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Interacciones y Deformaciones en Deportes

Este documento presenta una actividad sobre interacciones y deformaciones. Se pide analizar figuras que muestran experimentos y responder preguntas sobre los tipos de interacciones que ocurren, las fuerzas involucradas y los efectos observados, como movimiento y deformación. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y comprendan mejor los conceptos de interacción y fuerza a través de la observación y análisis de diferentes situaciones y ejemplos prácticos.
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Interacciones y Deformaciones en Deportes

Este documento presenta una actividad sobre interacciones y deformaciones. Se pide analizar figuras que muestran experimentos y responder preguntas sobre los tipos de interacciones que ocurren, las fuerzas involucradas y los efectos observados, como movimiento y deformación. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y comprendan mejor los conceptos de interacción y fuerza a través de la observación y análisis de diferentes situaciones y ejemplos prácticos.
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ACTIVIDAD 01: INTERACCIONES Y DEFORMACIONES ¿Qué provoca este fenómeno?

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Para esta actividad, trabajaras
con el libro de guía, lee, analiza en C. Responde:
equipo de trabajo, luego responde FIGURA 01 FIGURA 02 FIGURA 03
las siguientes preguntas:
I. ¿SABÍAS QUÉ …?
¿Qué actividades deportivas practican o conocen?
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________________________________________________________________
II. LO QUE SABEMOS:
¿Qué acciones realizan los voleibolistas para que la pelota se mantenga en
movimiento? _________________________________________________
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¿Qué acciones ejecuta el cuerpo de una persona al practicar un deporte?
____________________________________________________________
V. APLICAMOS LO QUE APRENDEMOS:
III. NOS PREGUNTAMOS:
¿Se genera movimiento? ¿Por qué? ¿Se produce alguna fuerza?
¿Cuáles son dichos tipos de interacciones? _____________________________
¿Cuál? ___________________________________________________
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IV. LO QUE APRENDEMOS:
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A. Responde:
¿Qué distancia se mueve uno del otro? ¿Qué características tienen las
¿Cómo es la interacción entre la pelota y el objeto que la golpea?
fuerzas que surgen durante la interacción? ______________________
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¿Qué le pasa a la pelota de béisbol?
¿Qué otras interrogantes pueden plantear a partir del experimento?
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VI. ¿Qué MAS PODEMOS APRENDER?
¿Qué sucede con las cuerdas de la raqueta?
¿Qué efecto observaron en cada experimento: Movimiento,
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atracción, repulsión o atracción magnética? _____________________
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¿Qué le pasa a la pelota de fútbol?
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¿Con qué experimento podrían demostrar el efecto de deformación
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de un objeto? _____________________________________________
B. Responde: ¿Qué es necesario hacer para provocar los efectos observados en los
experimentos? ____________________________________________
¿Qué sucede cuando sueltas un objeto desde cierta altura? _________________________________________________________
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¿Por qué los objetos no caen cuando están orbitando en el espacio?
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