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Evaluaciones 4to L&L

Este documento presenta tres evaluaciones de destrezas en lengua y literatura para el cuarto año de básica. La primera evaluación trata sobre la oración simple, sujeto y predicado. La segunda trata sobre el sustantivo propio y común. La tercera trata sobre el adjetivo calificativo y el adjetivo posesivo. Cada evaluación incluye ejercicios como ordenar palabras para formar oraciones, separar sujeto y predicado, identificar sustantivos propios y comunes, usar adjetivos calificativos y posesivos.
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Evaluaciones 4to L&L

Este documento presenta tres evaluaciones de destrezas en lengua y literatura para el cuarto año de básica. La primera evaluación trata sobre la oración simple, sujeto y predicado. La segunda trata sobre el sustantivo propio y común. La tercera trata sobre el adjetivo calificativo y el adjetivo posesivo. Cada evaluación incluye ejercicios como ordenar palabras para formar oraciones, separar sujeto y predicado, identificar sustantivos propios y comunes, usar adjetivos calificativos y posesivos.
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EVALUACIÓN DE DESTREZA

ÁREA: LENGUA Y LITERATURA


TEMA: La oración simple: sujeto y predicado.
AÑO DE BÁSICA: CUARTO
TÉCNICA: Prueba
INSTRUMENTO: Cuestionario
1.- Ordena estas palabras y escribe las oraciones. Empieza por la letra mayúscula y
termina con la que lleva el punto.

A) niño come El manzana. una

B) jinete va caballo. a El

C) música bonita. era La muy

D) cambia color. camaleón El de

E) vistosa. es muy La mariposa

F) mucho. perro corre El

G) fútbol. juega Pedro al

H) al cine. Lucía va

2.- Separa el sujeto y predicado de las oraciones

A) Mi hermano juega con su bicicleta

Sujeto: …………………………………………………… Predicado………………………………………………

B) El nevado Chimborazo tiene una altura de 6310 metros.

Sujeto: …………………………………………………… Predicado………………………………………………

C) Los niños estudian la lección en clases

Sujeto: …………………………………………………… Predicado………………………………………………


EVALUACIÓN DE DESTREZA
ÁREA: LENGUA Y LITERATURA
TEMA: El sustantivo propio y común
AÑO DE BÁSICA: CUARTO
TÉCNICA: Prueba
INSTRUMENTO: Cuestionario
INDICADOR DE EVALUACIÓN: Reconoce los sustantivos propios y comunes.

1. Pinta los sustantivos propios

2.- Lee las oraciones y clasifica las palabras en sustantivos propios y comunes en el
organizador gráfico.

a) El río Guayas cruza la ciudad de Guayaquil


b) Las islas Galápagos son encantadas
c) Ecuador tiene paisajes que atraen al turismo
d) El nevado Chimborazo es alto
e) Los libros de Historia enseñan nuestro pasado
f) La laguna de Yambo es hermosa

SUSTANTIVOS

PROPIOS COMUNES

1.-……………………………… 1.-………………………………
2.-………………………………. 2.……………………………….
3.-……………………………… 3.-………………………………
4.-……………………………… 4.-………………………………
5.-……………………………… 5.-………………………………
6.-……………………………… 6.-………………………………
7.-………………………………. 7.……………………………….
EVALUACIÓN DE DESTREZA
ÁREA: LENGUA Y LITERATURA
TEMA: El adjetivo calificativo
AÑO DE BÁSICA: CUARTO
TÉCNICA: Prueba
INSTRUMENTO: Cuestionario
INDICADOR DE EVALUACIÓN: Utiliza adjetivos calificativos en palabras y oraciones

1.- Escribe adjetivos al sustantivo

2.- Completa las oraciones con adjetivos calificativos

a) Marco es …………….. y Teresita está ………………


b) Narcisa paseaba sobre la ……………. Nieve.
c) Carolina hizo un……………..ramo con las flores ………….. del jardín.
d) Joice tiene un perro ………………..
e) Una ciudad ……………… es ………………

3.- Escribe lo que corresponde

A)

B)
EVALUACIÓN DE DESTREZA
ÁREA: LENGUA Y LITERATURA
TEMA: El Adjetivo posesivo
AÑO DE BÁSICA: CUARTO
TÉCNICA: Prueba
INSTRUMENTO: Cuestionario.
INDICADOR DE EVALUACIÓN: Usa artículos, sustantivos, adjetivos y verbos en
oraciones y en los textos que escribe
1.-  Transforma utilizando un adjetivo posesivo, como en el modelo Respuestas para
el profesor

1. Luisa tiene un salón muy grande. Su salón es muy grande.


2. La niña tiene una bicicleta nueva. Su bicicleta es nueva.
3. Yo tengo un apartamento muy pequeño. Mi apartamento es muy
pequeño.
4. Los López tienen un perro enorme. El perro suyo es enorme.
5. Tú tienes libros interesantes. Tus libros son interesantes.
6. Usted tiene un coche descapotable. Su coche es descapotable.
7. Ella tiene unos padres muy simpáticos. Sus padres son muy
simpáticos.
8. Nosotras tenemos unas habitaciones muy soleadas. Nuestras habitaciones son
muy soleadas.
9. Ustedes tienen una casa preciosa. La casa de ustedes es
preciosa.
10. Tú tienes vestidos elegantes. Tus vestidos son elegantes.

2.- Escribe el adjetivo que corresponda en las oraciones

1. La casa grande es (nuestra, su, sus).

2. El camión (sus, nuestro, tu) es rojo.

3. Las serpientes grises son (tus, sus, nuestras).

4. Los alumnos son (nuestros, tus, nuestras).

5. Esa es (sus, tus, su) granja.

6. Los niños están con (nuestra, tu, sus) padres.


7. (tu, nuestra, sus) perro es pequeño.

8. El da leche a (tu, tus, su) gatos.

9. (mi, nuestros, mis) blusa es celeste.

10. Ellos son (mi, su, mis) maestros.

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