INSTITUCION EDUCATIVA DE CERINZA
GUIA DE TRABAJO EN CASA- 2021
DOCENTE Yolanda Angarita Araque SEDE Central
GRADO 9 ASIGNATURA Filosofía
EJE PROBLEMATIZADOR: ¿Cuáles son las temáticas y problemas que aborda la filosofía?
PROBLEMAS QUE ABORDA: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende la
Epistemológicos: Conocimiento humano naturaleza y utilidad de la filosofía mediante la
Estéticos: Arte indagación por su sentido, su hacer y su lenguaje; y la
Éticos: Moral adquisición del vocabulario propio del área.
COMPETENCIAS: Crítica, Dialógica y Creativa COMPONENTES: Epistemológico, Estético y Ético
CONTENIDOS. Aprender a filosofar: RECURSOS: Textos, Diccionario filosófico, Aula virtual,
La filosofía responde a lo que sucede en la Guía de apoyo (virtual-USB)
realidad. ¿Cómo hacer filosofía?
Vocabulario filosófico I
MEDIOS DE TRANSFERENCIAS Y COMUNICACIÓN: USB
Aula Virtual Grado 9: [Link] Código de la clase: ndhkml3
Enlace de invitación: [Link]
Blog Filosófico: [Link] Correo electrónico
SECUENCIA DIDACTICA Tiempo 4 Horas
estimado horas de clase
PREGUNTAS ORIENTADORAS:
¿Por qué la filosofía debe responder a lo que sucede en a la realidad? ¿Cómo hacer filosofía?
PRESENTACION DE LA SITUACION PROBLEMICA: (texto, imagen, ejemplo, ejercicio)
SINTESIS
APRENDER A FILOSOFAR
La filosofía responde a los que sucede en la realidad
Cuando pensamos las conclusiones a las que llegamos se ven modificadas por la forma como evoluciona
la cultura en la cual ellas se enuncian.
Para aprender a filosofar también es necesario y muy importante adquirir el vocabulario suficiente
para comprender reflexiones y producciones textuales propias del área.
¿Cómo hacer filosofía?
Es necesaria una actitud crítica respecto al conocimiento que recibimos de otros y también respecto de
nuestros propios prejuicios, hábitos y sentimientos.
El proceso de hacer filosofía requiere de aprender a:
1. Preguntar: curiosidad y actitud crítica
2. Analizar: comprender la pregunta
3. Argumentar: tratar de contestar, dar una respuesta que se acerque a la
verdad
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Vocabulario Filosófico I
Absoluto: es un concepto que se define como total e independiente de lo demás. Que existe por sí
mismo, independientemente de cualquier relación o comparación con cosas concretas.
Abstracto: que resulta difícil de entender por tener el carácter esquemático y poco concreto propio de lo
que se obtiene por abstracción.
Accidente: es un concepto metafísico, procedente de la filosofía aristotélica, que designa las
determinaciones de la sustancia que pueden cambiar permaneciendo esta. Aristóteles diferenciaba entre
cambios sustanciales y cambios accidentales.
Agnosticismo: doctrina filosófica que considera inaccesible para el entendimiento humano la noción de
absoluto y, especialmente, la naturaleza y existencia de Dios y, en general, de todo lo que no puede ser
experimentado o demostrado por la ciencia.
Algoritmo: conjunto ordenado de operaciones sistemáticas que permite hacer un cálculo y hallar la
solución de un tipo de problemas.
Alma: entidad abstracta tradicionalmente considerada la parte inmaterial que, junto con el cuerpo o
parte material, constituye el ser humano; se le atribuye la capacidad de sentir y pensar.
Alquimia: doctrina y estudio experimental de los fenómenos químicos que se desarrolló desde la
Antigüedad y a lo largo de la época medieval y que pretendía descubrir los elementos constitutivos del
universo, la transmutación de los metales, el elixir de la vida.
Analogía: procedimiento lingüístico mediante el cual se crean palabras o expresiones nuevas, o se
transforman otras que ya existen, con el fin de acomodarlas a un determinado modelo, en especial
morfológico.
Antinomia: conflicto o contradicción entre dos leyes, principios racionales, ideas o actitudes.
Animismo: creencia religiosa que atribuye a todos los seres, objetos y fenómenos de la naturaleza un
alma o principio vital.
Argumento: es la expresión oral o escrita de un razonamiento, mediante el cual se intenta probar,
refutar o justificar una proposición o tesis.
Arte: es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una
visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario.
Ateísmo: es, en su sentido más amplio, la ausencia de la creencia en la existencia de las deidades. En
sentido estricto, es el rechazo de la creencia de que cualquier deidad exista.
Axiología: o filosofía de los valores, es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y
juicios valorativos.
Axioma: proposición o enunciado tan evidente que se considera que no requiere demostración.
Carácter: conjunto de rasgos, cualidades o circunstancias que indican la naturaleza propia de una cosa o
la manera de pensar y actuar de una persona o una colectividad, y por los que se distingue de las demás.
Causalidad: es la "relación que se establece entre causa y efecto. Se puede hablar de esa relación entre
acontecimientos, procesos, regularidad de los fenómenos y la producción de algo".
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Ciencia: es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia, investiga e interpreta los
fenómenos naturales, sociales y artificiales.
Concepto: representación mental de un objeto, hecho, cualidad, situación. Son las unidades más básicas
de toda forma de conocimiento humano; construcciones o autoproyecciones mentales, por medio de las
cuales comprendemos las experiencias.
Conocimiento: hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la
educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad. Lo que se adquiere
como contenido intelectual relativo a un campo determinado o a la totalidad del universo.
Dialéctica: teoría y técnica retórica de dialogar y discutir para descubrir la verdad mediante la exposición
y confrontación de razonamientos y argumentaciones contrarios entre sí.
Escolástica: es una corriente teológica y filosófica medieval que utilizó parte de la filosofía grecolatina
clásica para comprender la revelación religiosa del cristianismo.
Helenística: Se denomina período helenístico, helenismo o periodo alejandrino (por Alejandro Magno) a
una etapa histórica de la Antigüedad cuyos límites cronológicos vienen marcados por dos importantes
acontecimientos políticos: la muerte de Alejandro Magno (323 a. C.) y el suicidio de la última
soberana helenística, Cleopatra VII.
Hermenéutica: técnica o método de interpretación de textos. Es el arte o teoría de interpretar textos,
especialmente las escrituras sagradas y los textos filosóficos y artísticos.
Heurística: método para aumentar el conocimiento. Significa «hallar, inventar» aparece en más de una
categoría gramatical. Cuando se usa como sustantivo, se refiere a la disciplina, el arte o la ciencia del
descubrimiento. Cuando aparece como adjetivo, se refiere a cosas más concretas, como estrategias,
reglas, silogismos y conclusiones.
APROPIACION DE CONOCIMIENTO (ACTIVIDADES)
ACTIVIDAD. Luego de leer la síntesis, responder:
1. Planteamiento de pregunta. Elaborar 5 preguntas teniendo como base la
síntesis de la guía, escoger una y responderla crítica y argumentadamente.
2. Vocabulario Filosófico I. Teniendo en cuenta el vocabulario filosófico, elaborar un crucigrama,
utilizando mínimo 12 palabras. Debe estar completo: palabra clave y descripción que permita
definir la palabra.
EVALUACIÓN: BIBLIOGRAFIA:
Desarrollo de la actividad en el cuaderno de Textos: Filosofía II Santillana
Filosofía. Diccionario Filosófico
