Plan Global Por Competencias

(PGC)

AUDITORIA FINANCIERA I

Lic. CPA. Paola Rita Castro Linares

GESTION: (II/2022)

1
 Plan Global por Competencias (P.G.C.)
GESTIÓN I – 2021
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

ASIGNATURA: AUDITORIA FINANCIERA I

CARRERA: CONTADURIA PUBLICA-INGENIERIA FINANCIERA

CARGA HORARIA TOTAL.: 120 MODALIDAD:
CÓDIGO: TURNO:
SEMESTRE: 1º Form.
CPA562 NOCHE TEORICA: 4 PRACTICA: 2 Complementaria
PRE-REQUISITOS: GABINETE DE CONTABILIDAD

AREAS DE COORDINACIÓN CURRICULAR PROGRAMACIÓN SEMANAL

VERTICAL HORIZONTAL DIA HORARIO AULA

AUDITORIA FINANCIERA II MARTES 19:00-20:30 82

FINANZAS I
VIERNES 20:40-22:10 82

NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. CPA. Paola Rita Castro Linares

PROFESIÓN: Contador Público

ESPECIALIDAD(ES): Auditoria Tributaria, Auditoria Financiera, Seminarios de proyecto de grado, Contabilidad Básica,
Contabilidad Intermedia, Contabilidad Computarizada, Matemática Financiera.
Telf./celular: 73741298 [email protected]

II. DEFINICIÓN DE LA ASIGNATURA (en relación al Perfil Profesional)

La asignatura de AUDITORIA FINANCIERA I puede ser definida como una asignatura básica en la
formación profesional del estudiante de Contaduría Pública, pues a partir de ella, será posible
desarrollar habilidades y destrezas que le permitirá: a) planificar la auditoria; b) ejecutar la auditoría;
y c) preparar el informe sobre estados financieros.

Asimismo, la asignatura permitirá al estudiante distinguir que: a) los estados financieros son
responsabilidad de la gerencia de la empresa; y b) la responsabilidad como auditores es examinar
los estados financieros de acuerdo con las normas de auditoría generalmente aceptadas y para
luego emitir un informe independiente sobre dichos estados financieros.

III. JUSTIFICACIÓN

La asignatura de Auditoría Financiera I forma parte de la materia troncal y fundamental de la carrera

de Contaduría Pública, permite al estudiante conocer los principales elementos y herramientas que
utilizará dentro su formación, para lograr el dominio teórico y práctico para aplicarlo en su carrera
profesional.

La importancia de la carrera de Contaduría Pública radica en proporcionar al estudiante los

elementos metodológicos para poder contar con la base de conocimientos para realizar: exámenes,
revisiones, atestiguaciones, otros servicios relacionados, sobre información financiera de empresas

2
 privadas, estatales, sin fines de lucro, etc., con el propósito de proporcionar una opinión
independiente que sirva para una adecuada toma de decisiones. Asimismo, la asignatura se plasma
a partir de la conceptualización teórica para ser aplicado en el desarrollo enteramente práctico, lo
que contribuye al desarrollo de la Sociedad Boliviana, ya que, incorpora los postulados básicos que
plantea la Universidad Central en su Filosofía, Visión y Misión en busca de la excelencia académica,
mediante la difusión de conocimientos en la formación de profesionales capaces, participar en el
desarrollo social con valores éticos y morales.

IV. COMPETENCIA(S) DEL ÁREA DE FORMACIÓN

Conoce, analiza, interpreta y aplica de manera eficiente las normas contables, legales y de
auditoría, integrando de manera efectiva el conocimiento en la ejecución de auditorías financieras,
para la emisión de informes.

Desarrolla análisis y controles en diferentes fases de la auditoría financiera, preparando adecuados

papeles de trabajo y captura de evidencias para fortalecer los informes de auditoría.

1. COMPETENCIA GENERAL DE LA MATERIA

Interpreta normas contables, legales y de auditoría para preparar papeles de trabajo adecuados,
demostrando sus habilidades y destrezas en capturar las evidencias suficientes que sustenten los
informes de auditoría, en aplicación de normativas vigentes.

V. CONTENIDOS MINIMOS

Auditoría, Generalidades – Marco Legal – Código de Ética – Estados Financieros –

Informes del Contador Público – Proceso de Planificación Estratégica – Papeles de
Trabajo – Ejecución de la Auditoría del Rubro Activo Corriente y Activo no Corriente.

VI. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

Tema 1: AUDITORÍA, GENERALIDADES

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA
Comprensión y entendimiento de las directrices que rigen la auditoría.
SUBCOMPETENCIAS

CONTENIDO TEMÁTICO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

1.1. Concepto de Terminología. Conocer la terminología Demuestra claridad

Auditoria, Tipos
de auditoria, para el ejercicio de la la terminología que
Proceso de Gremios asociados a Auditoría Financiera. se maneja para el
Auditora, la profesión de ejercicio de la
Organismos que Contador Público. Conocer el contexto Auditoría Financiera.
emiten la
normativa nacional e internacional
vigente. para el ejercicio de la Demuestra con
Firmas de auditoría.
Auditoría Financiera. claridad la
normatividad que se
1.2. Federación Conocer los principios y
Internacional de maneja para el
valores éticos que rigen el
Contadores. ejercicio de la
ejercicio de la Auditoría
Auditoría Financiera.
Financiera.

3
 1.3. Consejo Demuestra
Internacional de conocimiento al
Auditoría y
Atestiguamiento. momento de aplicar
los principios y
valores que regulan
1.4. Organización de el ejercicio del
una firma de
auditoría. Contador Público.

INDICADORES
El estudiante es capaz de presentar un informe o control de lectura referido al tema avanzado. El mismo
será evaluado de forma oral, solución de problemas y participación en clases.

Tema 2: MARCO LEGAL

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA
Adquirir destrezas para identificar y utilizar las normas internacionales de auditoria
SUBCOMPETENCIAS

CONTENIDO TEMÁTICO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

2.1 Normas de Normativa Conocer las disposiciones Demuestra con

Auditoría
Generalmente Internacional. técnicas de aplicación suficiencia el
Aceptadas. internacional. conocimiento de
Normatividad normatividad técnica
2.2 Normas Conocer las disposiciones
Nacional. internacional a
Internacionales de técnicas de aplicación
Auditoría (ISA). considerar en la
internacional.
ejecución de una
2.3 Normas Contables auditoría financiera.
(NC).
2.4 Normas
Internacionales de
Información
Financiera (IFRS).

INDICADORES
El estudiante es capaz de presentar un informe o control de lectura con análisis crítico y creativo al finalizar
el tema. El mismo será evaluado de forma oral, solución de problemas y participación en clases.

Tema 3: CÓDIGO DE ÉTICA

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA
Comprensión del perfil y la labor del Auditor en el desempeño de sus funciones.
SUBCOMPETENCIAS

CONTENIDO TEMÁTICO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

Generalidades del Conocer los principios y Demuestra

3.1 Código de ética de
la IFAC. Código de Ética en la valores que rigen al Auditor conocimiento y
aplicación de la o Contador Público en el manejo de los
3.2 Perfil del Auditor o Auditoria Financiera. ejercicio de la Auditoría principios y valores
Contador Público. Financiera. que rigen el ejercicio
de la Auditoría
Financiera.

4
 Perfil del Auditor o Conocer la formación,
Demuestra un claro
Contador Público destrezas y experiencia
conocimiento de la
Autorizado. que debe tener el Auditor o
formación,
Contador Público.
experiencia y
Autorizado para el ejercicio destrezas que deben
de la Auditoría Financiera. tener el Auditor que
efectúe una Auditoría
Financiera.

INDICADORES
El estudiante es capaz de presentar un informe o control de lectura describiendo y analizando los Estados
Financieros y sus principales componentes. El mismo será evaluado de forma oral, solución de problemas
y participación en clases.

Tema 4: ESTADOS FINANCIEROS

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA
Conocimiento de los criterios y normas técnicas que rigen la elaboración de los Estados Financieros de
una institución

SUBCOMPETENCIAS

CONTENIDO TEMÁTICO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

4.1. Alcance, Elaboración de Conocer cómo se elaboran Demuestra claridad

propósito y
componente. Estados Financieros los Estados Financieros como elaboran los
Emisión de Estados Básicos y complementarios. registros contables y
Financieros Estados Financieros.
4.2. Estructura, Conocer cómo se emiten los
contenido y Presentación de
Revelaciones, Estados Financieros Básicos Demuestra claridad
Estados Financieros
y Complementarios. cómo se presentan
los registros
4.3. Propósito, Conocer cómo se presentan
contables y Estados
Consideraciones los Estados Financieros
generales. Financieros.
Básicos y Complementarios.

4.4. Caso práctico.

INDICADORES
El estudiante es capaz de presentar un informe o control de lectura en los cuales determine la opción más
óptima de apalancamiento para una organización. El mismo será evaluado de forma oral, solución de
problemas y participación en clases.

Tema 5: INFORMES DEL CONTADOR PÚBLICO

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA
Obtener las destrezas para utilizar las normas internaciones de auditoría para propósitos de emitir los
informes correspondientes.
SUBCOMPETENCIAS

CONTENIDO TEMÁTICO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

5
 5.1. Elementos Elaboración del Conocer cómo se elabora el Demuestra claridad
básicos.
informe de Auditor informe del Auditor sobre los el conocimiento
sobre los Estados Estados Financieros Básicos sobre como elaboran
5.2. Cómo preparar Financieros. y complementarios. el Informe de Auditor
los informes de sobre los registros
auditoría.
Emisión del informe Conocer cómo se emite el contables y Estados
de Auditor sobre los informe del Auditor sobre la Financieros.
5.3. Opiniones de Estados Financieros auditoria sobre los Estados
auditoría. Financieros Básicos y Demuestra claridad
Presentación del
Complementarios. el conocimiento
informe de Auditor
5.4. Efecto sobre la sobre como elaboran
sobre los Estados
opinión. Conocer cómo se presenta el Informe de Auditor
Financieros
el informe del Auditor sobre sobre los registros
la auditoria sobre los contables y Estados
5.5. Párrafos
explicativos. Estados Financieros Básicos Financieros.
y Complementarios
Demuestra claridad
5.6. Caso práctico. el conocimiento
sobre como elaboran
el Informe de Auditor
sobre los registros
contables y Estados
Financieros.

INDICADORES
El estudiante es capaz de presentar un informe o control de lectura analizando los Estados Financieros y
las principales variables. El mismo será evaluado de forma oral, solución de problemas y participación en
clases.

Tema 6: PROCESO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA
Obtener las destrezas necesarias para elaborar la Planificación Estratégica de una auditoría

SUBCOMPETENCIAS

CONTENIDO TEMÁTICO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

6.1 Estrategia de
auditoría. Elaboración de la Conocer cómo se elabora Demuestra con
Planificación la planificación estratégica claridad el
6.2 Importancia de la Estratégica sobre los sobre la Auditoria de los conocimiento sobre
Estrategia de Estados Financieros. Estados Financieros. como elaboran la
Auditoría.
planificación
6.3 Asuntos que Emisión de la Conocer cómo se emite la estratégica sobre los
aborda la Planificación planificación estratégica Estados Financieros.
Estrategia de Estratégica sobre los sobre la Auditoria sobre los
Auditoría.
Estados Financieros. Estados Financieros Demuestra claridad
6.4 Como el conocimiento
documentamos y Comunicación de la Conocer cómo se
sobre como elaboran
Comunicamos la Planificación comunica la planificación
la planificación
Estrategia de Estratégica sobre los estratégica sobre la
Auditoría. estratégica sobre los
Estados Financieros. Auditoria sobre los Estados
Estados Financieros.
6.5 Proceso tradicional Financieros
de la auditoría. Demuestra claridad
el conocimiento
sobre como elaboran

6
 la planificación
6.6 Valoración de estratégica sobre los
riesgos. Estados Financieros.
6.7 Respuesta al
riesgo.
6.8 Ejecución de
procedimientos de
valoración de
riesgos.
6.9 Determinación de
la Estrategia de
Auditoría.
6.10 Planeación del
enfoque de
auditoría.
6.11 Evaluación de los
controles.
6.12 Valoración del
Riesgo de
Representación de
Importancia
Relativa.
6.13 Pruebas
sustantivas.
6.14 Preparación de
reportes

INDICADORES
El estudiante es capaz de presentar un informe con indicadores de la gestión de operaciones realizado en
una organización. El mismo será evaluado de forma oral, solución de problemas y participación en clases.

Tema 7: PAPELES DE TRABAJO

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA
Obtención de destrezas para la elaboración de papeles de trabajo.

SUBCOMPETENCIAS

CONTENIDO TEMÁTICO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

1. Propósito y Requisitos que deben Conocer los requisitos que Demuestra claridad
aspectos legales. contener los papeles debe contener los papeles los requisitos que
de trabajo en una de trabajo en una auditoria debe contener los
2. Tipos de archivo. auditoría financiera sobre los Estados papeles de trabajo
3. Metodología de sobre los Estados Financieros. sobre los Estados
elaboración. Financieros. Financieros.
Conocer las reglas para la
4. Caso práctico. Reglas para la preparación de los papeles Demuestra claridad
elaboración de de trabajo en una auditoria en el conocimiento
papeles de trabajo en sobre los Estados de las reglas para la
una auditoría Financieros. preparación de los
financiera sobre los papeles de trabajo
Conocer cómo elaborar los
Estados Financieros. sobre los Estados
papeles de trabajo en una
Financieros.

7
 auditoria sobre los Estados
Elaboración de Demuestra claridad
Financieros.
papeles de trabajo en en el conocimiento
una auditoría de cómo elaborar los
financiera sobre los papeles de trabajo
Estados Financieros. sobre los Estados
Financieros.
INDICADORES
El estudiante es capaz de presentar un informe sobre la gestión de activos en una organización que incluya
indicadores de medición. El mismo será evaluado de forma oral, solución de problemas y participación en
clases.

Tema 8: EJECUCION DE LA AUDITORIA DEL RUBRO ACTIVO CORRIENTE Y ACTIVO

NO CORRIENTE
ELEMENTO DE LA COMPETENCIA
Obtención de destrezas para realizar una adecuada gestión del financiamiento en una organización.

SUBCOMPETENCIAS

CONTENIDO TEMÁTICO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

8.1 Activo Corriente

Proceso de la Conocer en que consiste el Demuestra claridad
8.1.1 Auditoría del cómo se sigue un
Disponible ejecución de una proceso de ejecución de
auditoría financiera una auditoria sobre los proceso de ejecución
8.1.1.1 Marco teórico de una auditoría
sobre los Estados Estados Financieros.
8.1.1.2 Reglas de Financieros. financiera sobre los
valuación Conocer en que consiste la Estados Financieros.
8.1.1.3 Reglas de Estrategia y estrategia y planeación en
presentación planeación de una una auditoria sobre los Demuestra claridad
8.1.1.4 Objetivo de auditoría financiera Estados Financieros. cómo se hace la
auditoría sobre los Estados estrategia y la
8.1.1.5 Objetivo de Conocer cómo se hace la planificación de una
Financieros.
control interno evaluación de riesgos y auditoría sobre los
8.1.1.6 Importancia Riesgos y técnicas de aplican técnicas de Estados Financieros.
relativa y riesgo auditoría en una auditoría en una auditoria
de auditoría auditoría financiera sobre los Estados Demuestra claridad
8.1.1.7 Procedimientos sobre los Estados Financieros. en el conocimiento
de auditoría Financieros. de cómo se
8.1.1.8 Caso práctico determinan riesgos y
aplican técnicas de
auditoria sobre los
8.1.1 Auditoría del
Exigible Estados Financieros.
8.1.1.1 Marco
teórico Demuestra claridad
en el conocimiento
8.1.1.2 Reglas de
valuación de cómo se
determinan riesgos y
8.1.1.3 Reglas de
presentación aplican técnicas de
auditoria sobre los
8.1.1.4 Objetivo de Estados Financieros.
auditoría
8.1.1.5 Objetivo de
control
interno

8
 8.1.1.6 Importancia
relativa y
riesgo de
auditoría
8.1.1.7 Procedimient
os de
auditoría
8.1.1.8 Caso
práctico
8.1.2 Auditoría del
Realizable
8.1.2.1 Marco
teórico
8.1.2.2 Reglas de
valuación
8.1.2.3 Reglas de
presentación
8.1.2.4 Objetivo de
auditoría
8.1.2.5 Objetivo de
control
interno
8.1.2.6 Importancia
relativa y
riesgo de
auditoría
8.1.2.7 Procedimient
os de
auditoría
8.1.2.8 Caso
práctico

8.1.3 Auditoría del

Diferido
8.1.3.1 Marco
teórico
8.1.3.2 Reglas de
valuación
8.1.3.3 Reglas de
presentación
8.1.3.4 Objetivo de
auditoría
8.1.3.5 Objetivo de
control
interno
8.1.3.6 Importancia
relativa y
riesgo de
auditoría
8.1.3.7 Procedimient
os de
auditoría
8.1.3.8 Caso
práctico

9
8.1.4 Auditoría del
Activo Fijo e
Intangible.
8.1.4.1 Marco
teórico
8.1.4.2 Reglas de
valuación
8.1.4.3 Reglas de
presentación
8.1.4.4 Objetivo de
auditoría
8.1.4.5 Objetivo de
control
interno
8.1.4.6 Importancia
relativa y
riesgo de
auditoría
8.1.4.7 Procedimient
os de
auditoría
8.1.4.8 Caso
práctico

8.1.5 Auditoría de las

inversiones.
8.1.5.1 Marco
teórico
8.1.5.2 Reglas de
valuación
8.1.5.3 Reglas de
presentación
8.1.5.4 Objetivo de
auditoría
8.1.5.5 Objetivo de
control
interno
8.1.5.6 Importancia
relativa y
riesgo de
auditoría
8.1.5.7 Procedimient
os de
auditoría
8.1.5.8 Caso
práctico

INDICADORES
El estudiante es capaz de presentar un informe o control de lectura con análisis crítico de las opciones de
financiamiento en una organización. El mismo será evaluado de forma oral, solución de problemas y
participación en clases.

VII. METODOLOGÍA

Utilizando la metodología del estudio dirigido y combinado con discusiones en dinámica

Actividad Teórica. - Los estudiantes contarán con una guía básica de la materia que deberá

10
ser complementado con los materiales de lectura citados en la bibliografía mínima y
fuentes documentales de la red para su preparación.

Estos serán a su vez las bases para los trabajos grupales o individuales que deberán
entregar al ingreso de cada clase a tiempo de llamar lista. Asimismo, se realizará una
exposición panorámica - participativa para aclarar los puntos más importantes y cerrar esta
fase de análisis teórico (para memoria de corto plazo).

Actividad Práctica. - Para concretar la fase de aprendizaje correspondiente a la práctica

(Papeles de trabajo), en el periodo práctico de la clase se emplearán técnicas para fijar los
conocimientos trasladándolos a problemáticas concretas que deberán ser resueltas a partir
de técnicas participativas.

VIII. CRONOGRAMA (DE ACUERDO AL NÚMERO DE SESIONES CON

DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS POR SESIÓN)

N° DE FECHAS
SEMANA TEMA SESIONE
S DEL AL
Presentación y entrega del PGC a los
Estudiantes, delinear el trabajo en la
Materia, coordinar la evaluación
Primera Diagnostica, seguimiento a la asistencia. 2 02/08/2022 05/08/2022
Evaluación Diagnostica – Conocimientos
Básicos previos a la realización de una
Auditoria.
1. Auditoría, Generalidades, Tipos de
Segunda 2 09/08/2022 12/08/2022
Auditoria.
Tercera 2. Marco Legal, 3.Código de Ética 2 16/08/2022 19/08/2022
Cuarta 4. Estados Financieros 2 23/08/2022 26/08/2022
Quinta 5. Informes del Contador Público 2 30/08/2022 02/09/2022
Sexta 6. Proceso de Planificación 2 06/09/2022 09/09/2022
Séptima Inicio de Buro (Proceso de Planificación) 2 13/09/2022 16/09/2022
1er PARCIAL 1 20/09/2022
Octava 7. Papeles de Trabajo 1 23/09/2022
Novena 8. Ejecución de la Auditoría 1 27/09/2022 30/09/2022
Décima 8. Activo Corriente 04/10/2022 07/10/2022

Décima Primera 8.1 Auditoría del Disponible 3 11/10/2022 14/10/2022

Décima Segunda 8.1.1 Auditoría del Exigible 2 18/10/2022 21/10/2022

Décima Tercera 8.1.2 Auditoría del Realizable 3 25/10/2022 28/10/2022
Décima Cuarta Avance Buro Practico 2 01/11/2022 04/11/2022
2do PARCIAL 1 08/11/2022
Décima Quinta 8.1.3 Auditoría del Diferido 2 11/11/2022
Décima Quinta 8.1.4 Auditoría del Activo Fijo e Intangible 3 15/11/2022 18/11/2022
Décima Sexta 8.1.5 Auditoría de las inversiones 1 22/11/2022 25/11/2022
EXÁMEN FINAL 1 06/12/2022
EXAMEN 2DO TURNO 1 13/12/2022
EXAMEN DE MESA 1 06/01/2023 18:00

11
 IX. EVALUACIÓN DE LA MATERIA

CUADRO DE EVALUACIONES PARCIALES Y FINALES

(Art 106 Reg. Estudiantil)

EVALUACIÓN FORMATIVA SUMATIVA TOTAL

1ra. EVALUACIÓN Parcial 15 Pts. 20 Pts. 35 Pts.

2da. EVALUACIÓN Parcial 15 Pts. 20 Pts. 35 Pts.
EVALUACIÓN FINAL 10 Pts. 20 Pts. 30 Pts.
TOTAL 100 Pts.

EVALUACIÓN SEGÚN INDICADORES, UNIDADES DIDACTICAS y PARCIALES

Asignación de
Actividades derivadas de los indicadores Instrumento de Puntaje por
UNIDAD que serán evaluados
Tipo de evaluación
evaluación actividad
la Evaluación
por parcial

Trabajo práctico de investigación Evaluación Individual Informes 5

Participación en clases. Oral (Diferencial) Preguntas verbales. 2

UNIDAD I 15 Puntos
Examinación Oral / Cuestionario sobre lo
A Evaluación por clase 3
Escrita avanzado.
UNIDAD VI
Elaboración de Legajo Permanente Papeles de Trabajo Buro 5

Evaluación Sumativa 20 Puntos

TOTAL PRIMER PARCIAL 35 Puntos

Trabajo práctico de investigación Evaluación Individual Informes 5

UNIDAD VII Participación en clases. Oral (Diferencial) Preguntas verbales. 2 15 Puntos

A
Cuestionario sobre lo
UNIDAD Evaluación por clase Escrita / oral 3
avanzado.
VIII
Elaboración de Legajo Permanente Papeles de Trabajo Buro 5

Evaluación Sumativa 20 Puntos

TOTAL SEGUNDO PARCIAL 35 Puntos

Elaboración de Legajo Permanente Papeles de Trabajo Buro 5

Cuestionario sobre lo
Evaluación por clase Escrita / oral 3 10 Puntos
UNIDAD avanzado.
VIII Participación en clases. Oral (Diferencial) Preguntas verbales. 2

Evaluación Sumativa 20 Puntos

TOTAL EXAMEN FINAL 30 Puntos

12
 X. BIBLIOGRAFÍA

AUTOR TÍTULO EDITORIAL AÑO

PRINCIPLES OF AUDITING
RAY WHITTINGTON
& OTHER ASSURANCE SERVICES 20TH MC GRAW HILL EDUCATION 2016
KURT PANY
EDITION

ALVIN A. ARENS. RANDAL J. ELDER, MARK

S. BEASLEY AUDITORÍA UN ENFOQUE INTEGRAL” PEARSON PRENTICE HALL 2017
11AVA EDICIÓN
CONSEJO TÉCNICO NACIONAL
"COMPENDIO DE NORMAS DE DE AUDITORIA Y
GUSTAVO GIL GIL 2017
CONTABILIDAD Y AUDITORIA" CONTABILIDAD - COLEGIO DE
AUDITORES DE BOLIVIA
VICTOR PELAEZ MARISCAL Y CARLOS "INFORMES DE AUDITORIA DE ESTADOS
ALANES ART. – LA PAZ BOLIVIA 2017
GONZALES ALANES FINANCIEROS"
MARCO NORMATIVO PARA LA
CARLOS GONZÁLES ALANES GRUPO LA PAPELERA 2018
INFORMACIÓN FINANCIERA EN BOLIVIA
GRAFICA SIMMER
DR. JULIO P. ROCHA CHAVARRIA. AUDITORIA DE ESTADOS FINANCIEROS 2022
SANTA CRUZ - BOLIVIA

El plan de trabajo de investigación programado para el período es teórico en un 20%,

debido a que la mayor parte del avance de los temas será desarrollado en plenaria de
clases.

Lic. CPA. Paola Rita Castro Linares VoBo Coordinador de Carrera

VoBo Director Académico

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