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Aptitudes Académicas: Verbal y Matemáticas

1. El texto discute las concepciones del tiempo propuestas por Henri Bergson, quien distinguía entre un tiempo medible uniforme y el tiempo subjetivo real que experimentan los seres humanos. 2. Bergson argumentaba que el tiempo medido por relojes y calendarios en realidad mide espacio, no tiempo, pues es uniforme. 3. En contraste, el tiempo vivido subjetivamente por las personas es diverso y multiforme, no uniforme.
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Aptitudes Académicas: Verbal y Matemáticas

1. El texto discute las concepciones del tiempo propuestas por Henri Bergson, quien distinguía entre un tiempo medible uniforme y el tiempo subjetivo real que experimentan los seres humanos. 2. Bergson argumentaba que el tiempo medido por relojes y calendarios en realidad mide espacio, no tiempo, pues es uniforme. 3. En contraste, el tiempo vivido subjetivamente por las personas es diverso y multiforme, no uniforme.
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I.

APTITUD ACADÉMICA
A. APTITUD VERBAL
COMPRENSIÓN DE TEXTO
TEXTO
Retrocedamos unos pasos. Quien más exhaustivamente desplegó en la filosofía de comienzos del siglo pasado
el tema del tiempo fue el francés Henri Bergson. Según el, hay un tiempo medible, pero no es tiempo sino
espacio, ya que es la medición del movimiento de las agujas del reloj en un cuadrante, en un espacio. O el
almanaque de los días y de los meses, que es un transcurrir uniforme medido por ese u otro reloj, siempre
espacial, aunque se trate de la clepsidra que hace caer segundo a segundo granos de arena, o el reloj de sol,
que enseña el movimiento de la sombra en un espacio. Lo que se mide, en consecuencia, es espacio, no tiempo.
Este tiempo de todos, que es la negación del tiempo en sí, es uniforme, siempre el mismo, minutos de sesenta
segundos, días de veinticuatro horas, años de trescientos sesenta y cinco días, etc. Es matemático – geométrico,
por eso los días son siempre iguales en cuanto a su medición. Es el tiempo ajeno. De él diría Borges: “Las tardes
a las tardes son iguales”. Pero en la existencia real y concreta, los hombres sentimos que las tardes no son
iguales a las tardes. Esa es la percepción del tiempo subjetivo.
1. La idea central del texto es:
A. Bergson definió el tiempo.
B. El tiempo es, en definitiva, espacio.
C. El tiempo es multiforme.
D. El tiempo no existe.
E. El tiempo es subjetivo.

2. La idea incompatible con el texto es:


A. Existen un tiempo medible y un tiempo subjetivo.
B. El tiempo de todos es uniforme.
C. El tiempo es matemático – geométrico.
D. Borges afirma: “Las tardes a las tardes no son iguales”.
E. Las agujas del reloj, el almanaque, la clepsidra y el reloj del sol no miden el tiempo sino el espacio.

3. El propósito del autor del texto es:


A. Definir el tiempo matemático – geométrico.
B. Demostrar que el tiempo en filosofía es uniforme, mientras que en la existencia real es diverso.
C. Demostrar que el tiempo es ajeno.
D. Explicar la concepción del tiempo a partir de Bergson.
E. Afirmar que el tiempo es multiforme, según Borges.

SINÓNIMOS
4. Lo encontraron en un lugar lupanar, libando alegremente bebidas alcohólicas con personas
desconocidas.
A. confesionario – aspirando
B. garaje – jalando
C. parque – inyectando
D. bar – tomando
E. prostíbulo – bebiendo
5. Los soldados se encontraban atrincherados en el viejo almacén.
A. resguardados
B. descubiertos
C. acorralados
D. sitiados
E. respaldados

6. ESTRATAGEMA
A. Proceder
B. Método
C. Ardid
D. Táctica
E. Trama

ANTÓNIMOS
7. ÍMPROBO
A. Descortés
B. Innoble
C. Inocente
D. Indecente
E. Honesto

8. DECADENCIA
A. Traslación
B. Algarabía
C. Auge
D. Dantesco
E. Notable

9. Vestía un atuendo estrambótico.


A. elegante
B. caro
C. desaliñado
D. raído
E. nuevo

TÉRMINO EXCLUIDO
10. INOPIA
A. Indigencia
B. Inocuidad
C. Pobreza
D. Penuria
E. Mendicidad

11. DISGUSTO
A. Fastidio
B. Molestia
C. Enfado
D. Enojo
E. Desinterés

ANALOGÍAS
12. CUCHARA : UTENSILIOS::
A. Pistola : revólver
B. Silbato : pito
C. Garlopa : herramienta
D. Cubierto : cuchara
E. Bolígrafo : tinta

13. HAMPA : ASALTANTE::


A. Cantante : coro
B. Soldado : soldadesca
C. Atleta : gimnasio
D. Comensal : restaurante
E. Farándula : actor
: tinta

ORACIONES INCOMPLETAS
14. La vida no se ha hecho para ……………………, sino para …………………….
A. odiarla – recordarla
B. jugar – sentir
C. desear – perder
D. comprenderla – vivirla
E. morir – caminar

15. La ………. es el género periodístico por excelencia, considerado como la base de todos los demás. Su
finalidad es …………… de la manera más breve posible lo fundamental de un hecho. Por el contrario, el
…………… se caracteriza porque ……………. el hecho emitiendo sus opiniones dentro de un punto de vista
particular.
A. nota – orientar – artículo – interioriza
B. editorial – persuadir – reportaje – subjetiviza
C. noticia – informar – artículo – subjetiviza
D. crónica – narrar – reportaje – informa
E. entrevista – informar – editorial – investiga

B. APTITUDES MATEMÁTICAS
16. Si el siguiente esquema es falso: {[(p ∧ q) → r] ∧ s} → (q ∨ r)
Hallar el valor de verdad de:
1. [(p ∨ s) ∧ q] → (r ∨ s)
2. p → [q → (r ∧ s)]
3. (~p ∧ q) → {p ∨ (~q ∨ r)}

A. VVV
B. VFV
C. FVF
D. FFV
E. FFF

17. La proposición equivalente de la siguiente proposición: “Si alianza no campeona, entonces la hinchada
sufre o el pueblo llora”, es:
A. Alianza campeona y, la hinchada sufre o el pueblo no llora.
B. No es cierto que, Alianza no campeone y no es el caso que la hinchada sufra o el pueblo llore.
C. No es cierto que, Alianza campeone o no es verdad que la hinchada sufra o es pueblo llore.
D. Alianza no campeona y, la hinchada sufre y el pueblo llora.
E. El pueblo ríe y la hinchada goza porque alianza campeona.

18. Simplificar el circuito siguiente:


A. p p r ~q
B. q
C. p ᴠ q q
D. r ᴧ q q
E. p ᴧ q ~r

~r ∧ q

19. A un matrimonio masivo asisten 268 personas entre contrayentes y testigos (2 por pareja). Si de los
testigos había 68 mujeres, ¿Cuántos hombres participaron en la reunión?
A. 134
B. 133
C. 47
D. 67
E. 66

20. En un salón de clase el 70% son hombres. Si faltan el 25% de las mujeres y solo asisten 18 mujeres,
¿Cuál es el total de alumnos del salón?
A. 90
B. 75
C. 80
D. 150
E. 120

21. Sabiendo que: x = x (x + 2)


Calcular:

2001 veces

5
Si además: 5 = 35
A. 5
B. 15
C. 10
D. 555
E. 52001

22. Al resolver la ecuación 2√𝑎 + 𝑥 + √𝑎 − 𝑥 = √𝑎 − 𝑥 + √𝑥(𝑎 + 𝑥) una solución es:


8𝑎
A.
49

64𝑎
B. 1025

27𝑎
C. √
128

24𝑎
D.
45

𝑎
E. 34

23. En lugar de caminar a lo largo de los lados de un campo rectangular, Ernesto decide hacerlo por la
diagonal, ahorrándose así de caminar la mitad del lado mayor. Hallar la razón entre el lado menos y el
lado mayor del campo.
1
A.
3

3
B. 4

2
C.
3

5
D. 7

7
E. 8

3 6
24. Dados los tres primeros términos de una progresión geométrica √7; √7; √7… el siguiente término de
la progresión es igual a:
4
A. √7
18
B. √7
C. 1
6
D. √49
15
E. √7

25. ¿Qué número altera la siguiente sucesión?


2; 22; 4; 20; 8; 18, 10; 16; 16; 32; 14
A. 4
B. 20
C. 8
D. 16
E. 10

26. Si x1 , x2 , x3 ∈ ℤ+ , entonces, el número de soluciones de la ecuación: x1 + x2 + x3 = 5 es igual a:


A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7

27. En la figura adjunta:


L3 L4

2x L1

L2
5x
11x

Si 𝐿1 //𝐿2 ∧ 𝐿3 //𝐿4, el valor de 𝑇 = 3𝑥 − 12° en grados sexagesimales es igual a:


A. 15
B. 16
C. 17
D. 18
E. 19

28. Si el área de la superficie total es 180 m2 , la diagonal de la base mide 10 m y la suma de las longitudes
de las tres dimensiones es 17 m, entonces el volumen del paralelepípedo rectangular es:
A. 150 m3
B. 144 m3
C. 142 m3
D. 145 m3
E. 250 m3

29. Al resolver la ecuación trigonométrica: 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 + 𝑐𝑠𝑐 2 𝑥 = 3; 0≤ x ≤ 2π


La cantidad de soluciones que se obtiene es igual a:
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

30. 7 hombres y 5 mujeres se van a formar comités mixtos de 6 personas. ¿De cuantas maneras pueden
formarse si como mínimo debe haber 2 mujeres?
A. 720
B. 812
C. 420
D. 920
E. 870

II. CONOCIMIENTO
31. En un instituto de investigación científica trabajan 67 personas. De estas, 47 conocen el inglés; 35, el
alemán; y 23, ambos idiomas. ¿Cuántas personas en el instituto no conocen ni el inglés ni el alemán?
A. 5
B. 8
C. 10
D. 13
E. 15

32. Si a9 + ̅̅̅
ab(9) + ̅̅̅̅̅
abc(9) = ̅̅̅̅̅
bca(9), hallar la suma de (a + b + c)
A. 13
B. 14
C. 15
D. 16
E. 17

bbaa(7) = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅
33. De la siguiente igualdad: ̅̅̅̅̅̅ a(2b)a
Hallar a + b
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8

34. Hallar una fracción equivalente a 0, 2̂ cuyo numerador está comprendido entre 15 y 35 y su
denominador entre 50 y 75.
15
A.
70

26
B. 53

18
C.
72

16
D. 72

19
E. 74

35. Hallar un número de 3 cifras que tienen 9 divisores sabiendo que su cifra central es igual a la suma de
sus cifras extremas.
A. 682
B. 594
C. 374
D. 484
E. 286

36. La diferencia entre el M.C.M de los números 400, 840, 900 y la suma de ellos, es igual a:
A. 26 300
B. 23 600
C. 23 060
D. 20 360
E. 20 063

37. Lo que cobra y lo que gasta diariamente un individuo suman S/ 60; lo que gasta y lo que cobra está en
relación de 2 a 3. ¿En cuánto tiene que disminuir el gasto diario para que dicha relación sea de 3 a 5?
A. S/ 4,2
B. S/ 2,4
C. S/ 4,5
D. S/ 5,4
E. S/ 6,8

38. La edad que tenía hace 10 años es a la edad que tendrás cuando yo tenga el doble de la edad que tienes,
es decir cuando tengas la edad que tengo, como 2 es a 3. ¿Qué edad tienes?
A. 15
B. 18
C. 20
D. 23
E. 24

39. En 10 litro de agua de mar hay 91 gramos de sal. ¿Cuántos litros de agua potable hay que añadir para
que por cada 3 litros de la mezcla haya 13 gramos de sal?
A. 10
B. 11
C. 15
D. 21
E. 13,5

𝑥2 𝑦2
40. Si ∀𝑥 ≠ 0, 𝑦 ≠ 0, se cumple que: − = 3(𝑥 − 𝑦)
𝑦 𝑥
𝑥𝑦 𝑦𝑥 4
El valor de 𝑊 =( + ) es igual a:
𝑦𝑥 𝑥𝑦
A. 12
B. 14
C. 16
D. 4
E. 1⁄
16

41. Dada la expresión algebraica de grado entero:


(a+b)2 +c2
M(x; y; z) = √x 9a2 . y 8ac . z 8bc
a b c
Si = = , entonces, el grado absoluto de M es igual a:
a+b b+c a+c
A. 3
B. 4
C. 5
D. 7
E. 8
√ 4√8 + √√2 − 1 − √ 4√8 − √√2 − 1
42. Hallar el valor más simple de la expresión: 𝐸 =
√ 4√8 − √√2 + 1

A. √8
B. 1
C. √2
4
D. √2
E. √2 + 1

43. Calcular m y n de modo que en la siguiente división el residuo sea nulo:


mx 5 + nx 4 + 19x 3 + 6x 2 + 18x + 12
x2 + x + 2
A. m=4 y n=7
B. m=5 y n = 11
C. m=6 y n=9
D. m=7 y n = 10
E. m=8 y n=5

44. Factorizar:
M(x, y) = (x − y)(x − 3y)(x + 4y)(x + 6y) + 40y 4

A. (x 2 + 3xy + 14y)(x 2 − 3xy + 8y)


B. (x 2 − 3x 2 y + 14y 2 )(x 2 − 3xy + 8y 2 )
C. (x 2 − 3x 2 y + 14y)(x 2 − 3x 2 y 2 + 8)
D. (x 2 + 3xy + 14y 2 )(x 2 − 3x 2 y 2 − 8y)
E. (x 2 + 3xy − 14y 2 )(x 2 + 3xy − 8y 2 )

3 3
45. Si: {a + b = 4 Calcular m = (a − b)2
a+b =2

A. 1/2
B. 2
C. 3/2
D. 3
E. 4/3

8
46. Al resolver la inecuación |𝑥 + | ≤ 6; los valores de x que lo satisfacen, están en el intervalo:
𝑥
A. (-5;-1] ∪ [0; 2]
B. [-3;1] ∪ [2;3)
C. [-3;-2] ∪ [2;4)
D. [-4;-2] ∪ [2;4]
E. [-2;2] ∪ [4;6]

2x+7
47. Sea la función F(x) = −x−3 con dominio x ∈ 〈−∞; −3〉 ∪ 〈−3; 1〉 ¿Cuál es su rango?
A. 〈−∞; − 9⁄4〉 ∪ 〈−2; ∞〉
B. 〈−∞; −2〉 ∪ 〈9⁄4; ∞〉
C. 〈−2; ∞〉
D. 〈−∞; 2〉 ∪ 〈9⁄4 ; ∞〉
E. 〈−∞; −2〉 ∪ 〈−2; ∞〉

48. Sea la función F(x) = 3x + √x 2 + 7, x ∈ [√2; 3]. Hallar F ∗ (x)


3x+√x2 +56
A. F ∗ (x) = 8
3x+√x7 +28
B. F ∗ (x) = 4
√x2 +56
C. F ∗ (x) = 3x + 8
√x2 +28
D. F ∗ (x) = 3x + 4
3x+√x2 +42
E. F ∗ (x) = 6

49. Una escalera de mano con una masa de 15 kg descansa contra una pared lisa. Si una persona, que tiene
una masa de 78 kg, está de pie sobre la escalera, tal como se muestra en la figura, ¿Cuál es la magnitud
de la fuerza de fricción que debe actuar en la base de la escalera para evitar que se resbale? Usar g =
10 m⁄s 2
A. 180 N
B. 220 N
C. 250 N A
D. 310 N
E. 420 N .

6m
. Centro
B

1m C
1,5 m

50. Se lanza un proyectil formando un ángulo de 53° con la horizontal obteniendo un alcance de 240 m,
tal como se muestra en la figura. ¿Cuál es la velocidad con la que fue lanzado? Usar g = 10 m⁄s 2
A. 37 m⁄s
B. 24 m⁄s
C. 45 m⁄s
D. 35 m⁄s
E. 50 m⁄s
Y(m)

VO

53°
240 m X(m)

51. Al comparar un cuerpo situado en nuestro planeta y después situado en la luna, se puede decir que:
1. Sus pesos son iguales.
2. Sus masas son diferentes.
3. El cuerpo cae tanto en la tierra como en la luna con igual aceleración desde la misma altura.
4. Los tiempos de caída del cuerpo tanto en la tierra como en la luna desde la misma altura son
iguales.
5. Sus masas son iguales.
Son ciertas:
A. 1 y 2
B. 3 y 4
C. 1 y 5
D. 4 y 5
E. 5

52. Una piedra pesa 140 N en el aire, hallar su peso cuando es sumergida completamente en alcohol cuya
densidad es de 800 kg⁄m3 . La piedra tiene un volumen de 0,003 m3 . Usar g = 10 m⁄s 2
A. 100 N
B. 116 N
C. 85 N
D. 120 N
E. 130 N

53. Dos gotas esféricas e iguales de agua están cargadas al mismo potencial eléctrico de 300V. Hallar el
nuevo potencial eléctrico si las gotas se juntan en una sola.
200
A. 2 V
√2

400
B. 3 V
√2

600
C. 3 V
√2

800
D. 3 V
√2
300
E. 3 V
√2
54. Determinar el valor de la resistencia R, en el siguiente circuito eléctrico.
A. 10 𝛀 10Ω
B. 20 𝛀
C. 60 𝛀 4,5 A
D. 80 𝛀 +
120 V 20Ω R
E. 100 𝛀 -

55. Cuando una materia líquida se transforma en vapor, se afirma que:


A. Absorbe calor.
B. La energía de las moléculas disminuye.
C. La fuerza de repulsión aumenta.
D. Su densidad disminuye.
E. Desprende calor.
Son ciertas solamente:
A. 1, 2 y 3
B. 2, 4 y 5
C. 2 y 4
D. 1, 3 y 4
E. 1 y 3

56. ¿Cuáles de las siguientes sustancias son susceptibles a descomponerse por métodos químicos?
A. Virutas de platino
B. Sacarosa
C. Grafito
D. Cloruro de calcio
E. Sulfuro de hierro
Son ciertas:
A. 1, 3 y 5
B. 2, 4 y 5
C. 1 y 3
D. 3, 4 y 5
E. 3 y 4

57. En la fórmula molecular del etino determinar, sucesivamente:


El número de enlaces 𝑝𝑖(𝜋); el número de enlaces sigma (𝜎); el número de electrones 𝑝𝑖(𝜋); el número
de electrones sigma (𝜎)
A. 3, 2, 6 y 4
B. 1, 2, 2 y 4
C. 1, 3, 2 y 6
D. 2, 3, 4 y 6
E. 3, 1, 6 y 2

58. Ordenar los siguientes compuestos en función a su carácter iónico:


1. KCl 2. MgBr2 3. NaI 4. SrCl2
Elemento K Na Sr Mg I Br Cl
Electronegatividad 0,9 1 1 1,2 2,5 2,8 3
A. 4, 3, 2 y 1
B. 3, 2, 4 y 1
C. 2, 3, 1 y 4
D. 1, 2, 4 y 3
E. 3, 4, 1 y 2

59. Al balancear las siguientes ecuaciones de reacción:


1. C4 H10 (g) + O2 (g) → CO2 (g) + H2 O(g)
2. 𝐻2 𝑆𝑂4 (𝑎𝑐) + 𝐴𝐿(𝑂𝐻)3 (𝑎𝑐) → 𝐴𝑙2 (𝑆𝑂4 )3 (𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑂(𝑔)
Indicar la suma total de los coeficientes (mínimos enteros) de los reactantes.
A. 10
B. 15
C. 18
D. 20
E. 24

60. El valor de la molaridad de una solución de NaOH al 20% en masa, cuya densidad es 1,176 g⁄mL (masa
atómica del Na = 23), es:
A. 2,35 M
B. 4,70 M
C. 5,88 M
D. 6,44 M
E. 7,33 M

61. No es un carbohidrato:
A. Almidón
B. Hemicelulosa
C. Galactosa
D. Glicerol
E. Maltosa

62. Si la productividad primaria bruta del fitoplancton en la bahía “El Ferrol” es de 80 unidades y
productividad primaria neta de 20 unidades, ¿Cuál es el tamaño de la respiración?
A. 100
B. 60
C. 140
D. 20
E. 30
63. Juan es un niño de un hogar muy humilde. Tiene muchas deficiencias en la ingesta de hierro, por lo que
ha desarrollado anemia ferropénica, lo que no le permite tener suficiente cantidad de glóbulos rojos.
En el contexto de la triada ecológica agente huésped- ambiente, el agente es:
A. El hogar humilde de Juan
B. Los glóbulos rojos
C. La anemia ferropénica
D. Juan
E. La deficiencia de hierro

64. En los diagramas 1, 2 y 3, donde C1, C2 y C3 representan a los consumidores primarios, secundarios y
terciarios, respectivamente:
1. C1 15 2. C1 15 kg
C2 350 C2 350 kg
C3 1 000 C3 1 000 kg
PRODUCTOR 25 000 PRODUCTOR 25 000 kg

3. C1 15 kcal
C2 350 kcal
C3 1 000 kcal
PRODUCTOR 25 000 kcal

Seleccione la(s) pirámide(s) energéticas(s)


A. 1
B. 2
C. 1 y 2
D. 3
E. 1, 2 y 3

65. Cuando se habla de “codón” nos estamos refiriendo a:


A. El triplete de ARN
B. El triplete de bases de ARN mensajero
C. El triplete de bases del ARN transferente
D. El triplete de bases del ARN ribosómico
E. El triplete de Nucleósidos

66. Si una célula animal tuviera una rígida pared celular, entonces:
1. No podría reproducirse
2. Presentaría nutrición autotrófica
3. Tendría un escaso desplazamiento o no habría movilidad
4. Tendría una membrana citoplasmática poco selectiva
5. No podría formar tejidos
Son ciertas:
A. 1y2
B. 1y3
C. 2y3
D. 2y5
E. 3y4

67. En los animales, ¿En qué organelo se realiza la producción de energía en forma de ATP?
A. Mitocondrias
B. Retículo endoplasmático liso
C. Retículo endoplasmático rugoso
D. Retículo endoplasmático rugoso y aparato de Golgi
E. Cloroplastos
68. ¿Qué tejido vegetal elegirías para observar células en división?
A. Parenquimático
B. Meristemático
C. Epidérmico
D. Vascular
E. Colenquimático

69. ¿Cómo se denomina las células del tejido nervioso que nutren y protegen a las neuronas?
A. Miocitos
B. Gliales
C. Efectoras
D. Bipolares
E. Eritrocitos

70. Las plantas vasculares se caracterizan porque sus células se disponen estructuralmente formando:
1. Tejidos
2. Órganos
3. Sistemas
4. Lignina
5. Cutículas
Son ciertas:
A. 1, 2 y 3
B. 1, 3 y 4
C. 2, 3 y 4
D. 3, 4 y 5
E. 2, 4 y 5

71. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, ¿Qué porcentaje será el genotipo de Aa y
del fenotipo tallo alto de la F2?
A. 1⁄4 − 1⁄4
B. 1⁄2 − 1⁄2
C. 3⁄4 − 3⁄4
D. 1⁄4 − 1⁄2
E. 1⁄2 − 3⁄4

72. Una de las siguientes proposiciones no es correcta:


A. Al final de la meiosis los cromosomas se reducen.
B. El óvulo antes de ser fecundado tiene “2n” de DNA.
C. La unión del óvulo con el espermatozoide restablece el número diploide.
D. Los espermatozoides son células flageladas.
E. El cigoto tiene número diploide de cromosomas.

73. Son microorganismos que no tienen metabolismo propio necesitan de células hospedadoras para
crear nuevos productos:
A. Bacterias
B. Virus
C. Microalgas
D. Levaduras
E. Ascomycetos
74. Permite el crecimiento de la longitud del hueso:
A. Periostio
B. Endotelio
C. Diáfisis
D. Disco epifisiario
E. Epífisis

75. Con respecto al peroné:


1. No constituye parte de la articulación de la rodilla.
2. No se articula con el fémur.
3. Ayuda a soportar el peso del cuerpo.
4. Proporciona estabilidad lateral hasta el tobillo.
5. Se localiza en la región medial de la pierna.
Son ciertas:
A. 1, 2 y 3
B. 1, 2 y 4
C. 2, 3 y 4
D. 2, 4 y 5
E. 3, 4 y 5

76. Son funciones de la piel:


1. De sostén
2. Mantenimiento de la temperatura corporal
3. Percepción de estímulos
4. Producción de calor
5. Síntesis de vitamina D
Son ciertas:
A. 1, 3 y 4
B. 2, 3 y 4
C. 1, 2 y 5
D. 2, 3 y 5
E. 1, 2 y 3

77. Si una persona tiene paralizados los músculos gemelos y sóleos estará incapacitada para:
A. Sentarse en cuclillas.
B. Caminar de talones.
C. Caminar de puntas.
D. Ponerse de pie.
E. Dar puntapiés.

78. Los potenciales de acción postsináptica dependen de la apertura y cierre de canales iónicos. Si se abre
el canal de sodio, entonces:
1. El potencial postsináptico se incrementa.
2. El potencial postsináptico disminuye.
3. Se despolariza a membrana postsináptica.
4. Se hiperpolariza la membrana postsináptica.
5. Se alcanza una fase de meseta.
Son ciertas:
A. 1 y 3
B. 2 y 4
C. 3 y 5
D. 1 y 4
E. 2 y 3

79. La córnea es una túnica transparente que cubre el iris coloreado. Su curvatura ayuda a enfocar la luz
sobre la:
A. Esclerótica
B. Mácula lútea
C. Pupila
D. Coroides
E. Retina

80. En las mujeres, la hipersecreción de prolactina causa:


1. Metrorragia
2. Infertilidad
3. Disfunción hormonal
4. Galactorrea
5. Amenorrea
Son ciertas:
A. 1 y 5
B. 2 y 4
C. 3 y 4
D. 4 y 5
E. 1 y 2

81. El linfocito encargado de la destrucción de células tumorales es:


A. Linfocito B
B. Linfocito C
C. Linfocito NK
D. Linfocito T4
E. Linfocito T “memoria”

82. Cuando se toca un instrumento de viento se contraen los músculos espiratorios:


1. Abdominales
2. Intercostales
3. Diafragmas
4. Subcostales
5. Supracostales
Son ciertas:
A. 1 y 2
B. 2 y 3
C. 3 y 4
D. 4 y 5
E. 1 y 5

83. El peritoneo se divide en:


1. Parietal
2. Visceral
3. Pleural
4. Intersticial
5. Intestinal
Son ciertas:
A. 3 y 4
B. 2 y 3
C. 1 y 2
D. 4 y 5
E. 1 y 5

84. La hormona aldosterona estimula la reabsorción de sodio y la secreción de potasio en:


A. El túbulo contorneado proximal
B. La rama descendente del asa de Henle
C. La rama ascendente del asa de Henle
D. En conducto colector
E. La capsula de Bowman

85. La hormona luteinizante (LH) estimula a las células de Leydig a secretar la hormona:
A. Dihidrotestosterona
B. Testosterona
C. Andrógeno
D. Foliculoestimulante
E. Gonadotropina

86. Relacionar correctamente cada noción lingüística con su respectiva característica.


1. Psíquica y social a. Dialecto
2. Efímera e individual b. Sociolecto
3. Variación geográfica c. Habla
4. Variación social d. Lengua
Son ciertas:
A. 1c – 2d – 3a – 4b
B. 1b – 2c – 3d – 4a
C. 1d – 2c – 3a – 4b
D. 1d – 2a – 3b – 4c
E. 1a – 2c – 3d – 4b

87. Relacionar correctamente el término que corresponda a la misma familia de palabras.


1. Ferroso a. humo
2. Fumarola b. hijo
3. Foliación c. hoja
4. Filiación d. hierro
Son ciertas:
A. 1d – 2a – 3c – 4b
B. 1c – 2b – 3a – 4d
C. 1b – 2c – 3d – 4a
D. 1a – 2d – 3b – 4c
E. 1d – 2c – 3b – 4a

88. Señalar la expresión que no tiene artículo.


A. El viejo barrio donde nací.
B. Las lindas tardes de mi pueblo.
C. Lo correcto es que te presentes.
D. Era lo mas infame.
E. La besaría siempre.

89. En el enunciado: “Cuando escuche que las clases serian teórico – prácticas, me quede boquiabierto, no
supe que decir”, ¿Cuántas tildes faltan colocar?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

90. En la expresión: “En verano, las gaviotas retornan a los parques”, la coma utilizada es:
A. Enumerativa
B. Apositiva
C. Hiperbática
D. Elíptica
E. Incidental

91. Completar con la grafia correspondiente la siguiente serie de palabras: impulsi…o, mo…ilidad, vo…ora
y …enevolencia.
A. b-v-v-v
B. v-v-b-b
C. v-v-v-v
D. v-v-v-b
E. b-b-v-v

92. En la expresión: “Ayer vimos a tu suegro y lo dimos el encargo”, el vicio de la expresión es:
A. Vulgarismo
B. Cacofonía
C. Anfibología
D. Redundancia
E. Loísmo

93. En la expresión: “Los futbolistas escribieron mensajes de apoyo a los pobladores de la zona afectada”,
la parte subrayada es:
A. Sujeto
B. Objeto directo
C. Objeto indirecto
D. Aposición
E. Complemento circunstancial

94. La siguiente oración compuesta: “Seria conveniente que nos dijeras la verdad” es:
A. Coordinada yuxtapuesta
B. Coordinada conjuntiva
C. Subordinada adjetiva
D. Subordinada sustantiva
E. Subordinada adverbial

95. Constituyen características de las necesidades económicas:


A. Satisfacción
B. Fijación
C. Saturación
D. Infinidad
E. Limitación
Son ciertas:
A. 1, 2 y 3
B. 1, 3 y 4
C. 1, 2 y 5
D. 1, 2 y 4
E. 2, 3 y 4

96. El concepto de productividad involucra las siguientes variables:


A. Producción total y número de trabajadores
B. Producción total y número de horas
C. Producto total y número de máquinas
D. Volumen de producción y recursos utilizados
E. Volumen de producción y utilidades alcanzadas

97. La empresa moderna tiene que ser competitiva y desarrollar varias líneas de producción usando
tecnologías innovadas con recursos humanos calificados y experimentados con inteligencia emocional
y resiliencia con el soporte del desarrollo humano asertivo. En consecuencia, en estos tiempos el éxito
empresarial radica en el trípode:
A. Calidad – controversia – creatividad
B. Diversidad – actualización – mutualidad
C. Creatividad – diversidad – controversia
D. Mutualidad – monopolio – diversidad
E. Actualización – controversia – diversidad

98. Es la ciencia del conflicto entre el individuo y la sociedad, es una de las 4 ramas fundamentales de la
Psicología cuyos orígenes se remontan a inicios del siglo XX. Con la aparición de la Volkerpsychologie
o Psicología de los pueblos, desarrollada por Wilhelm Wundt, esta ciencia se la conoce actualmente
como:
A. Psicología social
B. Psicología de grupo
C. Psicología general
D. Psicología pura
E. Psicología correlacional

99. La introspección fue el método principal empleado por la corriente psicológica denominada:
A. Estructuralismo
B. Funcionalismo
C. Conductismo
D. Psicoanálisis
E. Gestaltismo

100. Cuando el individuo toma consciencia de un estímulo captado a través de los sentidos, este
fenómeno deja de ser …………. y pasa a ser ……………..
A. impulso – conocimiento
B. sensación – percepción
C. ilusión – realidad
D. impulso – percepción
E. percepción – cognición
SCIENCE

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