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Lab 8

Este documento describe un laboratorio de física sobre circuitos con inductores. El objetivo general fue analizar circuitos con diferentes configuraciones de inductores para determinar la reactancia e inductancia. Los estudiantes realizaron mediciones en circuitos de corriente continua y alterna con una bobina, variando la configuración del núcleo. Registraron los datos en tablas y calcularon valores como resistencia, reactancia e inductancia. También explicaron cómo el núcleo afecta la corriente en cada circuito y describieron la aplicación de los transformadores.

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Lab 8

Este documento describe un laboratorio de física sobre circuitos con inductores. El objetivo general fue analizar circuitos con diferentes configuraciones de inductores para determinar la reactancia e inductancia. Los estudiantes realizaron mediciones en circuitos de corriente continua y alterna con una bobina, variando la configuración del núcleo. Registraron los datos en tablas y calcularon valores como resistencia, reactancia e inductancia. También explicaron cómo el núcleo afecta la corriente en cada circuito y describieron la aplicación de los transformadores.

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UNIVERSIDAD PRIVADA DEL

VALLE FACULTAD DE TECNOLOGIA


DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
EXACTAS

FISICA III

GRUPO”E”

(G1) LABORATORIO #8

ESTUDIANTE:

BALTAZAR BELTRAN JHOEL MARIO


BARRERO FUENTES IVAN NELSON
MENDOZA RODAS LUIS FERNANDO
SERRANO FLORES JUAN PABLO

DOCENTE:
ING. BALDERRAMA COCA RAUL

COCHABAMBA 20 DE OCTUBREDE 2022


1. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Analizar los circuitos con diferentes configuraciones de inductores para la
determinación de la reactancia e inductancia además de estudiar el
funcionamiento de una bobina en un circuito de corriente continua y de corriente
alterna.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
I. Elaborar el circuito de corriente continua y alterna con la bobina.
II. Se analizará la ley de Biot-Savart que relaciona los campos magnéticos que
son generados por corrientes eléctricas en circuitos AC y DC.
III. Llevar a cabo las mediciones de corriente y tensión, con la tensión continúa
y alterna aplicada.
IV. Observar la variación de la corriente en los 3 casos distintos cuando la
bobina está sola cuando la bobina está en el circuito abierto y cuando la
bobina está en el circuito cerrado.
2. MARCO TEORICO
Se entregará de manera presencial por cada integrante
3. EQUIPOS, MATERIALES E INSUMOS Y MONTAJE EXPERIMENTAL
Detalle por grupo de 4 estudiantes
MATERIALES Y REFERENCIAS
EQUIPOS

CALCULADORA
CON FUNCIONES
DE ESTADO

MULTIMETRO
FUENTE DE
ALIMENTACION

CABLES DE
CONEXIÓN
(POSITIVO Y
NEGATIVO)

CABLES DE
ENERGIA

TABLERO DE
CIRCUITOS
BOBINA DE 600 –
400 ESPIRAS

NÚCLEO EN IMÁN
PERMANENTE

ENERGIA
ELECTRICA

MONTAJE
EXPERIMETAL
4. TECNICA O PROCEDIMIENTO
Circuito de corriente continua
Primeramente, procedimos a el montaje de la figura del montaje experimental,
donde el amperímetro lo conectamos en serie a la fuente.

Antes de proceder a utilizar la fuente con la bobina realizamos una medición de


la corriente de la bobina sola.

Luego procedimos a hacer una medición de la corriente con el núcleo de hierro


introducido.

Después procedimos a hacer la medición de la corriente con el núcleo en U y el


yugo atornillado.

Por último, procedimos a los cálculos teniendo todos los datos obtenidos en la
tabla.
Circuito de corriente alterna
Primeramente, procedimos a el montaje de la figura del montaje experimental,
donde el amperímetro lo conectamos en serie a la fuente, pero en este caso con
corriente alterna.

Antes de proceder a utilizar la fuente con la bobina realizamos una medición de


la corriente de la bobina sola.

Luego procedimos a hacer una medición de la corriente con el núcleo de hierro


introducido.

Después procedimos a hacer la medición de la corriente con el núcleo en U y el


yugo atornillado.

Por último, procedimos a los cálculos teniendo todos los datos obtenidos en la
tabla tener.

(TENER EN CUENTA QUE SE TOMO EN TODOS LOS CASOS TANTO EN AC


Y DC LA TENSION DE 5VOLTIOS EN LA FUENTE).
5. TIEMPO DE DURACIÓN DE LA PRÁCTICA
La práctica tendrá una duración de dos períodos académicos 100 minutos.
6. ECUACIONES, MEDICIÓN, CÁLCULOS Y GRÁFICOS

TABLA DE DATOS

TENSIÓN
VOLTAJE
TABLA 1. Datos recopilados CORRIENTE
y calculados de RESISTENCIA POTENCIA
la bobina de 600 espiras, con
CONTINUA
(V) (A)
corriente continua (Ω) (W)
MONTAJE
a) 5 0,54 10.6 2,7
TENSIÓN b) 5 0,51 10,4 2,55
VOLTAJE CORRIENTE RESISTENCIA POTENCIA REACTANCIA INDUCTANCIA
ALTERNA
MONTAJE c) (V) 5(A) (Ω)
0,52 (W)
10,6 ( Ω) 2,6 (H)

a) 5 0 10,6 0 1,24 x10^8 4,14


b) 5 0,21 10 1,05 1,24 x10^8 4,14

c) 5 0,02 10 0,1 1,24 x10^8 4,14

TABLA 1. Datos recopilados y calculados de la bobina de 600 espiras, con


corriente alterna

TENSIÓN
VOLTAJE
TABLA 1. Datos recopilados CORRIENTE
y calculados de RESISTENCIA POTENCIA
la bobina de 400 espiras, con
CONTINUA
(V) (A)
corriente continua (Ω) (W)
MONTAJE
a) 5 0,82 6,6 4,1
b) 5 0,84 6,4 4,2
TENSIÓN
ALTERNA
c)
VOLTAJE 5
CORRIENTE 0,82
RESISTENCIA 6,6
POTENCIA 4,1 INDUCTANCIA
REACTANCIA

MONTAJE
(V) (A) (Ω) (W) ( Ω) (H)

a) 5 0,70 6,6 3,5 5,53 x10^7 2,76


b) 5 0,43 6,5 2,15 5,53 x10^7 2,76

c) 5 0,06 6,6 0,3 5,53 x10^7 2,76

TABLA 1. Datos recopilados y calculados de la bobina de 400 espiras, con


corriente alterna

CALCULOS

Para la Bobina de Cobre Esmaltado tenemos los siguientes parámetros:


𝑁 = 600
𝐴 = 0.0484 𝑚2
𝐿 = 0.044𝑚
𝑓 = 50 𝐻𝑧
La resistencia de la bobina de cobre esmaltado fue medida con el
multímetro dándonos un valor experimental de R = 10.6 Ω.

Para la Bobina de Cobre Esmaltado tenemos los siguientes parámetros:


𝑁 = 400
𝐴 = 0.0484 𝑚2
𝐿 = 0.044𝑚
𝑓 = 50 𝐻𝑧
La resistencia de la bobina de cobre esmaltado fue medida con el
multímetro dándonos un valor experimental de R = 6.6 Ω

7. CUESTIONARIO
a. En base de V e I determinar R y Z, luego registrar los resultados en las
tablas. e

Tensión Voltaje Corriente Resistencia


Continua V I Ω
montaje
a) 9.31 Ω
5.03 0,54
b) 9.36 Ω
5.07 0.54
c) 9.31
5.03 0.54
d) 5.02 0.54 9.29

Por ley de ohm:


V = I x R ; despejando R se tiene
R = V/I Para 5 v solo la bobina
V 5.03
R= = = 9.31 Ω
I 0.54

Tensión Voltaje Corriente RESISTENCIA


Continua V I Ω
montaje
a) 9.90 Ω
5.05 0,51
b) 14.82 Ω
5.04 0.34
c)
5.02 0.21
23.910Ω
d)
5.10 0.03
170 Ω

Por ley de ohm:


V = I x R; despejando R se tiene
R = V/I Para (a) solo la bobina
R = 9.90Ω I
Para (b) la bobina más el núcleo en forma de u
R = V/I = 14.82 Ω

b. ¿Cuál es la diferencia que ejerce el núcleo de la bobina en la corriente


que fluye en el circuito? Explicar de acuerdo a los incisos a) , b) y c) para
c.c. y c.a.

 CORRIENTE CONTINUA
En un circuito de corriente continua la tensión era la misma, no había un
cambio apreciable en el comportamiento de la bobina debido al material
introducido a su núcleo.

 CORRIENTE ALTERNA
En un circuito de corriente alterna, la influencia del núcleo se aprecia
considerablemente, ya que la fuerza del campo magnético está en función
del embobinado, la intensidad de corriente y el núcleo, gracias a las
propiedades ferromagnéticas del material que se introduzca se puede
desarrollar un campo magnético más intenso.
c. Determinará la inductancia de los tres montajes.
d. Investigar la aplicación de esta teoría en transformadores.

TRANSFORMADOR Y SU APLICACIÓN
Se denomina transformador a un dispositivo que permite aumentar o
disminuir la tensión en un circuito eléctrico de corriente alterna,
manteniendo la potencia. La potencia que ingresa al equipo, en el caso de
un transformador ideal (esto es, sin pérdidas), es igual a la que se obtiene
a la salida. Las maquinas reales presentan un pequeño porcentaje de
perdidas, dependiendo de su diseño y tamaño, entre otros factores.
El transformador es un dispositivo que convierte energía eléctrica alterna
de un cierto nivel de tensión, basándose en el fenómeno de la inducción
electromagnética. Está constituida por dos bobinas de material conductor,
devanadas sobre un núcleo cerrado de material ferromagnético pero
aisladas entre si eléctricamente. La única conexión entre las bobinas la
constituye el flujo magnético común que se establece en el núcleo. El
núcleo, generalmente, es fabricado bien sea de hierro o de láminas
apiladas de acero eléctrico, aleación apropiada para optimizar el flujo
magnético. Las bobinas o devanados se denominan primario y secundario
según correspondan a la entrada o salida del sistema en cuestión,
respectivamente. También existen transformadores con más devanados;
en este caso puede existir un devanado
“terciario”, de menor tención que el secundario.
El funcionamiento de los transformadores se basa en el fenómeno de la
inducción electromagnética, cuya explicación matemática se resume en
las ecuaciones de Maxwell.
Al aplicar una fuerza electromotriz en el devanado primario o inductor,
producida esta por la corriente eléctrica que lo atraviesa, se produce la
inducción de un flujo magnético en el núcleo de hierro. Según la ley de
Faraday, si dicho flujo magnético es variable, aparece una fuerza
electromotriz en el devanado secundario o inducido. De este modo, el
circuito eléctrico primario y el circuito eléctrico secundario quedan
acoplados mediante un campo magnético.
La tensión inducida en el devanado secundario depende directamente de
la relación entre el número de espiras del devanado primario y secundario
y de la tensión del devanado primario. Dicha relación se denomina
relación de transformación.
8. CONCLUSIONES.
I. Se logro elaborar el circuito de corriente continua y alterna con la bobina.
II. Se analizo la ley de Biot-Savart que relaciona los campos magnéticos que
son generados por corrientes eléctricas en circuitos AC y DC.
III. Se llevo a cabo las mediciones de corriente y tensión, con la tensión continúa
y alterna de manera satisfactoria.
IV. Se observo variaciones mínimas pero significativas de la corriente en cada
caso.
9. RECOMENDACIONES
Toma en cuenta la fuente que la tensión puede variar.
Tener cuidado en el armado del circuito con el amperímetro.

10. REFERENCIAS
I. Sears – Zermansky – Young. Física Universitaria
II. Tipler. Física Tomo II.
III. Serway. Física Universitaria tomo II

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