
mostraron que moléculas precursoras de la vida podían haber originado grupos aislados
17. La llamada “estructura procariótica” presentada por las bacterias indica que estos seres vivos:
a) Están desprovistos de membrana nuclear
b) Carecen de membrana plasmática. c) Forman minúsculas esporas. d) Están dotados de órganos membranosos.
e) Son parásitos obligatorios.
Justificación: Indica que las bacterias no poseen núcleo, es decir que el material genético se encuentra disperso en el citoplasma de la bacteria, por lo tanto no
tienen un núcleo diferenciado del citoplasma.
18. La membrana plasmática es característica de
(a) sólo células procariotas (b) sólo células eucariotas (c) sólo células animales
(d) células eucariotas exceptuando las células vegetales (e) todas las células
Justificación: La membrana plasmática protege a la célula. También proporciona un entorno estable dentro de la célula. Esta membrana tiene
varias funciones diferentes. Una de ellas es el transporte de nutrientes dentro de la célula y otra es el transporte de sustancias tóxicas fuera de la
célula
19. Una ameba se divide en dos amebas más pequeñas. Éste es un ejemplo de
(a) homeostasis (b) neurotransmisión (c) reproducción asexual (d) reproducción sexual (e) metabolismo
Justificación: Las amebas maduras se multiplican asexualmente por fisión binaria, en la que el material genético se duplica por mitosis, mientras
que la célula se alarga y el citoplasma se divide en dos células hijas. Cada una se queda con una copia del ADN.
20.Las células
(a) siempre tienen núcleo (b) no se encuentran entre bacterias (d) son los componentes básicos de los organismos vivos
(c) a, b y c (e) a y b (f) c y b
Justificación: Los seres vivos están entre las entidades más complejas del universo. Basta decir que en el espacio microscópico de una célula viva
pueden estar reunidos hasta 35 elementos químicos diferentes, de los 92 elementos naturales que existen. Además, los elementos químicos que
componen los seres vivos están organizados en algunos millares de sustancias orgánicas diferentes. Esas sustancias, distribuidas y combinadas de
forma también altamente organizada, constituyen las células, consideradas las unidades de vida.
21 ¿Cuál de las siguientes es una secuencia correcta de los niveles de organización biológica?
1. Sistemas 2. Especie 3. tejido 4. órgano 5. célula
(a) 2, 3, 5, 4, 1 (b) 5, 3, 4, 1, 2 (c) 2, 5, 3, 1, 4 (d) 5,3,4,1,2 (e) 2, 5, 3, 4, 1
Justificación:
En la jerarquía de la organización biológica, se constata que las moléculas orgánicas están organizadas de modo que forman diversos tipos de
estructuras componentes de las células, que, como se mencionó, son las unidades básicas de todos los seres vivos, exceptuando los virus. Los
orgánulos celulares equivalen, estructural y funcionalmente, a “órganos” celulares. Por ejemplo, las mitocondrias son los orgánulos responsables
de la producción de energía para los procesos metabólicos; en las células de las plantas, los cloroplastos son orgánulos en los que tiene lugar la
fotosíntesis.
Del nivel celular se pasa al nivel siguiente, que aparece solo en los grupos de organismos multicelulares (como los animales y las plantas): las células
se especializan y se agrupan, originando conjuntos celulares funcionales, los tejidos. El tejido muscular, por ejemplo, está formado por células
especializadas en contraerse, y es responsable de los movimientos. Diversos tipos de tejidos se organizan formando los órganos, unidades
anatómicas y funcionales de los seres pluricelulares complejos. Por ejemplo, el corazón es un órgano constituido por diversos tejidos,
principalmente musculares, cuya función es bombear sangre por el cuerpo. Los órganos actúan coordinadamente para la ejecución de funciones
corporales específicas. Un conjunto de órganos integrados funcionalmente constituye un sistema de órganos. Un ejemplo de sistema corporal es el
sistema digestivo, formado por diversos órganos, como la boca, el esófago, el estómago, el intestino y diversas glándulas que intervienen en la
digestión. Los sistemas de órganos, en su conjunto, componen el nivel de organismo. Es en ese nivel en el que estamos comunicándonos a través
de este texto, de persona a persona.
22. El ADN
(a) se produce durante la respiración celular (b) no se puede cambiar
c) Funciona principalmente para transmitir la información de una especie a otra (d) es un neurona
Justificación: El ADN, o ácido desoxirribonucleico, es el material que contiene la información hereditaria en los humanos y casi todos los demás
organismos.
23. Idealmente, un grupo experimental difiere de un grupo de control
(a) sólo con respecto a la hipótesis que está siendo probada
(b) porque sus sujetos son más fiables
(c) en que está menos sujeto a sesgo
(d) sólo con respecto a la variable en estudio
(e) en que es menos vulnerable a errores de muestreo
Justificación: Los cambios observados en el grupo de control se atribuyen directamente a variables diferentes a la independiente, mientras que, en
el caso del grupo experimental, se debe comparar primero con el control para establecer la relación causa-efecto, con la variable de estudio.
24. De acuerdo a la organización compleja de los seres vivos, que nivel biológico comparten los virus de acuerdo a sus características estructurales
a) Químico b) Biológico c) Ecológico d) Reproductivo e) Metabolismo
Justificación: El nivel químico, el más básico de la organización biológica, incluye átomos y moléculas. Un átomo es la unidad más pequeña de un
elemento químico que conserva las propiedades características de ese elemento. Por ejemplo, un átomo de hierro es la cantidad más pequeña
posible de hierro. Los átomos se combinan químicamente para formar moléculas.
25. Los virus son agentes acelulares ya que:
a) No tienen la maquinaria para sintetizar los componentes químicos de su estructura
b) Se reproducen y mueren
c) Al invadir la célula huésped no sufre modificaciones de tipo metabólico.
d) Transfieren sus genes eucariotas hacia el material genético de su huéspedes.
Justificación: No presentan estructuras celulares, como la membrana citoplasmática, el citoplasma, el núcleo o nucleoide, ribosomas, entre otras.
Son formas acelulares, agregados moleculares que contienen uno de los dos tipos de ácido nucleico: ADN o ARN, recubiertos por uno o varios tipos
de proteínas.
26. De acuerdo a la organización compleja de una planta a que nivel biológico corresponde la descripción de “Homo sapiens -Posición bípeda, y la
configuración craneal común a las especies predecesoras, pero con marcadas diferencias: mayor capacidad cerebral,
a) Órganos b) Celular c)Tejidos d) Especie e)Sistemas
Justificación: Una organización compleja es un sistema adaptivo de carácter social, conformado por seres humanos como integrantes básicos, que
cumplen diferentes funciones en una estructura apropiada de división del trabajo, para cumplir con la misión y los objetivos que tienen tanto el
sistema como sus integrantes.
27. Las selvas tropicales son bosques con árboles altos, clima cálido y mucha lluvia Se caracterizan por tener una diversidad de insectos
amplia cómo; las hormigas, moscas, mariposas e insectos de palo, entre otros. Como ejemplos de fauna en las selvas encontraremos; caimanes,
monos, tortugas, todo tipo de serpientes, jaguares, murciélagos, tigre, cocodrilos, un gran número de ranas y tarántulas…etc.
De acuerdo a la organización compleja la descripción correspode al nivel:
a) Ecosistema b) Biosfera c)Población d)Comunidad
Justificación: Es un conjunto de organismos vivos que comparten un mismo habitad o biotipo.
28. La ameba se divide en dos amebas más pequeñas. Éste es un ejemplo de
(a) homeostasis (b) neurotransmisión (c) reproducción asexual (d) reproducción sexual
(e) metabolismo
Justificación: Las amebas maduras se multiplican asexualmente por fisión binaria, en la que el material genético se duplica por mitosis, mientras
que la célula se alarga y el citoplasma se divide en dos células hijas. Cada una se queda con una copia del ADN.
29.”Por ejemplo, los minerales, aire, agua y luz solar son tan importantes en el ambiente de una abeja como las flores que poliniza y de las que
toma el néctar..
La comunidad biótica hace referencia a:
a) Los minerales, aire, agua y luz solar b)Abeja como las flores que poliniza c)El néctar
d) Minerales y flores e)No está la opción correcta
Justificación: La polinización es fundamental para que las plantas en flor produzcan cualquier tipo de semilla y de frutas. El intercambio de polen
entre las flores, tiene el objetivo de la reproducción, es un proceso fundamental para el mantenimiento de la vida sobre la tierra. La gente cultiva
algunas semillas para su alimentación, como por ejemplo, las oleaginosas, nueces, leguminosas, tales como los frijoles y guisantes, y los granos
básicos, como el arroz y el maíz. Otras cosechas producen frutas que se desarrollan con la semilla, por ejemplo los cítricos, el mango y el tomate. Se
necesitan semillas para la producción de nuevas cosechas y para mejorar su misma calidad a partir de programas de selección de plantas.
30.Qué estructuras celulares comparten los dominios Archaea, bacteria y Eucarya
a) Pared celular y ADN b)organelos membranosos c)ADN ; ribosomas d)Envoltura nuclear, Histonas
Justificación: Entre las células procariotas, las características bioquímicas permiten reconocer dos grandes grupos: Bacteria y Archaea. Así,
actualmente se reconocen tres grandes dominios que agrupan a los seres vivos: Bacteria, Archaea y Eukarya, los dos primeros agrupan a
procariotas unicelulares y coloniales y el último a todos los organismos formados por células eucariotas. Estos tres grupos derivan de un único
ancestro común al que se ha denominado progenote, ancestro universal o LUCA (de sus siglas en inglés, Last Universal Common Ancestor o
ancestro común último y universal). Las diferencias existentes entre estos tres grupos serían el resultado de la evolución independiente de cada
uno de ellos. El tipo celular denominado procariota, que significa «antes del núcleo» (por ser evolutivamente anterior a la formación del núcleo
celular y por ende a las células eucariotas), agrupa organismos muy diversos, desde las bacterias y cianobacterias que se incluyen dentro del
dominio Bacteria hasta las bacterias hipertermófilas, metanogénicas y halófitas, que forman parte del dominio Archaea.
31. Los hongos están asignados al dominio
(a) Protista (b) Archaea (c) Bacteria (d) Eukarya (e) Planta
Justificación: Los hongos (singular, hongo) son un reino en el dominio Eucariota. El reino fungi podría contener más de un millón de especies, pero
menos de 100.000 han sido identificadas.
32. Según la teoría del origen de la vida propuesta por Alexander Oparin y apoyada más tarde por Urey y Miller la vida se originó de un caldo
primordial que formaba coloides llamados coacervados con cargas opuesta dando origen a las primeras moléculas e la vida
a) Generación espontánea b) Quimio sintética c) Cosmogonía d) creacionista
Justificación: La teoría Quimio sintética postula que bajo las condiciones atmosféricas imperantes durante los primeros 2.000 millones de años de
la historia de nuestro planeta, se habría iniciado la síntesis de moléculas orgánicas, las que eventualmente habrían adquirido una mayor
complejidad al formar agregados moleculares, los que finalmente habrían desarrollado actividades metabólicas semejantes a las de los organismos
más simples que hoy se conocen.
A Respuestas Incorrectas resueltas en el parcial
A Respuestas Correctas
