2° básico
Prof. María José Torrealba
EVALUACIÓN LENGUAJE
“Comprensión lectora de leyendas”
Grupo consonántico bl – br y uso de ce – ci, que – qui
Alumna:
Fecha:
Objetivo:
OA3 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
OA21 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de manera
apropiada: combinaciones ce-ci, que-qui y br-bl.
Puntaje Ideal 30 puntos
Puntaje de Aprobación 18 puntos / nota:4.0
Nivel de Exigencia 60%
Instrucciones:
1. Lee cada texto detenidamente las veces que sea necesario.
2. En las preguntas de selección múltiple responde encerrando con un círculo bien marcado, la
alternativa que consideres correcta.
3. En las preguntas abiertas recuerda contestar con letra legible y siempre comienza con
mayúscula.
4. En la parte de completación fíjate bien en las instrucciones de cada actividad. Ante cualquier
duda alza tu mano para preguntar.
Puntaje Obtenido NOTA
2° básico
Prof. María José Torrealba
I. Ítem de selección múltiple. (A cada pregunta correcta se le asignará 1 punto y a la pregunta
abierta 3 puntos)
Lee el siguiente texto y responde en base a lo leído las preguntas de la 1 a la 10.
LAS TRES PASCUALAS
Esta leyenda nos lleva a Concepción. Al final del siglo 18, tres muchachas llamadas
Pascuala iban a lavar ropa a una laguna, y mientras realizaban su trabajo, entonaban
hermosas canciones.
Un día llegó hasta la casa de las tres
muchachas un forastero en demanda de
hospedaje, el que fue acogido gustoso por el
padre de las jóvenes.
Todos los días al morir la tarde, regresaba
hasta la casa el solitario forastero y miraba a
las Pascualas que volvían cantando, al aire
sus trenzas rubias y su atado de ropa sobre
la cabeza.
El joven se enamoró de las tres hermosas
muchachas y cada una, en secreto, le correspondió su amor.
No sabiendo a cuál de ellas elegir para casarse, en la noche de San Juan les dio cita a
las tres en la orilla de la laguna.
A las doce de la noche el forastero remaba, pero desesperado al ver reflejarse en las
plateadas aguas a las tres Pascualas, comenzó a llamar: ¡Pascuala...! ¡Pascuala...!
¡Pascuala...! Las tres al sentir su nombre se creyeron elegidas y comenzaron a entrar
en las traicioneras aguas, desafortunadamente ahogándose las tres allí.
Desde entonces, en las hermosas y encantadas noches de San Juan, a las doce, en la
laguna se ve un bote y entre el croar de las ranas surge una voz que llama
desesperadamente a las mujeres.
1. ¿Quiénes eran las Tres Pascualas?
A. Tres hermanas que vivían en Concepción.
B. Tres amigas que vivían en San Pascual.
C. Tres bellas hermanas que vivían en la región del Bío-Bío.
2° básico
Prof. María José Torrealba
2. ¿Qué hecho fantástico cuenta esta leyenda?
A. Que un joven conoció y se enamoró de tres hermanas.
B. Que hace años vivieron tres hermanas que murieron ahogadas en una laguna.
C. Que en noches encantadas se escucha la voz de un joven llamar a las tres
hermanas.
3. ¿De qué se trata esta leyenda?
A. De un joven que se enamora de una hermosa mujer.
B. De tres hermanas que se enamoran del mismo hombre.
C. De una familia que tiene tres hijas que deciden escaparse.
4. ¿Qué cuenta o explica la leyenda de “Las Tres Pascualas”?
A. Que en la noche de San Juan se escucha la voz del joven enamorado.
B. Que todas las noches se escucha a las hermanas llorar.
C. Que en noches de San Juan las Tres Pascualas se oyen cantar.
5. ¿A qué hora más o menos tuvo la cita el forastero con las tres Pascualas?
A. A las doce de la mañana.
B. A las doce de la noche.
C. No da esa información el texto.
6. ¿Cómo eran la Pascualas?
A. De piel oscura y cantaban mal.
B. Su cabello era rojizo y su canto melodioso.
C. Tenían trenzas rubias y siempre cantaban.
7. ¿Por qué el joven forastero se enamoró de ellas?
A. Porque eran hermosas.
B. Quería casarse pronto.
C. Quería vengarse de ellas.
8. ¿Qué les sucedió a las Pascualas al ingresar al agua?
A. Se ahogaron.
B. Nadaron hasta el bote.
C. No ingresaron nunca al agua.
2° básico
Prof. María José Torrealba
9. ¿Qué se dice que sucede en las noches de San Juan en la laguna de
Concepción?
A. Se escucha un llanto de bebé.
B. Aparece una novia en la laguna.
C. Se ve un bote en la laguna y se escucha que llaman a las tres Pascualas.
10. ¿Cómo consideras qué actuó el joven al querer salir con las tres
hermanas? ¿Por qué?
II. Ítem de completación. (Por cada respuesta correcta obtendrás 1 punto)
11. Observa los objetos y completa las palabras con la sílaba que falta.
2° básico
Prof. María José Torrealba
12. Escribe las palabras en orden para formar una oración.
13. Clasifica las siguientes palabras si pertenecen al grupo consonántico br o bl.
