INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
CARÁCTER: CUATRIMESTRAL EQUIPO DOCENTE
Nombre Apellido Grado Cargo Dedicación
TIPO: OBLIGATORIA Académico
Máximo
NIVEL: PREGRADO/GRADO
Maia Gessaga MBA Profesor Semi
Adjunto Exclusiva
MODALIDAD DEL DICTADO: PRESENCIAL Jorge Luis Ladetto Contador Profesor Semi
Público Adjunto Exclusiva
Roberto Bogarin Contador Asistente Simple
CARGA HORARIA SEMANAL: 4 horas Público de Primera
María Paredes Contador Profesor Semi
Gricelda Público Adjunto Exclusiva
CARGA HORARIA TOTAL: 68 horas (Colaborad
or)
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1. FUNDAMENTACION
La presente materia se sitúa en el tercer cuatrimestre de la Licenciatura en Gestión
Empresarial, y el estudiante ingresante cuenta con el cursado de la asignatura correlativa
Contabilidad I. Por consiguiente, se espera que el mismo haya incorporado previo al cursado de
Contabilidad II, entre otros saberes, la capacidad de reconocimiento de los elementos que son
objeto de procesamiento dentro de un sistema de información contable, la habilidad de
registración de variaciones patrimoniales y que pueda comprender e identificar, desde la realidad
jurídica y económica de los entes, las implicancias que subyacen al proceso de toma de decisiones
y el control con el producto generado por el sistema de información contable.
El curso permitirá al estudiante alcanzar las competencias necesarias para su futuro
desempeño en relación con las incumbencias del ejercicio profesional en lo referido a la
interpretación de información contable en contextos macroeconómicos cambiantes. En particular,
se espera que el curso permita al futuro profesional desarrollar competencias de análisis tanto de
información particular de empresas como de grupos económicos -todo ello, en contraste con los
marcos regulatorios que inciden en la elaboración de dicha información contable- a fin de poder
utilizar dicha información para el asesoramiento, toma de decisiones y el control de la gestión.
1
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
2. OBJETIVOS
Los contenidos del programa de Contabilidad II comprenden una variada temática
transversalizada por los criterios de medición y los criterios que se utilizan para asignar valor a los
elementos que procesa el sistema de información contable como tal; ello, para poder brindar
información para la toma de decisiones y el control. Es así que al cursar esta materia, los
estudiantes podrán responderse, concretamente, estos interrogantes que subyacen al objeto de
estudio de la materia:
1. ¿Qué significar medir? ¿Qué significa valuar?
2. ¿Qué aspectos se toman en cuenta para asignar valor en contabilidad?
3. ¿Cómo puede afectar el contexto económico la determinación de un valor o una medición
efectuada por el sistema de información contable de un ente?
4. ¿Cómo se interpretan los valores y las mediciones brindadas por los Informes Financieros
para la toma de decisiones y el control, si varía el contexto económico?
5. ¿Cómo afecta el contexto de inestabilidad monetaria a la expresión de riqueza de un ente
en un momento dado?
Como correlato a estos interrogantes la materia se propone alcanzar los siguientes objetivos:
a) OBJETIVOS GENERALES
Que el estudiante comprenda los parámetros de construcción y elaboración de
información contable para la toma de decisiones y el control (modelos contables).
Que el estudiante logre distinguir y justificar la medición más representativa de la realidad
económica de los elementos que se procesan en el sistema de información contable
(criterios de medición).
Que el estudiante se encuentre en condiciones de reconocer, analizar e interpretar la
información brindada por los entes en sus Informes Financieros de acuerdo al Modelo
Contable elegido (lectura y análisis de Informes Financieros).
2
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
b) OBJETIVOS ESPECIFICOS
Se espera que el cursado de la materia Contabilidad II permita:
Propiciar el razonamiento para que los estudiantes puedan apropiarse de los conceptos
básicos de medición y valuación del patrimonio de un ente, justificando la asignación del
valor más representativo de la realidad económica a un elemento, partida u operación
dada.
Desarrollar el pensamiento crítico, la abstracción y la capacidad de síntesis para el análisis
del impacto y consecuencias que genera la emisión de información financiera por parte de
los entes para los usuarios de dicha información bajo diferentes modelos contables.
Orientar a los estudiantes para que visualicen el sentido práctico de cada modelo contable
como el reflejo de la realidad económica del ente y sus implicancias en la toma de
decisiones de terceros interesados.
Favorecer la lectura y la interpretación de los informes financieros para la toma de
decisiones en diversos contextos económicos.
3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Se espera que los estudiantes que cursen y aprueben Contabilidad II estén en condiciones de
desarrollar las siguientes competencias:
Aplicar los criterios de medición a los elementos del patrimonio de un ente que resulten
más representativos de la realidad económica y cumplan con las normativas legales en
vigencia, ello para dimensionar la riqueza poseída por el ente a una fecha determinada.
Relacionar los impactos que genera el contexto económico en la expresión de riqueza
poseída por un ente en una fecha dada.
Interpretar, analizar y asesorar tanto a los emisores como a los usuarios de la información
contable en función del modelo contable en vigencia para la toma de decisiones y el
control de gestión.
3
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
4. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN
El curso se iniciará con el estudio de la evolución de los modelos contables en Argentina en
paralelo con la evolución histórica del país desde principios del S. XX hasta la actualidad,
incluyendo los aspectos internacionales.
Se analizarán las posturas doctrinarias y normativas en cuanto a medición (valuación) contable en
general y en particular y temas especiales. Para cada rubro del patrimonio se estudiará la
medición en los diferentes momentos de su operatoria y a la fecha de cierre de ejercicio.
Paralelamente se abordará la forma de expresar contablemente la realidad económica de dichas
operatorias en los diferentes modelos contables, con especial énfasis en la interpretación de los
valores históricos, reexpresados, corrientes y los límites de medición.
Por último, se analizarán Informes Financieros de empresas locales con lo aprehendido durante el
cursado con un enfoque de toma de decisiones.
Metodología de enseñanza-aprendizaje.
Teniendo en cuenta el equipo docente y la cantidad de estudiantes en condiciones de cursar, así
como los objetivos generales de la materia, la metodología a utilizar estará dirigida a desarrollar la
participación activa del estudiante, el pensamiento autónomo y el aprendizaje a través de la
experiencia partiendo de sus saberes previos. Para ello, la modalidad de enseñanza de los
contenidos de la materia incluirá:
Presentación dialogada del equipo docente y los estudiantes con apoyo gráfico expositivo:
se desarrollarán exposiciones introductorias de contenidos en las cuales se esquematicen
los principales temas a abordar, procurando relacionar los saberes previos de los
estudiantes con la problemática específica de cada unidad.
Participación de todos los asistentes a través de cuestionarios/coloquios recapitulativos-
reflexivos de la clase anterior a cargo del docente para una retroalimentación de carácter
verbal y cualitativa.
4
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
Resolución de casos prácticos de estudio para el tema de modelos contables utilizando la
(1)
Teoría del Color resignificando luego, los principios de esta metodología para el análisis y
comprensión de textos, noticias y fichas sobre temáticas relacionadas con la materia.
Realización de ejercitaciones prácticas por parte de los estudiantes, que serán
intercambiados entre los grupos para confrontar los resultados esperados con los
resultantes para la toma de decisiones, en clases con modalidad de taller propiciando un
juego de roles.
Trabajo individual y grupal por parte de los estudiantes dentro y fuera del horario de clase
para la resolución de ejercicios y/o problemas presentados y sobre la base de la
bibliografía sugerida.
Participación activa en los foros de discusión creados en la plataforma educativa EDMODO.
Trabajo individual y grupal para la lectura crítica, análisis y comparación de la bibliografía
con la realización de test de lectura virtuales (vía EDMODO) con devolución oral
enriquecida por parte del docente a partir de las respuestas de los estudiantes en la clase.
Realización de experiencias y/o trabajos integradores de contenido con información
financiera de empresas locales.
(1)
Metodología desarrollada en la cátedra que se encuentra explicada en el trabajo “La Teoría del Color aplicada a la enseñanza de los Modelos
Contables”. Gessaga, Tariana Maia (2010), Anales de las XXXI Jornadas Universitarias de Contabilidad, Área Pedagogía e Investigación. Universidad
Nacional de Catamarca, Octubre 2010. Premiado con Mención al Premio Jerarquía del Área Pedagogía e Investigación.
5. CONDICIONES DE REGULARIDAD Y APROBACION DE LA ASIGNATURA
5.1.1. ESTUDIANTES REGULARES
Exámenes Parciales
El estudiante deberá aprobar dos exámenes parciales; en cada parcial la calificación a obtener
para aprobar deberá ser igual o mayor a 4 (cuatro) puntos sobre una escala máxima de 10 (diez)
puntos. De desaprobar, por cada uno de ellos tendrá oportunidad de rendir un recuperatorio. En
caso de desaprobar un recuperatorio, el estudiante perderá la regularidad.
5
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
Cada uno de los parciales/recuperatorios podrán incluir cualquiera de las actividades y contenidos
abordados hasta una semana previa a la fecha de la instancia de evaluación.
Además deberá realizar durante el primer cuatrimestre, un seminario de consolidación de Estados
Contables con fundamento teórico-práctico.
Se requiere la asistencia mínima del 70% a las clases teórico-prácticas.
5.1.2. ESTUDIANTES LIBRES
En concordancia con lo establecido por el Reglamento General de Estudios de Pregrado y Grado,
el estudiante deberá cumplir los siguientes requisitos:
Presentar un trabajo escrito de análisis respecto a criterios de medición y valuación cuyo tema
específico será asignado por la cátedra una vez que el estudiante manifieste con una nota escrita
su voluntad de rendir en condición de estudiante libre. El plazo para la realización de este trabajo
no podrá exceder de 6 (seis) meses corridos contados a partir de la asignación del tema.
Notificado el estudiante que aprobó el trabajo mencionado en el punto anterior y dentro del
plazo de 3 (tres) meses deberá rendir dos (2) pruebas escritas (sin recuperatorio).
Dichas pruebas pueden comprender:
Resolución de casos
Test de lectura
Preguntas de desarrollo conceptual
Cumplidas las instancias anteriores estará en condiciones de rendir el examen final oral debiendo
presentarse con un juego de Estados Contables emitidos por una sociedad radicada en el Área
Aduanera Especial de Tierra del Fuego (consultado en el sitio oficial de la Comisión Nacional de
Valores [Link] o consultado en la Inspección General de Justicia de la Provincia de Tierra
del Fuego AIAS) con cierre no mayor a 3 (tres) años anteriores a la fecha del examen.
Si en el plazo de tres meses el estudiante no rindiera las dos instancias de evaluación escritas
deberá realizar un trabajo de actualización cuyo alcance quedará a criterio de la cátedra y que
6
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
dependerá del tiempo transcurrido y las modificaciones introducidas en dicho período a las
normas contables o al programa de la materia, en este caso deberá rendir las dos pruebas de
evaluación escrita en el primer turno posterior a la notificación de la aprobación del trabajo
actualizado.
5.2. PROMOCIÓN SIN EXAMEN FINAL:
Para poder acceder al régimen de promoción sin examen final, el estudiante deberá cumplir con
los siguientes requisitos:
a) Haber aprobado los exámenes previstos en el apartado 5.1.1 sin haber accedido a
instancia de recuperatorio con el puntaje requerido en el presente apartado.
b) Poseer aprobadas las materias correlativas a Contabilidad II de acuerdo al Plan de Estudios
vigente al momento de culminar el cursado regular
Los estudiantes que se encuentren en condición de regulares, habiendo aprobado los exámenes
previstos en el apartado 5.1 con una puntuación de 8 (ocho) puntos o más sobre 10 (diez), podrán
optar por rendir 2 (dos) evaluaciones teóricas adicionales que se sustanciarán dentro de los 10
(diez) días de publicados los resultados de estudiantes aprobados en el primer y segundo parcial,
respectivamente. Las mencionadas evaluaciones teóricas se aprobarán con un puntaje de 8 (ocho)
puntos sobre 10 (diez). La nota final de promoción se determinará por el promedio simple entre
las cuatro evaluaciones aprobadas y la nota del seminario final sobre consolidación de Estados
Contables.
El estudiante que no logre superar la puntuación requerida para la promoción, conservará los
derechos adquiridos para el cursado regular de la materia, debiendo rendir examen final oral
previsto en la sección 5.3.
5.3. CONDICIONES PARA LA APROBAR LA MATERIA PARA ESTUDIANTES REGULARES
Una vez aprobado el cursado de la materia, el estudiante estará en condiciones de rendir el
examen final oral debiendo presentarse con un juego de Estados Contables emitidos por una
sociedad radicada en el Área Aduanera Especial de Tierra del Fuego (consultado en el sitio oficial
de la Comisión Nacional de Valores [Link] o consultado en la Inspección General de
7
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
Justicia de la Provincia de Tierra del Fuego AIAS) con cierre no mayor a 3 (tres) años anteriores a la
fecha del examen.
El estudiante debe aprobar el examen oral con una calificación mínima de 4 (cuatro) puntos
sobre 10 (diez) puntos totales.
6. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
CONTENIDOS MINIMOS
Modelos y Normas Contables
Estados Contables en moneda constante y corriente
Normas legales vigentes
Consolidación de estados contables
Evolución del patrimonio neto
El procesamiento informatizado
CAPITULO 1: MODELOS CONTABLES
Hilos conductores
¿Para qué sirve un Modelo Contable?
¿Por qué es importante definir cada uno de los parámetros que se utilizan en el Modelo
Contable para confeccionar información contable cuando ésta es brindada para terceros
interesados?
¿Cómo impacta el contexto macroeconómico en la definición del Modelo Contable a
utilizar? ¿Quién/es deciden utilizar un Modelo Contable u otro?
Unidad 1: Introducción. Los Modelos Contables.
1. Objetivos de la contabilidad. Antecedentes doctrinarios. La contabilidad como fuente de
información y control.
2. Modelo contable. Concepto. Elementos. Principales configuraciones
3. Capital a mantener. Concepto. Clases.
4. Unidad de Medida: moneda nominal; moneda homogénea. El concepto legal de moneda
constante.
8
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
5. Criterios de Medición. Generales y Particulares.
6. Criterio del uso más rentable vs. Criterio del destino inmediato más previsible.
7. Valor recuperable y Valor razonable.
8. Valor Límite para la medición de activos. Costo Corriente de Cancelación para los pasivos.
9. Las Normas Contables profesionales vigentes y su relación con los criterios de Medición.
10. Marco Conceptual nacional e internacional. Normas Profesionales Contables Argentinas y
Normas Internacionales de Información Financiera.
CAPÍTULO 2. ASIGNACIÓN DE VALOR AL PATRIMONIO
Unidad 2. Criterios de Medición en general.
Hilos conductores
¿Qué criterios permiten satisfacer las necesidades de la información contable cuando se
asigna valor al patrimonio?
¿Qué efecto patrimonial y de resultados produce elegir un criterio de medición a valor
histórico frente a uno que se base en valor corriente?
¿Cómo se evita la sobrevaluación de activos o la subvaluación de pasivos en el proceso de
asignación de valor al patrimonio?
1. Medición inicial de los costos para la incorporación de activos en general.
2. El valor histórico. Criterio de Prudencia.
3. Aplicación de regla de valor límite con partidas medidas al costo histórico.
4. Medición primaria a la fecha de cierre de ejercicio aplicando valores históricos.
5. Medición primaria a la fecha de cierre de ejercicio aplicando valores corrientes.
6. Los valores corrientes. Clases y relación con la naturaleza de las partidas para su medición.
7. El valor recuperable y su relación con el uso más rentable de los activos.
8. Los resultados transaccionales y no transaccionales por aplicación de los criterios de
medición.
9. El resultado por tenencia. Concepto, efectos y relación con el concepto de ganancia líquida
y realizada.
9
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
10. El parámetro de Capital a Mantener y Criterio de Medición para la definición del Modelo
Contable. Limitaciones y ventajas.
Unidad 3. Criterio de medición [Link] con medición primaria a valor histórico.
3.1 Caja y Bancos.
1. Valores en caja y cuentas bancarias.
2. Efectivo en moneda argentina.
3. Efectivo en moneda extranjera. Particularidades aplicando valores corrientes.
4. Medición.
3.2 Bienes de uso e inversiones de naturaleza similar
1. Bienes de uso e inversiones de naturaleza similar, en general. Medición
2. En proceso de construcción prolongado en el tiempo. Medición.
3. Retirados del uso y destinados a la venta. Particularidades aplicando valores corrientes.
4. Otras cuestiones.
3.3 Llave de Negocio y Otros Activos Intangibles
1. Reconocimiento del Valor Llave. Llave Positiva. Llave Negativa.
2. Medición contable inicial. Medición contable periódica. Métodos de depreciación para
el valor llave.
3. Activos Intangibles. Clasificación.
4. Reconocimiento. Limitación para el reconocimiento contable de intangibles
autogenerados.
5. Medición contable inicial y periódica. Método del costo.
6. Depreciaciones.
7. Otras Cuestiones
Unidad 4. Criterio de medición particular. Rubros con medición primaria a valores corrientes.
4.1 Bienes de Cambio
10
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
1. Fungibles y No Fungibles. Medición
2. Con proceso de producción prolongada en el tiempo. Medición.
3. Dispensas aplicables a Entes Pequeños. Método Simplificado del Resultado por Tenencia.
4.2. Cuentas por Cobrar
1. En moneda de curso legal sin ningún tipo de carga financiera
2. En moneda extranjera
3. Con intención y factibilidad de negociarse anticipadamente
4. A ser mantenidos hasta su vencimiento
5. Con Intereses Explícitos
6. Sujetos a devoluciones y bonificaciones
7. No cancelables en dinero
4.3 Compromisos Ciertos
1. El concepto del Costo Corriente de Cancelación.
2. Pasivos a cancelar en moneda (originados en compras de bienes o servicios, refinanciaciones
y transacciones financieras).
3. Con intención y factibilidad de cancelación anticipada con descuento o quita. Restantes
casos
4. En moneda extranjera. Medición.
5. Otros Pasivos en moneda. Medición.
6. Pasivos a cancelar en especie. Con bienes en existencia o adquiribles. Con bienes a producir
o prestar servicios. Medición.
7. Las provisiones. Criterios para su cálculo y exposición.
8. Normas contables aplicables: medición.
4.9 Inversiones Corrientes
1. Con cotización
2. Sin cotización
3. El concepto de valor neto de realización y método del costo.
11
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
4. Medición de la renta y de la inversión.
5. Otras cuestiones
CAPITULO 3: LA MEDICIÓN DE LAS PARTIDAS DEL PATRIMONIO NETO Y LA MEDICIÓN DE
PARTICIPACIONES PERMANENTES EN OTRAS SOCIEDADES
Hilos conductores
¿Qué relación existe entre los criterios de medición y la determinación de la dimensión
contable del Patrimonio Neto?
¿Qué significa y cómo se determina la ganancia líquida y realizada? ¿qué relación tiene con
los Criterios de Medición aplicados?
¿Qué efectos patrimoniales y de resultado se producen en cada patrimonio cuando dos o
más entes conforman un grupo económico?
Unidad 5: Fuente de Financiación propia de la organización
1. Los Recursos De La Organización. Importancia y Definición. Igualdad Recursos-Fuentes.
2. El Patrimonio Neto. Concepto y contenido del Rubro
3. Transacciones u operaciones posibles. Distinción entre Pasivo y Patrimonio Neto
4. Aportes de Capital Ordinario. Aportes de Capital Preferido.
5. Anticipos irrevocables de aportes. Relación y límite de la Prima de Emisión.
6. Distribuciones de Resultados. Asambleas.
7. Reducción de capital. Real y Nominal. Obligatoria y Facultativa.
8. Variaciones permutativas y cualitativas del Patrimonio Neto.
9. Acciones. Valor Patrimonial Proporcional. Valor Nominal. Valor de Cotización. Valor neto
de realización neto de rentas.
10. Normas contables aplicables.
Unidad 6. Inversiones Permanentes
1. Elementos componentes del rubro Inversiones Permanentes. Medición primaria.
2. Inversiones Permanentes en Otras Sociedades
12
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
a. Método del Valor Patrimonial proporcional. Relación con el criterio de lo
devengado.
b. Requisitos para la aplicación del método. Control. Control Conjunto. Influencia
Significativa.
c. Tratamiento de compras sucesivas.
d. Tratamiento de las ventas. Venta total. Venta parcial. Pérdida del control.
3. Medición Método del Costo
a. Inversiones permanentes en sociedades sin forma alguna de control. Relación con
criterio de lo percibido.
CAPITULO 4. ESTADOS CONTABLES EN MONEDA HOMOGÉNEA
Hilos conductores
¿Qué significa la expresión legal de moneda constante y que relevancia tiene para el
modelo contable utilizado?
¿Cómo afecta la expresión de riqueza de un patrimonio en un contexto de inflación-
deflación?
¿Qué relación existe entre un Valor Reexpresado y un Valor Corriente?
¿Cómo se interpretan los valores reexpresados en los Estados Contables?
Unidad 7. Los valores reexpresados y la expresión de Estados Contables en Moneda Constante.
1. Efectos de los cambios en el poder adquisitivo de la moneda en el comportamiento
económico de las personas y las empresas.
2. Impacto de los cambios en el poder adquisitivo de la moneda en la información contable.
a) Principales distorsiones.
b) Activos y pasivos monetarios y no monetarios. Capital monetario.
c) Componentes financieros implícitos.
d) Resultado por exposición a los cambios en el poder adquisitivo de la moneda
3. Metodología de reexpresión de los estados contables. Proceso secuencial.
4. Concepto de índices de precios y coeficientes.
5. Interpretación de los valores reexpresados. Límite de las mediciones.
13
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
6. Comprobación del resultado por exposición a los cambios en el poder adquisitivo de la
moneda. Método Directo y Método Indirecto.
7. Registraciones contables.
7. CRONOGRAMA DE CLASES
USH-RGDE Fecha TEMA
Marzo
Presentación Materia, Programa, Normas de Cursado.
Semana 1 Temas Introductorios. Test diagnostico
FERIADO
Semana 2 Marco Conceptual. Asignación de Valor
Semana 3 MODELOS CONTABLES-Criterio de Medición
Abril
Jueves 02-abr FERIADO
MODELOS CONTABLES-Unidad de Medida
Semana 4 CAJA Y BANCOS-Valor Histórico/Valor Corriente
CAJA Y BANCOS-Conciliación y Arqueo
Semana 5 BIENES DE CAMBIO-Costo de Reposición
BIENES DE CAMBIO-Valor Neto de Realización
Semana 6 BIENES DE CAMBIO-Método Simplificado de RxT
BIENES DE CAMBIO-Dispensas para EPEQ
Semana 7 PRACTICA INTEGRAL Medición
Mayo
PRACTICA INTEGRAL Medición
Semana 8 REPASO 1° PARCIAL
PRIMER PARCIAL
Semana 9 CUENTAS POR COBRAR
CUENTAS POR COBRAR
Semana 10 SIMPOSIO
CUENTAS POR COBRAR
Semana 11 PASIVO
Junio
14
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
FERIADO
Semana 12 PASIVO
PATR. NETO
Semana 13 PATR. NETO
PATR. NETO
Semana 14 INVERSIONES
INVERSIONES
Semana 15 INVERSIONES
Semana 16 CONSOLIDACION
Julio
Semana 16 REPASO 2° PARCIAL
2° PARCIAL
Semana 17 FERIADO
8. BIBLIOGRAFIA DE LA ASIGNATURA
1. BIONDI, MARIO
“Contabilidad Financiera” – Editorial Errepar – 2010.
“Tratado de Contabilidad Intermedia y Superior” - Ediciones Macchi - 1997.
“Resolución Técnica Nº 10 de la F.A.C.P.C.E.” - Ediciones Macchi - 1996.
“Efectos Contables de las Combinaciones de Negocios” - Ediciones Macchi - 1994.
2. FOWLER NEWTON, ENRIQUE
“Cuestiones Contables Fundamentales” - Ediciones Macchi - 2010
“Contabilidad Básica” - Ediciones Macchi - 2010
“Contabilidad Superior” - Ediciones Macchi - 2010
“Normas Contables Argentinas” - Ediciones Macchi - 2010
“Diccionario de Contabilidad y Auditoria” - Ediciones Macchi - 1996.
“Contabilidad Computadorizada” - Ediciones Macchi - 1998.
3. TROIANO, ALBERTO CARLOS
“Elementos Básicos del Ajuste por Inflación” - Ediciones Macchi - 1986.
4. SELTZER, JUAN CARLOS
“Contar con Habilidad”. Ediciones Cooperativas. 2014
5. LÓPEZ SANTISO, H., LUPPI, H. A.. , ALLEMAND, A.A.
“Estados Contables en Moneda Constante” - Ediciones Macchi - 1989.
6. VIEGAS - FRONTI DE GARCÍA - CHAVES - PAHLEN ACUÑA
15
INSTITUTO DE DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Sede/s: Ushuaia - Río Grande
Año: 2019
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Contabilidad II CÓDIGO : GE3
AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
2do año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA: 28/02/2019
CARRERA/S: Licenciatura en Gestión Empresarial
“Contabilidad Presente y Futuro” - Ediciones Macchi - 1996.
7. FRONTI DE GARCÍA, LUISA - WAINSTEIN, MARIO
“Contabilidad y Auditoria Ambiental” – Ediciones Macchi 2000.
8. LEY GENERAL DE SOCIEDADES Nº 19.550 y sus modificatorias.
9. CECYT: RESOLUCIONES TÉCNICAS DE LA F.A.C.P.C.E. VIGENTES
10. “NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIERA”. IASB.
[Link], MIGUEL”Haciendo Contabilidad” de Librería Editorial Osmar D. Buyatti
12. PAHLEN ACUÑA Y OTROS: “Contabilidad, Pasado, Presente y Futuro”. Editorial LA LEY-2011.
9..NOTIFICACIÓN DEL EQUIPO DOCENTE
Sede Nombre Apellido DNI Firmas
RGDE Jorge Luis Ladetto
RGDE Guillermina Martínez
USH Roberto Bogarin
…….……………………………………
Firma del docente-investigador responsable
VISADO
COORDINADOR DE LA CARRERA DIRECTOR DEL INSTITUTO SECRETARIO ACADEMICO UNTDF
Fecha : Fecha :
16
