Semana 2
Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades
Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad
Literatura y pluriculturalidad
1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”1; lo escucharás primero en
náhuatl y luego traducido al español. Después responde:
a) ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué
lengua?
No, nunca.
b) ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o qué imaginaste mientras lo
escuchabas?
Sentía como estar en un bosque, con un clima
templado, sin nada má s que sus sonidos del viento
haciendo ruido.
c) ¿Qué diferencia hubo entre lo que sentiste al escucharlo en náhuatl y en
español? ¿Qué te pareció el sonido de las palabras? ¿Cuál disfrutaste más?
No fue lo mismo en sentimiento, en españ ol lo entiendo, igual me
gusta el contexto, las palabras me gustaron mas en ná huatl por el
sonido de las palabras, disfrute má s la narrativa en ná huatl.
2. Busca en internet textos o fragmentos literarios que se hayan escrito a partir de 1900
en alguna lengua indígena, con su traducción al español; puede ser de cualquier
género. Elige uno que te parezca interesante, de preferencia uno en alguna lengua
indígena que se hable en tu estado o comunidad o en la comunidad de una persona
que conozcas.
3. Graba un audio en que leas dicha obra o fragmento en español (un minuto como
máximo).
4. Sube tu audio a la nube y pega el enlace en este recuadro. Verifica que la liga funcione.
1BLeWYdR1rmkt6gFaLLo2qGXNw95iHGo_/ view?usp=sharing
5. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas): ¿Por qué elegiste este texto o
fragmento? ¿Qué sentiste al leerlo en voz alta? ¿Qué emociones o impresiones te
transmitió?
Me agrado mucho el có mo expresa la alegría, como se debe esperar o se
debe estar uno alegre ante las cosas, en contra a la tristeza. Me relaje al
leerlo y despertó en mi un interés por poder llegar a hablar una lengua
indígena. La alegría disipa todo mal que sienta uno, me hizo sentir alegre,
relajado, incentivado.
6. Revisa el artículo “La importancia de las comunidades indígenas, sus lenguas y
culturas”. Reflexiona acerca de su contenido y responde de forma breve (3 a 5 líneas):
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Si tienes discapacidad auditiva, puedes revisar este video con subtítulos: “Xopan cuicatl / Canto de
primavera. Poema de Nezahualcó yotl", YouTube, 4 de abril de 2014, https://www.youtube.com/watch?
v=rDFb-qDbuPs&feature=youtu.be (consultado el 14 de marzo de 2018).
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Semana 2
Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades
Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad
¿crees que la literatura ayude a la conservación de las lenguas indígenas? Justifica tu
respuesta.
Si, ya que en este artículo o en muchos de hechos o cualquier diferente tipo
de literatura que concientice el hecho de preservar las lenguas indígenas, es
una forma de preservar la cultura, una forma también de que nuestra
misma sociedad aumenta al tener diversidad lingü ística
7. Busca en internet alguna muestra de lírica mexicana que te guste (corridos, coplas,
sones, bombas yucatecas, chilenas, pirekuas o cualquier otra), de preferencia propia de
tu estado o del estado de alguien que conozcas, y comparte el enlace en este recuadro.
Verifica que la liga funcione.
https://www.youtube.com/watch?v=UBeTNu00XA0
8. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas) por qué elegiste esta muestra de la
lírica y qué representa para ti como mexicano.
Es el corrido de mi estado “la Sultana del Norte”, para mí que he vivido toda
mi vida aquí, como norteñ o (regiomontano), representa toda la historia que
me enseñ aron mis abuelos y padres, me recuerda donde soy y que quiero
hacer, y que tengo el respaldo de la ciudad donde nací.
9. México es una nación pluricultural, es decir, está conformada por personas con raíces
en diferentes culturas: indígenas, afrodescendientes, españoles, mestizos, asiáticos,…
¿Crees que la lírica mexicana refleja dicha pluriculturalidad? Justifica tu respuesta de
forma breve (3 a 5 líneas):
Parcialmente, somos un país con tanta diversidad de género, creo nuestras
liricas son tan diversas, en su mayoría habla del mexicano, pero si tiene
muchas variantes o formas, que incluyen a todas estas demá s culturas
externas a nuestro país.
10. Con base en todo lo que has hecho previamente, responde: ¿Cuál consideras que es la
importancia de la literatura en la construcción de un país donde se valoren y respeten
las diferentes culturas? Justifica tu respuesta de forma breve (3 a 5 líneas):
La literatura nos enriquece y nos define como una nació n, nos enseñ a y nos
transmite todo lo que han hecho generaciones anteriores y hasta las
actuales, el hecho de tener todo en diferentes medios, escritos, hablados
(cantados), hace que esta misma nació n sea incluyente, que no discrimine
ya que estas otras culturas se han trasmitido como historia de nuestra
misma nació n y hace que valoremos, para ser incluyentes con todas las
culturas.
