MODELO SOCRÁTICO
Este método
No consiste en “enseñar” en el sentido
convencional de la palabra, sino que es la
experiencia en el aula la que forma a los
alumnos.
El profesor y el alumno
Comparten un dialogo, en el cual ellos guían
El profesor Los alumnos
el transcurso de la misma a través de
preguntas.
Debe plantear También
preguntas para sacar a plantean
la luz aquellas dudas, El profesor tendrá preguntas tanto
ideas, creencias o al profesor como
valores sobre los entre ellos.
cuales se estructuran Un papel tanto de participante como de guía, y
y apoyan los la finalidad no es llegar a un argumente
pensamientos y predeterminado, sino a un final abierto.
afirmaciones de los
participantes en el
Es un método
dialogo.
De dialéctica o demostración lógica para la
indagación o búsqueda de nuevas ideas,
conceptos o prismas subyacentes en la
información. Este método fue aplicado
ampliamente para la examinación de los
conceptos morales claves.
Fue descrito
Por Platón en los diálogos Socráticos. Por
esto, Sócrates es habitualmente reconocido
como el padre de la ética occidental o
filosofía moral. Es una forma (manera) de
búsqueda de verdad filosofal.
Normalmente, este método
Se usa para defender un punto de vista en contra de otra posición. La mejor forma de
evidenciar el acierto de un "punto de vista" es hacer que el oponente se contradiga a sí
mismo y de alguna forma apruebe el "punto de vista" en cuestión.