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Conceptos Básicos de Conjuntos y Álgebra

Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de conjuntos en matemáticas. Explica que un conjunto es una agrupación de objetos y cómo se representan conjuntos mediante diagramas o llaves. También define las nociones de pertenencia y no pertenencia a un conjunto, y explica que los conjuntos se pueden determinar ya sea por extensión, enumerando sus elementos, o por comprensión, describiendo su característica común.
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Conceptos Básicos de Conjuntos y Álgebra

Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de conjuntos en matemáticas. Explica que un conjunto es una agrupación de objetos y cómo se representan conjuntos mediante diagramas o llaves. También define las nociones de pertenencia y no pertenencia a un conjunto, y explica que los conjuntos se pueden determinar ya sea por extensión, enumerando sus elementos, o por comprensión, describiendo su característica común.
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M a r z o

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 7


Prov. 3: 5
Índice
ARITM ÉTICA

C o n ju n to s
* Idea de conjunto
* Pertenencia y no pertenencia
* Determinación: extensión y comprensión
* Clases: conjunto finito e infinito
* Operaciones: unión e intersección

ÁL GE BRA

Po ten ciac ió n
* Términos
* Lectura y escritura
* Propiedades:
- Exponente 1
- Exponente 0
- Potencia de base 10
* Ecuaciones
- Términos
– Ejercicios

GEOM ETRÍA

La Geometría
* Concepto
* Reseña histórica
* Elementos geométricos
* Rectas paralelas y perpendiculares
* Ejercicios con segmentos

8 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
– + –+ – +
+
RITMETICA
+
– + – +–

ARQUÍMEDES

¡Eureka, eureka! ¡Lo encontré!

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 9


Prov. 3: 5
10 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22
CONJUNTOS

Un conjunto es una
agrupación de cosas,
personas, animales, ... Ejemplo:

P
No olvides
Conjunto de árboles

Los conjuntos se representan con letras mayúsculas


y los elementos con minúsculas

REPRESENTACIÓN DE CONJUNTOS

Recuerda que
hay 2 formas.

A) Mediante diagramas (Venn-Euler)


M
.a .e
.i
.o .u

B) Mediante llaves

M = {a,e,i,o,u} ó M = {las vocales}

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 11


Prov. 3: 5
RACTICAMOS

1. Representa mediante diagramas:

M = { 1; 3; 5; 7; 9 } N = { loro, pato, pollo }

O = {norte, sur, este, oeste} P = { a, b, c, d, e }

2. Representa mediante llaves:

A C
. 12 .m .n
.8 .r
. 15 .t
. 23 .p .s

A = ................................ C = ................................
E
. Primavera
. Verano
. Otoño
. Invierno

D = ................................. E = .............................

12 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
PERTENENCIA Y NO PERTENENCIA

Se utiliza los signos:


 pertenece
 no pertenece

1. Completa con los símbolos  ó 


A B
.o
.m .p
.s .t

m _______ A x _______ A _______ B _______ B


o _______ A a _______ A
h _______ A t _______ A _______ B _______ B

s _______ A p _______ A _______ B _______ B

C D

.2 . loro
.1 .4 . pato
.5 . pollo

1 _______ C 4 _______ C loro _______ D lobo _______ D


2 _______ C 5 _______ C pavo _______ D pato _______ D
3 _______ C 6 _______ C pollo _______ D gato _______ D

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 13


Prov. 3: 5
2. Observa y coloca verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

H Z

.m .x .1 .2
.p .y .3 .5
.w .z .6 .7
.4

M S

.
.
.

3. Observa detenidamente y representa cada conjunto en diagramas y llaves:

B = { ____________________ D = { ____________________

B
B
B
B
B
B = { ____________________ G = { ____________________

14 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS

Se pueden definir
o denotar de dos POR ÓN
I
T ENS
formas. EX

A. POR EXTENSIÓN B. POR COMPRENSIÓN


Cuando enumeramos todos sus elementos. Cuando enunciamos su propiedad
F = { a, e, i, o, u} o característica.
F = { Las vocales }

RACTICAMOS

Escribe de las dos formas los siguientes conjuntos:


A
1
.2 .1 .7
.3 .4 .5
.6 .0
a) Enumera sus elementos (extensión)
__________________________________________________

b) Enuncia su propiedad característica


__________________________________________________

B
2.
•Martes
•Miércoles

a) Por extensión
__________________________________________________

b) Por comprensión
__________________________________________________

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 15


Prov. 3: 5
3. Determinar por extensión los siguientes conjuntos:
a) P = { Los días de la semana }
________________________________________________

b) R = { Los números naturales menores que 10 }


________________________________________________

c) S = { Las vocales de la palabra Saco Oliveros }


________________________________________________

4. Determinar por comprensión:


a) M = { primavera, verano, invierno, otoño }
________________________________________________

b) N = { 1; 3; 5; 7; 9; 11; 13 }
________________________________________________

c) O = { 0; 2; 4; 6; 8; 10; ... }
________________________________________________

5. Determinar por extensión:


a) A =  x  x  10
________________________________________________

b) C =  x  x  6
________________________________________________

c) D =  x  3  x  7
________________________________________________

d) M = x  10  x  12

________________________________________________

16 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
e) N = {x/x es una vocal de la palabra «recuerdo» }
________________________________________________

f) P = { x  7  x  15  x es par}
________________________________________________

CLASES DE CONJUNTOS

1. FINITO:Cuando su número de elementos es limitado.


Ejemplo:
C = { 8; 9; 10; 11 }
D = { x/x es un distrito de Lima }

2. INFINITO: Es aquél cuyo número de elementos es ilimitado.


Ejemplo:
F = {los granos de arena en la playa }
G = {0; 2; 4; 6; 8; ... }

Usamos los
puntos
suspensivos

CONJUNTOS ESPECIALES

1.1 CONJUNTO UNITARIO: Es el que tiene un sólo elemento.


Ejemplo:
P={8}
R = { vocales de la palabra «paz» }

1.2. VAC ÍO: Es el que carece de elementos.


Ejemplo:
A = { Los chanchos que bailan rap }
B={ }= 

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 17


Prov. 3: 5
RACTICAMOS

1. Relaciona de izquierda a derecha según corresponda:

M =  x  / 5  x  7 Infinito

N = {x/x es una consonante } Vacío

P = { x/x es un número impar} Unitario

Q =  x  / 8  x  9 Finito

2. Escribe el nombre del conjunto:

CONJUNTOS NOMBRE

F = { 5; 10; 15; 20; 25; ... }

G = { la capital del Perú }

H =  x  / 82  x  83 }

I = { x/x es una estrella del firmamento }

J = { x/x es un mes del año }

18 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
3. Escribe dos ejemplos de cada conjunto:

UNITARIO VACÍO

1.- ____________________________ 1.- ____________________________

2.- ____________________________ 2.- ____________________________

FINITO INFINITO

1.- ____________________________ 1.- ____________________________

2.- ____________________________ 2.- ____________________________

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 19


Prov. 3: 5
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS

A. Unión (  ): Conjunto formado por todos los elementos de dos o más conjuntos,
sin repetirlos.

B. Intersección ( ): Conjunto formado por todos los elementos comunes de


dos o más conjuntos.

20 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
I I . Colorea:

A B A B A B

I I I . Completa:
P Q S

.1 .4 .i
T
.2 .5 .a .e

.3 .6 .o

P = { _______________________ S = { _______________________

Q = { _______________________ T = { _______________________

P  Q = { ____________________ S  T = { _______________________

P  Q = { _______________________ S  T = { _______________________

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 21


Prov. 3: 5
REPASEMOS LO APRENDIDO

I. Observa el diagrama y completa:

Coloca  ó 
a ______ P a ______ Q b ______ P

b ______ Q d ______ Q h ______ P

c ______ R e ______ Q f ______ P

I I . Completa:

M = { _______________________ A = { _______________________

N = { _______________________ B = { _______________________

M  N = { _____________________ A  B = { ______________________

M  N = { _______________________ A  B = { ______________________

22 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
1. Observa el diagrama y coloca los elementos de los conjuntos A y B.

A
6 A  
3 1 5
B  
8 B

2. Determina por extensión:


R   x / x los meses del año R 
M  x  / 5  x  13 M  

3. Dado el conjunto R; coloca  ;  en:

T _____T
_____T
_____T
_____T
_____T

4. Según el gráfico:

A B • A 
3 5 • B 
7
6 2 • A B  
1
• A B  

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 23


Prov. 3: 5
24 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22
LGEBRA

Matemático y médico italiano. Dedicó muchos años de su vida al estudio del problema que
había mantenido ocupados a generaciones de matemáticos, demostrar la imposibilidad de
encontrar una expresión con radicales que resuelva una ecuación algebraica de quinto
grado. En el año 1799 publicó el libro "Teoría general de las ecuaciones", en el cual aparece
la regla que lleva su nombre.

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 25


Prov. 3: 5
26 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22
POTENCIACIÓN

ELEMENTOS

Exponente
2
5 = 25
Potencia
Base

Ejemplo:

1) 3 4 = 3  3  3  3 = 81
El exponente indica cuántas
veces se multiplica la base
por sí misma.

2) 23 = 2  2  2 = 8

AHORA HAZLO TÚ

1) 42 = _______ . _______ = _______


2) 10 3 = _______ . _______ . _______ = _______
3) 24 = _______ . _______ . _______ . _______ = _______
4) 92 = _______ . _______ = _______
5) 33 = _______ . _______ . _______ = _______

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 27


Prov. 3: 5
LECTURA Y ESCRITURA

Si el exponente es: 4 se lee "a la cuarta"


2 se lee "al cuadrado" 5 se lee "a la quinta"
3 se lee "al cubo" 6 se lee "a la sexta"

Ejemplos:

24 se lee: dos a la cuarta


72 se lee: siete al cuadrado
43 se lee: cuatro al cubo
x5 se lee: x a la quinta

35 se lee "tres elevado a ¿Cómo se lee?


la quinta o simplemente
"tres a la quinta"
86 se lee "ocho a la sexta"

RACTICAMOS
1. Escribe cómo se lee:
3 2 _______________________ 10 3 _______________________
4 4 _______________________ 20 2 _______________________
2 3 _______________________ 12 5 _______________________
9 4 _______________________ 8 6 _______________________
10 2 _______________________ 7 3 _______________________

28 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
2. Escribe las siguientes potencias.

a) Dos a la cuarta : ________


b) Tres a la quinta : ________

c) Doce al cubo : ________


d) Nueve al cuadrado: ________
e) Dos a la unidad : ________

f) Cuatro a la cero : ________


g) Quince al cuadrado : ________
h) Ocho al cubo : ________

i) Siete a la quinta : ________


j) Cinco a la cuarta : ________

TA R EI TA

Escribe cómo se lee:

a) 112 _______________________ f) 3 1 _______________________


b) 3 4 _______________________ g) 9 2 _______________________
c) 2 3 _______________________ h) 7 3 _______________________
d) 5 2 _______________________ i) 13 2 _______________________
e) 10 4 _______________________ j) 6 3 _______________________

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 29


Prov. 3: 5
TIPOS DE EXPONENTES

Sólo estudiaremos:

Exponente uno: A  A
1
1.
"Todo número elevado a la unidad resulta el mismo número". Ejemplo:
81 = 8 8761 = 876
271 = 27 x1 = x

A 1
0
2. Exponente cero:
"Todo número diferente de cero elevado al exponente cero nos da uno".
50 = 1 7090 = 1
290 = 1 n0 = 1
Observación:
Potencia de base 10
Cualquier potencia de base 10 es igual a la unidad seguida de tantos ceros como
indique el exponente:
102 = 100 103 = 1000
104 = 10 000 105 = 100 000

RACTICAMOS
1. Resolver:
50 = ____________ 31 = ____________ 105 = ____________
(45)1 = ____________ 72 = ____________ 60 = ____________
10 = ____________ 108 = ____________ 101 = ____________
0
(36) = ____________ 51 = ____________ 61 = ____________
33 = ____________ 34 = ____________ 107 = ____________
102 = ____________ 20 = ____________ 62 = ____________
25 = ____________ 103 = ____________ (48)0 = ____________
21 = ____________ (10)0 = ____________ 32 = ____________
4
10 = ____________ 91 = ____________

30 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
2. Completa el siguiente cuadro: Potencia Producto Resultado
2
1
2
2
32
42 4 4 16
52
62
72
82
2
9
102

3. Completa con el exponente correcto:

2 =8 5 = 125 4 = 64
3 = 81 7 = 49 2 = 64
6 = 36 2 =4 3 = 27
5 =5 6 =1 7 =7
10 = 100 10 = 1000 10 = 10 000

4. Completa con la base correcta:

3 4 5
= 27 = 16 = 100 000
2 1 3
= 25 = 35 =8
0 3 1
=1 = 64 =7
4 0 2
= 81 =1 =9
2 1 5
= 64 = 16 =1

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 31


Prov. 3: 5
TRABAJEMOS EN CASA
1. Resuelve las siguientes potencias:
2 3 = __________  17 0 = ___________ 62 = ___________

3 5 = __________  14 1 = ___________ 52 = ___________

8 2 = __________  210 = ___________ 60 = ___________

5 3 = __________ 10 6 = ___________ 71 = ___________

4 3 = __________ 24 = ___________ 25 = ___________

2. Escribe cómo se lee:


45 = _____________________________________________________
62 = _____________________________________________________
73 = _____________________________________________________

84 = _____________________________________________________

3. Completa escribiendo el número que falta:


4 3
2 = 4 = 16 3 =

0
3 = 81 =1 7 =7
2
5 = 25 = 36 9 = 81
3
6 =6 10 = 100 10 =
1
1
34 =1 8 = =1

7 = 49 6 =1 2 =8

32 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
1. Escribe en letras:
a) 5 2  __________________

b) 23  __________________
c) 25  __________________

d) 10 3  __________________

2. Completa el cuadro:

Base Exponente Potencia


2 5 = 32
3 4 = 81

3. Resuelve:
a) 3 4  _____________________
b) 10 3  _____________________
c) 8 2  _____________________
d) 5 2  _____________________

4. Coloca (V) si es verdadero y (F) si es falso.


a) 51  5 ( )
b) 15 0  15 ( )
c) 10 3  1000 ( )
d) 20  1 ( )

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 33


Prov. 3: 5
34 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22
EOMETRÍA

Tales de Mileto
Geometra griego y uno de los siete sabios de Grecia. Fue el primer matemático
griego que inició el desarrollo racional de la geometría. Tuvo que soportar durante años las
burlas de quienes pensaban que sus muchas horas de trabajo e investigación eran inútiles.
Pero un día decidió sacar rendimiento a sus conocimientos. Sus observaciones
metereológicas, por ejemplo, le sirvieron para saber antes que nadie que la siguiente
cosecha de aceitunas sería magnífica. Compró todas las prensas de aceitunasque había en
Mileto. La cosecha fue, efectivamente, buenísima, y todos los demás agricultores tuvieron
que pagarle, por usar las prensas.

Hacía el año 600 antes de Cristo, cuando las pirámides habían cumplido ya su
segundo milenio, el sabio griego Tales de Mileto visitó Egipto.

El faraón, que conocía la fama de Tales, le pidió que resolviera un viejo problema:
conocer la altura exacta de la Gran Pirámide. Tales se apoyó en su bastón, y esperó. Cuando
la sombra del bastón fue igual de larga que el
propio bastón, le dijó a un servidor del faraón:
"Corre y mide rápidamente la sombra de la Gran Pirámide. En este momento es tan larga
como la propia pirámide".

Tales era ya famoso desde que, en el año 585 a.C., predijo con toda exactitud un
eclipse de sol.

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 35


Prov. 3: 5
36 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22
GEOMETRÍA

CONCEPTO
La Geometría es una ciencia que estudia las propiedades y medidas
de los cuerpos geométricos.

RESEÑA HISTÓRICA

* Los conceptos iniciales de la geometría surgieron en Egipto, pero estos conceptos


adquirieron forma científica alcanzando su máximo esplendor en Grecia.

* Los que más destacaron fueron:


- Tales de Mileto
- Pitágoras
- Euclides

* Euclides es reconocido como el "Padre de la Geometría" y además es considerado


como uno de los "Siete sabios de Grecia".

* Etimológicamente la palabra "Geometría" deriva de dos voces griegas:


Geo = tierra
metron = medida

Algunas letras del alfabeto griego


 : alfa
 : beta
 : delta
 : theta

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 37


Prov. 3: 5
RACTICAMOS

1) Coloca una (V) si el enunciado es verdadero o una (F) si es falso.


a) La Geometría se originó en Egipto. ( )

b) El Padre de la Geometría es Pitágoras. ( )


c) La Geometría es una ciencia que estudia la velocidad de los cuerpos. ( )
d) La Geometría alcanzó su máximo explendor en Grecia. ( )

2) Completa:

Es muy fácil

a) La Geometría es una ciencia que estudia las ____________ y ____________

de los cuerpos geométricos.


b) Los que más destacaron en la geometría fueron : __________ , __________
y ____________.

c) Etimológicamente Geo = ____________ y metron = ____________


d) “ ” se lee: ____________ y “” se lee: ____________

38 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
ELEMENTOS DE LA GEOMETRÍA

1. EL PUNTO
Es una marquita redonda que se denota con una letra mayúscula.

Ejemplo:
. A
Se lee : "El punto A"

2. LA RECTA
Es un conjunto ilimitado de puntos que se extienden en direcciones
opuestas

Ejemplo:

A B

A B Se lee: " La recta AB "

3. EL RAYO
Es una parte de la recta que se extiende en una sola dirección.

Ejemplo:
El rayo tiene un
O A punto de partida

O A Se lee : " El rayo OA "

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 39


Prov. 3: 5
4. EL SEGMENTO
Es una porción de la recta limitado por dos puntos.

Ejemplo:

M N

M N Se lee : " El segmento MN "

5. EL PLANO
Es el conjunto de infinitos puntos que se extienden en todas
direcciones.
Ejemplo:

Se denota con una letra


mayúscula en uno de sus
P extremos.

P Se lee : " El plano P "

Estos elementos geométricos


me serán muy útiles.

40 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
RACTICAMOS

1. ¿Qué figuras son éstas?

D G

C F E

_______________ _______________ _______________

.T R T

_______________ _______________

2. Dibuja cada figura dentro del rectángulo.

" El punto Z " " El rayo JK " " El segmento PQ "

3. Escribe cómo se lee:

a) .N : _____________________________

b) HL: _____________________________

c) RS : _____________________________

d) VZ : _____________________________

e) M : _____________________________

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 41


Prov. 3: 5
4. Traza la figura.

MN PQ AB

5. Relaciona de izquierda a derecha según corresponda.

B
RAYO

RECTA
.
A

SEGMENTO A B

PLANO A B

PUNTO A B

42 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
SEGUIMOS
RACTICAMOS

Encierra de rojo la respuesta correcta:

1. ¿Cuál de las siguientes figuras es una recta?

2. ¿Qué figura representa a un segmento?

3. ¿Cómo se representa el punto Z?

. Z Z . Z es un . Puntito Z

4. ¿Cómo se escribe " El segmento LS"?

LS LS LS LS

5. ¿Cómo se grafica a un rayo?

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 43


Prov. 3: 5
RECTAS PARALELAS

Observa:
AB // CD
A B
Se lee:
AB es paralela a CD
C D

RECUERDA:
Dos rectas son pa-
ralelas si es que al
// : Paralelo
prolongarlas no se
// : No paralelo
cortan.

RACTICAMOS

Encierra de color verde las rectas que son paralelas.

44 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
RECTAS PERPENDICULARES

R
Dos rectas son perpendiculares
cuando al cortarse forman 4
ángulos de (90º).

P Q

: ... es perpendicular a...


: ... no es perpendicular a ... S

Se escribe: PQ RS

Se lee: PQ es perpendicular a RS

RACTICAMOS

1. Encierra de color rojo las rectas que son perpendiculares.

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 45


Prov. 3: 5
OPERACIONES CON SEGMENTOS

Las operaciones con segmentos se realizan con


los números que representan sus longitudes.

Ejemplos:

1) Calcular AD.

A B C D
5 4 3

AD  5 4  3
A D  12

2) Calcular PR.
8
P R S

14

P R  14  8

PR6

46 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
RACTICAMOS

1. De la figura, hallar AB.

6
A B C

16

2. Hallar PQ.
P M Q

8 7

3. Calcular BC.

8
A B C

18

4. Calcular AD.

A 7 B 8 C 9 D

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 47


Prov. 3: 5
5. Calcular BC.
A 9 B C 10 D
30

6. De la figura mostrada, hallar BD.


A 2 B C D 4 E

6
7

7. Si AB = CD, hallar BC.

A 5 B C D

16

8. Si AB = CD = 8, hallar BC.

A B C D

20

48 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
1. Relaciona:
a) AB • El punto
b) AB • El plano
c) PQ • La recta
d) A • El segmento
e) •C • El rayo

2. Encierra de color rojo las rectas perpendiculares y de color azul las rectas paralelas

3. Si PQ = RS = 9, hallar QR.

P Q R S
30

4. Calcular MN.
10
A M N
22

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 49


Prov. 3: 5
50 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22
A B R IL

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 51


Prov. 3: 5
Índice
ARITM ÉTICA

* Numeración (hasta la centena de millar)


* El tablero posicional
* Lectura y escritura
* Descomposición:
- Por el orden de sus dígitos
- Por notación desarrollada
* Comparación
* Relación de orden:
- Creciente y decreciente

ÁL GE BRA

RAD I C A C IÓ N
* Términos
* Raíz cuadrada

INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA
* Concepto
* Reseña histórica

GEOM ETRÍA

Plano cartesiano
* Ejes cartesianos
* Par ordenado
* Ubicación de puntos en el plano cartesiano
* Construcción de figuras geométricas en el
plano cartesiano
– Trazo de segmentos
– Trazo de triángulos

52 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
– + –+ – +
+
RITMETICA
+
– + – +–

GAUSS

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 53


Prov. 3: 5
54 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22
NÚMEROS NATURALES

Para escribir números nosotros utilizamos el "Sistema de Númeración Decimal" que


tiene por base a 10 y los dígitos que empleamos son: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 y 9.

EL TABLERO POSICIONAL

Centena Decena Unidad


Centena Decena Unidad Recuerda:
de millar de millar de millar

CM DM UM C D U En cada casillero
sólo puede ir una
2 3 7 5 4 cifra.

AHORA HAZLO TÚ

Ubica los siguientes números en el tablero posicional:

CM DM UM C D U
1. 327
2. 1432
3. 62 511
4. 8429
5. 380 003
6. 192 321
7. 50 376
8. 50 376
9. 111 011
10. 63 205

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 55


Prov. 3: 5
LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES

Lectura de números naturales:

* Para leer un número natural, debemos imaginar que existe una línea
de separación antes de las 3 últimas cifras, la cual se leerá como "mil".
* Los números se leen de izquierda a derecha.

Ejemplo:
mil
17  104  Diecisiete mil ciento cuatro
mil
8  005  Ocho mil cinco

RACTICAMOS

I. Indica la lectura de los siguientes números:


a) 306 ________________________________________________
b) 249 ________________________________________________
c) 1120 ________________________________________________
d) 5006 ________________________________________________
e) 3023 ________________________________________________
f) 9100 ________________________________________________
g) 15 090 ________________________________________________
h) 18 412 ________________________________________________
i) 30 807 ________________________________________________
j) 111 011 ________________________________________________
k) 62 852 ________________________________________________
l) 70 004 ________________________________________________

56 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
I I . Encierra el número correcto:

a) Siete mil ocho 708 7008 7800

b) Doce mil cuarenta 1240 12 400 12 040

c) Mil diez 1010 10 010 110

d) Trescientos mil ciento ocho 3008 300 108 30 008

e) Quince mil nueve 15 090 1509 15 009

f) Dos mil once 12 011 2011 211

g) Catorce mil 1400 140 000 14 000

h) Cien mil 100 000 10 000 100

I I I . Une con flechas:

35 009 Tres mil quinientos nueve

3509 Trescientos cincuenta mil nueve

305 009 Treinta y cinco mil nueve

350 009 Trescientos cinco mil nueve

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 57


Prov. 3: 5
ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES

Primero escribe el número que está antes de la palabra mil, luego deja un
espacio en blanco, que indica "mil" y después escribe el número que está
después de la palabra mil (después de mil siempre seguiran 3 cifras)

Ejemplos:

    37 0 4 0
Treint a y siete mil cuarenta

Escribe el número corrrespondiente:

a) Tres mil dieciséis _______________________________

b) Catorce mil cuatrocientos ocho _______________________________

c) Veintitrés mil ciento veintiocho _______________________________

d) Nueve mil sesenta _______________________________

e) Mil seiscientos dos _______________________________

f) Ochenta mil trescientos quince _______________________________

g) Ciento ocho mil trece _______________________________

h) Quinientos sesenta y dos mil setecientos seis ___________________________

i) Trece mil ciento veinte _______________________________

j) Nueve mil novecientos noventa y nueve _______________________________

58 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
RABAJEMOS

1. Colorea del mismo color el número con su respectiva lectura.

Veinte mil
32 000 Noventa mil 15 001 ochenta

90 000 Veinticinco mil 45 010 Trece mil

25 000 Treinta y dos mil 20 080 Quince mil uno

Cuarenta y cinco
14 214 13 000 mil diez

2. Escribe el número:

* Sesenta y cuatro mil seiscientos diecinueve _____________________________

* Cincuenta y ocho mil quinientos _____________________________________

* Diez mil sesenta ___________________________________________________

* Cuarenta y tres mil tres _____________________________________________

* Treinta y cuatro mil seiscientos cincuenta y cuatro _______________________

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 59


Prov. 3: 5
DESCOMPOSICIÓN DE UN NÚMERO

A ) POR EL ORDEN DE SUS DÍGITOS


Se descompone cada cifra indicando la posición que ocupa en el tablero
posicional.

Ejemplo:
DU
M M CDU
5 6 3 28  5 DM  6UM  3C  2 D  8 U

B ) POR NOTACIÓN DESARROLLADA


Se descompone cada cifra seguida de tantos ceros como cifras le siguen.

Ejemplo:
56 328  50 000  6 000  300  20  8

¡AHORA TÚ!

1. Completa la tabla:

60 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
2. Anota el valor posicional del número 6.

c d u
645 C 865 342 _____________

756 _____________ 216 541 _____________

96 051 _____________ 644 _____________

690 047 _____________ 1564 _____________

361 180 _____________ 967 002 _____________

3. Completa el tablero posicional y escribe el número que se forma.

VALOR POSICIONAL CM DM UM C D U NÚMERO


9CM, ODM, 1UM, 0C, 3D, 4U
1C, 9D, 5U
5DM, 8UM, 1C, 6D, 8U
7C, 6U, 4D
9UM, 1C, 7D, 4U
6UM, 5D, 8C, 0U
6U, 8C, 1D
4D, 4C, 4U, 1UM
2C, 4D, 9U
6CM, 3 DM, 0UM, 0C
8D, 7U, 7C

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 61


Prov. 3: 5
4. Expresa en notación desarrollada
4567 = _________ + _________ + _________ + _________
56 426 = _________ + _________ + _________ + _________ + _________
68 901 = _________ + _________ + _________ + _________ + _________
1564 = _________ + _________ + _________ + _________
42 315 = _________ + _________ + _________ + _________ + _________
9048 = _________ + _________ + _________ + _________
83 124 = _________ + _________ + _________ + _________ + _________
7329 = _________ + _________ + _________ + _________
17 846 = _________ + _________ + _________ + _________ + _________
86 743 = _________ + _________ + _________ + _________ + _________

TA R EI TA

1. Descomponer por el orden de sus dígitos:


a) 37 014  ______________________________________________
b) 114 132  ______________________________________________
c) 9650  ______________________________________________
d) 26 319  ______________________________________________
e) 536  ______________________________________________

2. Descomponer por notación desarrollada:


a) 640 325  ______________________________________________
b) 94 813  ______________________________________________
c) 5428  ______________________________________________
d) 736  ______________________________________________
e) 13 987  ______________________________________________

62 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
COMPARACIÓN DE NÚMEROS NATURALES

Recuerda que utilizaremos:


> "MAYOR QUE" EJEMPLO
< "MENOR QUE"
= "IGUAL QUE" COMPAREMOS 2 9 4 5 y 2 3 4 9

UM C D U UM C D U
2 9 4 5 2 3 4 9

2 UM = 2 UM
9C > 3C
 2945 > 2349

¡AHORA TÚ!

1. Compara y escribe el signo >, < ó =.


2831 2834 24 308 2438
2101 2102 11 011 11 101
2900 2904 38 936 38 396
3965 3955 50 003 50 100
2813 2813 39 853 39 136
13 420 13 240 640 000 604 000
20 000 2 000 28 000 20 000
33 251 33 400 6311 3611
9 328 9 509 30 000 30 001
11 111 9 999 25 352 25 352

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 63


Prov. 3: 5
2. En cada grupo colorea con color azul el número mayor y con color rojo en número
menor.

2818 5671
7312 6312
4069 4957
7110 9492
8358 2358

1378 2883
1888 6343
7442 1494
6319 6113
3901 3009

TA R EI TA

Coloca >, < ó = según corresponda:

1) 93 615 9315 6) 6930 6931

2) 8819 8189 7) 9528 95 280

3) 30 000 6000 8) 51 320 5132

4) 2715 2900 9) 33 333 5555

5) 14 353 14 359 10) 80 000 800 000

64 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
RELACIÓN DE ORDEN

FORMA CRECIENTE: Los números se ordenan de menor a mayor.

Ejemplo:
3615 - 4902 - 1308 - 2345 - 5000

Ordenando de menor a mayor:


 1308 - 2345 - 3615 - 4902 - 5000

FORMA DECRECIENTE: Los números se ordenan de mayor a menor.

Ejemplo:
6450 - 6310 - 6903 - 6733 - 6819

Ordenando de mayor a menor:


 6903 - 6819 - 6733 - 6450 - 6310

RACTICAMOS

1) Ordena de menor a mayor según corresponda:

6400; 4600; 9600; 6900; 2300 1718; 4175; 1240; 3967; 2920

2660; 5300; 4700; 3057; 5480 3900; 5600; 8000; 2900; 4300

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 65


Prov. 3: 5
2) Ayuda al sapito a ordenar de mayor a menor.

3090 3710 3010 5008 999 1810 3100

3) Ordena en forma creciente:


a) 930 - 1328 - 743 - 525
 ______ - ______ - ______ - ______

b) 10 000 - 8000 - 2000 - 70 000


 ______ - ______ - ______ - ______

4) Ordena en forma decreciente:


a) 3 924 - 3700 - 3108 - 3520
 ______ - ______ - ______ - ______

b) 12 000 - 999 - 3350 - 42 311


 ______ - ______ - ______ - ______

66 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
1. Escribe como se lee:
a) 4148 = ____________________________________________
b) 13 001 = ____________________________________________
c) 145 007 = ____________________________________________
d) 308 125 = ____________________________________________

2. Compara y escribe el signo > ; < ó =


• 26 825 266

• 3881 3846

• 500 4006

• 31 621 3276

3. Ordena de mayor a menor:


3768 – 3562 – 9836 – 4362 – 5683
______________________________________________

4. Descomponer según se indica:


a) Por orden de sus dígitos  39 342
_____________________________________________________

b) Por notación desarrollada  103 528


_____________________________________________________

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 67


Prov. 3: 5
68 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22
LGEBRA

AL - JWARIZMI

Siglo IX: Época en la que trabajó el matemático y astrónomo musulmán Al-


Jwarizmi, cuyas obras fueron fundamentales para el conocimiento y el
desarrollo del álgebra. Al - Jwarizmi investigó y escribió a cerca de los
números, de los métodos de cálculo y de los procedimientos algebraicos para
resolver ecuaciones y sistemas de ecuaciones. Su nombre latinizado dio origen
a la palabra algoritmo que, usada primero para referirse a los métodos de
cálculos numéricos en oposición a los métodos de cálculo de ábaco, adquirió
finalmente su sentido actual de "procedimiento sistemático de cálculo". En
cuanto a la palabra álgebra, deriva del título de su obra más importante, que
presenta las reglas fundamentales del álgebra, Al-jabr wal muqabala.

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 69


Prov. 3: 5
70 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22
RADICACIÓN

La radicación es la operación
inversa a la potenciación.

ELEMENTOS Indice radical

3
8 = 2

Radicando Raíz
Operador
radical

3
8 2 porque : 23  8

RAÍZ CUADRADA

La raíz cuadrada es la operación contraria de una potencia al cuadrado.

El símbolo de la raíz cuadrada es .


Ejemplo: 16 se lee "Raíz cuadrada de 16"

Para resolver las raíces cuadradas debemos recordar los


cuadrados de los números, es decir, las potencias de exponente 2.

Sabias qué...
En 1525, el matemático alemán Christoph Rudolff introdujo el símbolo de la raíz
cuadrada que usamos hoy en día.
Este símbolo era una forma estilizada de la letra "r" de radical o raíz.

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 71


Prov. 3: 5
Ejemplos:

4 2 porque 22  4
25  5 porque 22  25

81  9 porque 9 2  81
36  6 porque 6 2  36

RACTICAMOS

Pinta de un mismo color cada número con su raíz.

11 81 1 25

1 5 36 9

4 6 121 2

4 1 00 12 49

144 7 64 10

9 8 16 3

72 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
PRACTIQUEMOS

1. Halla el resultado de:

a) 1 e) 49 

b) 25  f) 144 

c) 100  g) 64 

d) 16  h) 121 

2. Halla primero las raíces y luego resuelve las adiciones o sustracciones.

a) b) 16  9
81  4
 
9  2  11

c) 49  25 d) 144  1

e) 25  16  9 f) 36  16  49

g) 4  100  64 h) 121  9  25

3. Escribe el número que falta:

a) ........  4 c) ........  7 e) ........  5

b) ........  9 d) ........  2 f) ........  12

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 73


Prov. 3: 5
RABAJEMOS

I. Relaciona: empleando una flecha.

49 * * 5

100 * * 2

25 * * 7

1 * * 10

36 * * 9

81 * * 1

4 * * 6

I I . Resuelve mentalmente las raíces y halla el resultado de:

a) 4 1 = __________ e) 1  16 = __________

b) 5 9 = __________ f) 16  25 = __________

c) 36  2 = __________ g) 9  36 = __________

d) 49  5 = __________ h) 81  100 = __________

74 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
ÁLGEBRA

CONCEPTO:

El álgebra es una parte de la matemática que trata de la cantidad considerada


del modo más general, sirviéndose de letras para representarla.

RESEÑA HISTÓRICA

* La palabra álgebra proviene del nombre de un tratado


del matemático y astrónomo:
Mahommed Ibn Musa Al - Kwarizmi (siglo IX).
* La expresión "al - jabr" significa "restauración" del equi-
librio mediante la transposición de términos de una
ecuación. Más tarde se definió al álgebra como la ciencia
de resolver ecuaciones. Esta definición se mantuvo
hasta el siglo XI.
Luego tomó nuevos rumbos, pero mantuvo su espíritu
de generalidad.

SABIAS QUÉ...

Desde el siglo XVII a.C. los matemáticos de Mesopotamia y de


Babilonia ya sabían resolver ecuaciones de primer y segundo
grado. Además resolvían también, algunos sistemas de ecuaciones
con dos ecuaciones y dos incógnitas.

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 75


Prov. 3: 5
1. Completa el cuadro.

Índice Radicando R aíz


4
81  3
3
27  3
81  9

2. Escribe el número que falta:


a) ____  6

b) 144  ____

c) ____  8

d) 100  ____

3. Calcula y relaciona:
a) 100 • 8
b) 64 • 7
c) 144 • 12
d) 49 • 10

4. Halla primero las raíces y luego resuelve:


a) 25  144  4

b) 36  81  121  25

76 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
EOMETRÍA

RESEÑA HISTÓRICA DE SÓCRATES

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 77


Prov. 3: 5
78 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22
PLANO CARTESIANO

EJES CARTESIANOS

Y
8

6
O rdenadas

4
Eje de

0 1 2 3 4 5 6 7 8 X
Eje de abscisas

El plano cartesiano está formado por 2 ejes:


A)El eje horizontal llamado el "Eje de abscisas", representado por X.
B)El eje vertical llamado el "Eje de ordenadas", representado por Y.

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 79


Prov. 3: 5
PAR ORDENADO:

Son las coordenadas de un punto.


Ejemplo:
A=(3; 2)
Eje Eje
horizontal vertical

UBICAMOS PUNTOS EN EL PLANO CARTESIANO

A= (3; 2) Y
6

4
Ubicamos el punto
A en el plano 3
A
Cartesiano. 2

X
0 1 2 3 4 5 6

RACTICAMOS

1. Ubica los siguientes puntos en el plano cartesiano:


Y
10

7
P=(3; 8)
6 T=(1; 4)
5

4 V=(4; 6)
3
S=(3; 5)
2

1 N=(9; 2)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X

80 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
2. Escribe las coordenadas de los siguientes puntos:
Y
A=( ; ) T=( ; )
8 A
C M
7 B=( ; ) M=( ; )
6
L
T R=( ; ) L=( ; )
5

4
R
V B V=( ; ) N=( ; )
3

2 S=( ; ) C=( ; )
N S
1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 X

TA R EI TA

Ubica los siguientes puntos en el plano cartesiano:

Y
A= ( 4 ; 1)
8
B= (5 ; 3)
7
C= (8 ; 5)
6

D= (1 ; 7) 5

4
E= (4 ; 4)
3
F= (6 ; 2) 2

G= (3 ; 0) 1

H= (0 ; 5) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 X

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 81


Prov. 3: 5
CONSTRUCCIONES DE FIGURAS

A B
AB se lee: “El segmento AB”

Y
11
10
9
8
7
B
Ejemplos:
6
Traza AB, si: 5
A= (10 ; 1) 4

B= (2 ; 7) 3
2
A
1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
X

AHORA HAZLO TÚ

Y
Traza los segmentos:
8
1), PQ si: 7
P= (1 ; 7) y Q= (6 ; 2) 6

5
2), MN si: 4

M= (1 ; 1) y N= (6 ; 4) 3

3), TV si: 1

T= (2 ; 7) y V=(7 ; 6) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 X

82 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
RACTICAMOS
Ubica los siguientes puntos y forma segmentos:
Y
10
9
8
ED , si E=(1; 5) y D=(5; 8) 7
6
MN , si M=(6; 3) y N=(1; 7) 5
4
3
2
1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Y
10
9
8
7
6
PQ ; si P=(4; 3) y Q=(8; 8) 5
4
RS ; si R=(3; 7) y S=(9; 2) 3
2
1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Y
10
9
8

TV ; si : T=(1; 4) y V=(2; 10) 7


6
5
4
3
2
1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 83


Prov. 3: 5
Y
AB ; si A=(0; 0) y B=(9; 9)
10
CD ; si C=(1; 7) y D=(8; 0) 9
8
7
6
5
4
3
2
1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

RABAJEMOS

Traza AB de color verde, MN de azul, PQ de rojo y LV de amarillo..

Si:
X

13
A= (4 ; 3) 12
B= (7; 1) 11
10
M= (12; 2) 9
8
N= (3; 4) 7
6
P= (5; 5) 5
Q= (11; 12) 4
3
L= (2; 12) 2
V= (8; 8) 1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Y

84 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
TRAZO DE TRIÁNGULOS

Los triángulos son figuras


geométricas de 3 lados

Ejemplo: 12
11
 EFG 10
9
E  ( 2; 6 )
8
F  ( 6 ;10 ) 7
G  ( 4 ; 2) 6
5
4
 HIJ 3
H  (10 ; 5 ) 2
1
I  (12 ; 8 )
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 X
J  (14 ; 5 )

AHORA HAZLO TÚ
Y

11
10
Traza y colorea los triángulos: 9
8
 ABC  PQR
7
A  (8 ; 1) P  (1 ; 1) 6
5
B  (11 ; 10 ) Q  (1 ; 9 )
4
C  (12 ; 1) R  ( 4 ; 10 ) 3
2
1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 X

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 85


Prov. 3: 5
RACTICAMOS
Traza y colorea los siguientes triángulos.
Y
1.  ABC 10
9
A  ( 2 ; 2) 8
B  (8 ; 2) 7
6
C  (8 ; 8 ) 5
4
3
2
1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Y
10
9

2.  MNP 8
7
M  (1 ; 3 ) 6

N  (6 ; 0 ) 5
4
P  (9 ; 7 ) 3
2
1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Y
10
9
3.  RST 8
7
R  (1 ; 9 ) 6
S  (4 ; 5) 5
4
T  (9 ; 9) 3
2
1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

86 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
Y
10
9
4.  LST 8

L  (6 ; 2) 7
6
S  ( 2 ; 2) 5

T  (2 ; 8) 4
3
2
1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Y
10

5.  DEF 9
8
D  (4 ; 3) 7

E  (7 ; 9 ) 6
5
F  ( 8 ; 1) 4
3
2
1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

TA R EI TA

Y
Traza  PQT y  FGH 8

P= (2; 0) F= (7; 7) 7

6
Q= (0; 3) G= (8; 1)
5

T= (3; 8) H= (5; 0) 4

1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 87


Prov. 3: 5
1. Ubica en el plano cartesiano los siguientes pares ordenados:
Y
16
15
14
13
12 P(1; 4)
11
10
Q(2; 0)
9
8
7
R(5; 6)
6
5 S(0; 8)
4
3 T(10;12)
2
1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
2. Escribe las coordenadas de los siguientes puntos:

Y
9
V P( ; )
8
P G( ; )
7
6 F( ; )
G
5 O( ; )
B R
4 V( ; )

3 B( ; )
O
2 Z( ; )
F Z
1 R( ; )
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

88 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
3. Ubica los siguientes puntos y traza los segmentos que corresponden:

11
10
9
AB A(3 ; 6) y B(8 ; 4) 8
7
CD C(5 ; 7) y D(9 ; 6) 6
5
EF E(5 ; 4) y F(2 ; 1) 4
3
2
1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

4. Traza triángulos ubicando los puntos correspondientes:


 R SP R(2 ; 2); S(5 ; 8) y P(8 ; 1)
 MNÑ M(6 ; 8); N(9 ; 8) y Ñ(8 ; 5)

Y
9
8
7
6
5
4
3
2
1
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 89


Prov. 3: 5
90 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22
M A Y O

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 91


Prov. 3: 5
Índice
ARITM ÉTICA

* A d i c ió n
- Términos y propiedades
- Técnica operativa

* S u s t r a c c ió n
- Términos
- Técnica operativa

* M ultip licación:
- Términos y propiedades
- Técnica operativa

* Multiplicación con dos cifras

* Multiplicación por 10; 100 y 1000

ÁL GE BRA
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
* Concepto

* Términos algebraicos

* Clasificación

* Grado de un término
- Absoluto y relativo

* Grado de un polinomio
- Absoluto y relativo

GEOM ETRÍA

Ángulos
* Concepto
* Elementos
* Clasificación
* Medición de ángulos
* Ejercicios con ángulos
* Complemento y suplemento

92 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
– +– + – +
+
RITMETICA
+
– + – +–

EULER

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 93


Prov. 3: 5
94 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22
OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES

ADICIÓN

23 + 12 = 35

sumandos suma

P R O P I E DA D E S

A ) PROPIEDAD C ONMUTATIVA

B ) PROPIEDAD A SOC IATIVA

C ) PROPIEDAD DEL ELEMENTO NEUTRO

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 95


Prov. 3: 5
RACTICAMOS

I . Completa y resuelve aplicando propiedades:

A) 9 + = 8 + 9 B) + 16 = 16 + 24

= =

C) 45 + 33 = + 45 D) 58 + 21 = 21 +

= =

E) 295 + = 295 F) + 0 = 175

I I . Resuelve aplicando la propiedad asociativa.

A) (25 + 15) + 30 = 25 + (15 + 30)

. + 30 = 25 +

B) (30 + 42) + 12 = 30 + (42 + 12)

C) (28 + 14) + 16 =

96 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
D) (70 + 41) + 26 =

E) (80 + 40) + 30 =

I I I . Resuelve agrupando primero números que suman 100.

a) 20 + 39 + 80 = ________________________________________________
b) 47 + 40 + 60 = ________________________________________________
c) 70 + 54 + 30 = ________________________________________________
d) 10 + 89 + 90 = ________________________________________________

IV. Resuelve descomponiendo los sumandos y agrupando:

A) 26 + 32

20 + 6 + 30 + 2

50 + 8 = 58

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 97


Prov. 3: 5
B) 123 + 45

+ + + +

+ + =

C) 252 + 27

+ + + +

+ + =

D) 341 + 52

+ + + +

+ + =

E) 435 + 154

+ + + + +

+ + =

98 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
V. Ayuda a Renzo a llegar hasta su lancha.
Para ello súmale 150 a cada casillero que avance.
+150 +150
...

350

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 99


Prov. 3: 5
RABAJEMOS

1 . Realiza las siguientes adiciones:


2891 + 2754 + 2379 +
287 279 665

1634 + 2598 + 3076 + 3607 +


283 587 409 239

2710 + 2209 + 4849 +


304 456 269

¡ AUMENTAMOS LA DIFICULTAD !

A. 9473 + B. 5321 + C. 2478 +


2109 1786 1909

D. 4 958 + E. 3786 + F. 5310 +


3295 4695 2974

G. 1987 + H. 2870 + I. 4309 +


4326 3239 1952

J. 1923 +
1073
645

100 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
RACTICAMOS

Realiza la adición en cada avión.


17

21
18

19

20

23

24
22
9

15
10

11

14
13
12

16
2

3
1

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 101


Prov. 3: 5
SUSTRACCIÓN

Recuerda:
MINUENDO 625 –
212
SUSTRAENDO 413 DIFERENCIA
Ejemplos

LA SUSTRACCIÓN «SIN PRESTAR» LA SUSTRACCIÓN «PRESTANDO»


_
9856 8 13 14 16
_
5435 9 4 5 6
4421 6 9 9 8
2 4 5 8

¡YA VES! es muy fácil....

AHORA HAZLO TÚ

_ _ _
A) 7 5 3 4 B) 8 6 4 3 C) 9 5 3 6
4 9 8 9 6 3 1 3 4 8 9 0

_ _ _
D) 7 0 5 4 E) 8 3 1 2 F) 6 8 3 2
6 8 9 7 5 0 6 4 6 3 5

_ _ _
G) 8 6 1 4 H) 6 5 4 8 I) 3 2 4 6
5 7 8 6 4 8 3 7 6 7 8

102 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
RACTICAMOS

Resuelve las operaciones cambiando la figura por los números dados

40 50 60 70 80 90

1 11
760 – = 550 – =

2 12
480 – = 920 – =

3
270 – = 13
490 – =

14
4
890 – = 610 – =

5
580 – = 15
420 – =

6 16
360 – = 870 – =

17
7
390 – =
630 – =

8
920 – = 18
910 – – =

19
9
910 – = 850 – – =

20
10
730 – = 650+ – =

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 103


Prov. 3: 5
MULTIPLICACIÓN

Recuerda:

2  3  5  30

FACTORES P RO D UC T O

Repasemos las tablas:

1 . Completa:

3  7  2   18  5  30

4   16  6  18 9  9 

8   40  10  90 6   36

2 . Colorea de un mismo color los productos y su resultado.

5 8 39 12 4 4 49 81 6 5

9 4 29 16 3  11 36 21 34

4 5 3 7 40 9 9 24 27 30

3 8 33 18 25 20 5 5 7 7

104 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN

Las propiedades de la multiplicación son:

A ) PROPIEDAD C ONMUTATIVA
"El orden de los factores no altera el producto".
ab  ba
Ejm:
6 3  3  6
18 18

B ) PROPIEDAD A SOC IATIVA


"Los factores pueden agruparse de diversas formas y el producto no varía".

 a  b   c  a  b  c 
Ejm:
 3  5  2  3   5  2
15  2  3  10

30 = 30

C ) ELEMENTO NEUTRO
"Todo número multiplicado por uno, da como producto el mismo número".
a 1  a
Ejm:
6  1  6

D ) ELEMENTO ABSORBENTE
"Todo número multiplicado por cero, da como producto cero".
a0  0
Ejm:
6  0  0

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 105


Prov. 3: 5
AHORA HAZLO TÚ

1. Escribe el nombre de cada propiedad de la multiplicación que se presenta en los

siguientes ejemplos:

a) 31  0  0  Propiedad ____________________

b) 1  47  47  Propiedad ____________________

c) 3  4  4  3  Propiedad ____________________

d) 2   5  3    2  5  3  Propiedad ____________________

2. Completa los casilleros en blanco aplicando las propiedades de la multiplicación.

a) 27  = 27

b)  52 = 0

c)  4  5  10  4    10 

d) 9  11 = 9

e) 46  =0

f)  1  63

g) 3 7

h) (  11 )  3  5  (  )

106 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
RACTICAMOS

36  28  47  59 
4 5 3 4

48  72  43  75 
3 5 7 5

42  26  34  49 
9 8 7 9

123  172  213  307 


4 5 3 3

516  241  316  526 


4 8 7 8

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 107


Prov. 3: 5
MULTIPLICACIÓN POR 2 CIFRAS

Observa:
543 
43
1629 543  3
2172 543  4
23349

27  45  73 
15 26 21

82  92  29 
34 35 46

123  257  543 


36 12 32

812  721  346 


16 54 25

108 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
MULTIPLICACIÓN × 10; 100; 1000; ...

Ejemplos:
Se añaden 1; 2 3  100 = 300
ó más ceros. 25  10 = 250
19  1000 = 19 000

1. Resuelve:

a) 23  10 = k) 13  1000 =

b) 9  100 = l) 1000  28 =

c) 47  1000 = m) 100  7 =

d) 8  1000 = n) 1000  31 =

e) 1000  35 = ñ) 495  10 =

f) 291  10 = o) 100  10 =

g) 100  53 = p) 87  10 =

h) 30  100 = q) 73  100 =

i) 26  10 = r) 10  81 =

j) 100  41 = s) 36  100 =

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 109


Prov. 3: 5
2. Ayuda a los robots a resolver sus multiplicaciones:

1) _______________

2) _______________

1 9  40 4 4  60 3) _______________
2 4  50 5 3  50 4) _______________
3 6  80 6 7  30
5) _______________

6) _______________

7) _______________

8) _______________
7 5  20 10 4  90 9) _______________
8 6  70 11 5  40
3 60 6 20 10) _______________
9  12 
11) _______________

12) _______________

13) _______________

14) _______________

13 3  70 16 3  40 15) _______________
14 8  60 17 5  30
16) _______________
15 8  30 18 10  20
17) _______________

18) _______________

110 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
1. Aplica e indica las propiedades de la adición:
a) 50 + ____ = 32 + ____ Propiedad: ______________

_______ _______
=
b) 526 + ____ = 526 + ____ Propiedad: ______________

_______ _______
=
c) 625 + 836 = _____ + _____ Propiedad: __________

d) (25 + 15) + 10 = _______ + ( _______ + _______ )

_______ + _______ = ________ + __________

_______ _______

Propiedad: ______________

2. Resuelve:
a) 3201  b) 24 506  c) 7400 
1307 2262 2562
1425

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 111


Prov. 3: 5
3. Relaciona las columnas:
54 54 • P. del elemento neutro
 4  3   2  4   3  2 • P. connotativa

70  0 • P. asociativa
143  1  143 • Elemento absorbente

4. Resuelve las siguientes multiplicaciones:


a) 86  0  _______________________

b) 268  4  _______________________

c) 45  28  _______________________

d) 10 000  16  _______________________

112 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.


Prov. 10: 22
LGEBRA

BOOLE George (1815-1864)

Confía de todo corazón en el señor y no en tu propia inteligencia. 113


Prov. 3: 5
114 La bendición del señor es riqueza que no trae dolores consigo.
Prov. 10: 22

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