Evaluación lenguaje y comunicación

Nombre: ______________________ Curso: ______ Fecha:_________ Ptje: 58 pts.

Objetivos: - Leer, comprender y responder a partir de diferentes tipos de textos.

- Redactar textos a partir de imágenes.

I. Observa atentamente la imagen y luego responde las preguntas. (2pts. c/u)

1.- La expresión “8 días (7 noches)” quiere decir que:

A) Los instructores realizan buceo con sus alumnos.

B) Los pasajeros se van el octavo día.
C) La séptima noche no hay cena.
D) Los ocho días presentan diversas actividades.

2.- ¿Cuál es el propósito del texto leído?

A) Dar a conocer la estructura del Nautilus.

B) Promover la práctica libre del buceo.
C) Destacar las maravillas del viaje submarino.
D) Dar a conocer las actividades que se realizan en el crucero.
3.- El uso del asterisco, en el texto leído, cumple la función de:

A) aclarar información del viaje.

B) señalar el precio del viaje.
C)  indicar la fecha de partida.
D) comparar los precios con otras empresas.

II. Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas: (2pts. c/u)

Alfajores de color.

Ingredientes:

10 galletas de agua.
1 bolsa de manjar (250 g).
Coco rallado de color.

Preparación:

1. En un plato coloca una galleta, cúbrela con manjar.

2. Coloca otra galleta encima para formar un sándwich.
3. En un pocillo coloca el coco rallado.
4. Pasa el alfajor por el coco rallado hasta que quede cubierto.

Recomendaciones:

-Lavarse las manos antes de empezar.

-Utilizar un mantel para no ensuciar el banco.
-Limpiar una vez que termines.

4.- Este texto corresponde a:

A) Un poema.
B) Un cuento.
C) Una carta.
D) Una receta.

5.- Según el texto, para su preparación, en primer lugar:

A) Se pone el coco rallado en un pocillo.

B) Se coloca una galleta en el plato y se cubre con manjar.
C) Se mezclan todos los ingredientes.
D) Se pasa el alfajor por el coco rallado.
6.- Para lograr la perfecta realización de la receta se necesita:

A) Seguir las instrucciones en forma ordenada.

B) Pasar el alfajor por el coco rallado hasta que quede cubierto.
C) Tener solo algunos ingredientes.
D) Que todos los ingredientes sean de la misma marca.

III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. (2pts. c/u)

Dédalo e Ícaro.

En la antigua Grecia vivió Dédalo, ingenioso personaje que gustaba de inventar

objetos y que tubo un hijo al cual le puso por nombre Ícaro.
Un día, estaba Dédalo mirando el mar, y a su lado, un pájaro emprendió el vuelo. Su
cuerpo se mecía en el aire por encima de las olas. De repente, el pájaro inició un
vuelo recto perdiéndose en el horizonte, apenas aparecía un punto lejano. En ese
instante, Dédalo pensó: “el aire nos permite ser libre”.
A partir de ese momento se puso a trabajar intensamente en la fabricación de
dos pares de alas, uno para él y otro para su hijo Ícaro. Utilizó plumas, las que unió
con hilos y cera.
Cuando terminó, llamó a su hijo y le recomendó:
“No vueles como quieras, deberás seguirme. Si te vas muy alto, el sol derretirá la
cera y desarmará tus alas. Si vas muy bajo, correrás el peligro de mojarte
estropeando tus alas y pereciendo en el agua”.
El día del lanzamiento, Dédalo tenía todo preparado en una hermosa colina.
Desde lo alto, se veía el mar y los delfines saltando al sol. Dédalo miró a Ícaro, pero
éste ya no estaba. Sus ansias de volar no esperaron.

(Mito griego, adaptación).

7.- Según el texto, Ícaro es:

A) El hijo de Dédalo.
B) Un inventor griego.
C) El padre de Dédalo.
D) Un ingenioso personaje.

8.- El día del lanzamiento, había:

A) Muchas nubes.
B) Mal tiempo.
C) Mucho viento.
D) Buen tiempo.
 9.- Ícaro desapareció porque:

A) Se acercó mucho al sol y se derritió.

B) Desobedeció las instrucciones del padre.
C) Se lanzó entre los delfines saltarines.
D) Se mojaron sus alas en el mar.

IV. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. (2pts. c/u)

Hace mucho tiempo, vivía en el mar un pequeño pez de muchos colores.

Era el más joven de todos y también el más travieso.
Todas las mañanas solía acercarse a la playa y saltar fuera del agua, para
ver como jugaban las niñas.
Un día, aunque el mar estaba muy bajo, se acercó a la playa; dio un gran
salto y tuvo tan mala suerte, que cayó sobre la arena.
Una y otra vez intentó con todas sus fuerzas alcanzar el agua, pero nunca
Lo lograba. Así estuvo un largo rato, hasta que ya no le quedaron fuerzas
para moverse……
Pero…, de pronto, apareció una tortuga, que cansada de tomar el sol;
volvía al mar para darse un baño.
Cuando vio al pobre pececito varado en la arena, lo cogió, lo puso sobre su
caparazón y fue entrando lentamente en el mar, hasta que el pequeño pez pudo nadar
solo.
Desde ese día el pez y la tortuga se hicieron amigos y jugaban juntos en el mar; porque
el pez aprendió que hay aventuras que nos parecen divertidas, pero en realidad pueden
poner en peligro nuestra vida.

10.- ¿Cómo eran los hermanos del pez?

A) Pequeños y dorados.
B) Valientes y atrevidos.
C) Mayores que él 4.
D) No tenía hermanos.

11.- ¿Cómo era el pez?

A) Rojo brillante.
B) Joven e inconsciente.
C) Joven y prudente.
D) Pequeño y valiente.

12.- ¿Por qué no podía moverse el pez?

A) Porque se le rompió la cola.

B) Porque no tenía piernas.
C) Porque se estaba ahogando.
D) Porque estaba en la arena.
 V. Lee y luego responde las preguntas. (2pts. c/u)

LA VACA

Una vaca se puso orgullosa. Sólo miraba alto y lejos y nunca a su alrededor,
también cuando comía miraba para arriba. Antes de ser orgullosa, salió una vez a
caminar muy contenta. Un gato flaco cruzó el camino. La vaca nunca había visto un
gato, pero para que no creyeran que la asustaba un animal tan chico, quiso decir algo y
dijo: - ¿Sabe usted decir… ¡muuuuuú!?

- No, sólo se decir… ¡miau! La vaca alzó su cabeza y siguió su camino. En eso
apareció un gran sapo. No lo pisó porque se paró asustada y porque el gran sapo saltó.

- ¿No sabe usted decir… ¡muuuú!?

- No. Yo sólo sé decir… ¡croac! ¡croac!

La vaca siguió su camino con la cabeza más alta, hasta encontrarse con un
corderito blanco que, al verla tan negra, dio un salto a un lado.

- ¿No sabe usted decir… ¡muuuú!?

- No. Sólo se decir… ¡bee! ¡bee! Desde ese momento la vaca miró sólo para arriba.

13.- ¿Cuál es el orden de la secuencia según el orden en que aparecen estos hechos?

1. Se encontró con un corderito blanco.

2. Salió a caminar por el campo.
3. Se asustó al ver un gran sapo.
4. Nunca había visto un gato.

A) 2, 4, 3, 1.
B) 1, 4, 2, 3.
C) 4, 1, 2, 3.
D)3, 2, 1, 4.

14.- La idea principal del texto leído es:

A) Ser una vaca muy preguntona.

B) A la vaca le gustaba pasear por el campo sola.
C) Le gusta mirar sólo para arriba.
D) Ser muy orgullosa y sólo mirar alto y lejos.
 VI. Lee y luego responde las preguntas. (2pts. c/u)

Ana tiene muchos amigos. Sin embargo, está muy triste porque hoy es su
cumpleaños y ninguno de ellos la ha llamado para saludarla.
Por la tarde, Ana se puso a leer un cuento. Empezó a leer historias
en la que los personajes fueran buenos y generosos.
De pronto, tocaron el timbre de la puerta. Al abrirla, ¡qué sorpresa
se llevó! Todos estaban allí, riendo, cantando y felicitándola.
Entre regalos, globos y caramelos, Ana olvidó pronto la tristeza de
la mañana y prometió no volver a dudar nunca más de sus amigas.

15.- ¿De qué trata el texto?

A) De la tristeza de Ana.
B) Del cumpleaños de Ana.
C) De los cuentos que leía Ana.
D) De la generosidad de los personajes de los cuentos.

16.- Escribe en dos líneas el resumen de este texto.

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VII. Lee y luego responde las preguntas. (2pts. c/u)

UN PARQUE DE DINOSAURIOS EN ARGENTINA

Un grupo de científicos descubrió en La Patagonia argentina, un auténtico Parque

de Dinosaurios. Este depósito de fósiles fue hallado hace varios meses. Allí se encontró
un esqueleto casi completo de un dinosaurio, restos de pequeños mamíferos, tortugas,
anfibios y reptiles voladores, lo que ha revelado aspectos desconocidos de la vida animal
en esos tiempos remotos.
Ahora se pueden estudiar los restos de varias especies de dinosaurios, lo que permitirá
tener mayor información de cómo era el paisaje patagónico hace millones de años.

Diario LA HORA
26 de febrero de 2001
17.- El descubrimiento del Parque de Dinosaurio permitió:

A) Conocer la Patagonia argentina.

B) Estudiar los restos de especies de dinosaurios.
C) Conocer anfibios y reptiles.
D) Conocer famosos científicos.
 18.- De acuerdo con lo que dice el texto, el hallazgo de fósiles de dinosaurios fueron
permitió:

A) Tener mayor información del paisaje patagónico.

B) Tener mayor información sobre los científicos.
C) Tener mayor información de los descubrimientos.
D) Conocer los parques argentinos.
 Escritura.

VIII. Lee atentamente el poema.

Palabras

Hay palabras redondas Pero también hay palabras que ríen,

como mundo, como sandía,
como rueda, como agua,
como sol. como circo.

Hay palabras que acompañan, Hay palabras difíciles,

como luz, como lo siento,
como perro, como perdón.
como sombra.
Cecilia de Roggero


Completa las estrofas con tus propias palabras. Dibuja, en el espacio
señalado, la estrofa que más te gustó. (4 pts.)

Palabras

Hay palabras redondas Pero también hay palabras que ríen,

como mundo, como sandía,
como rueda, como agua,
como sol como circo
como ____________ como _______________

Hay palabras que acompañan, Hay palabras difíciles,

como luz, como lo siento,
como perro, como perdón
como sombra. como ______________
como ______________

Cecilia de Roggero
 IX. Lee atentamente y luego responde. (2pts. c/u)

“EL PASTOR MENTIROSO”

Había una vez un pastor muy bromista y mentiroso. Todos los días, cuando
regresaba a su casa, entraba corriendo en el pueblo gritando:
- ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo!
Al oír los gritos, todos los habitantes se metían en sus casas muertos de miedo. Y allí
encerrados se quedaban hasta que oían de nuevo al pastor:
- ¡Ja, ja, ja! ¡No es verdad! ¡Sólo era una broma! ¡Tontos!
Hasta que… ¿Sabes qué pasó? Un día, como tantos otros, el pastor volvió corriendo al
pueblo. Gritaba tanto o más que en otras ocasiones:
- ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo!
Pero esta vez corría más deprisa de lo normal y gritaba también más fuerte de lo
normal… Sin embargo, los vecinos del pueblo no le hicieron ni caso, hartos ya de que el
pastor les hubiera engañado tantas veces…
Y ¿Sabes cómo terminó todo? ¡Claro! Esta vez sí que fue verdad que venía el lobo. Y
como nadie del pueblo le hizo caso, el pastor se quedó sin ovejas, pues el lobo se las
comió todas.

20.- ¿Crees que es correcta la actitud del pastor? Marca con una cruz.

SI NO

¿Por qué? Justifica tu respuesta

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
21.- ¿Qué harías tú para que los habitantes del pueblo volvieran a creer al
pastor?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 X. ¡Te invito a crear y redactar! (6 pts.)
22.- Observa atentamente las escenas, luego redacta una historia respetando su estructura.

Había una vez __________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__
De repente _____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Finalmente____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____________________________________________

23.- Completa la siguiente historia utilizando adecuadamente conjunciones (y,

o, pero, si). (6 pts.)
El sueño de Natacha
Natacha era una niña muy alegre y le encantaba que su mamá le contara cuentos antes
de dormirse. Aquella noche la mamá le narró un cuento muy divertido y Natacha se
quedó profundamente dormida.
Empezó a soñar que _____________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Después _______________________________________________________________
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Pero __________________________________________________________________
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Finalmente _____________________________________________________________
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