Corporación Educacional Colegio Leonardo Da Vinci
Educación Básica
Profesoras: Ana Contreras – Ana López – Rodrigo Ponce
Asignatura: Lenguaje
Curso: 2° básico A – B - C
Evaluación N° 5 Lectura Complementaria
“El doctor Orangután "
Calificació n
Nombre
Estudiante:
Curso: Exigencia 60%
Puntaje 80
Fecha: ______ Julio 2019 total
Puntaje de 47
aprobació n
Puntaje
Obtenido
Demostrar comprensió n de las narraciones leídas: extrayendo TIMBRE UTP
informació n explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de
las acciones en la historia; identificando y describiendo las
Objetivos de características físicas y sentimientos de los distintos personajes;
Aprendizaje: recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos
tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acció n;
estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias;
emitiendo una opinió n sobre un aspecto de la lectura. OA5
INSTRUCCIONES - Utilice lá piz de mina.
: - Conteste las preguntas con letra clara y legible.
- Utilice só lo el espacio destinado para contestar las preguntas
- El tiempo para desarrollar la prueba es de……. minutos.
Ítem 1: Conocimiento
1-Alternativa única:
Encierra en un círculo la alternativa correcta a las siguientes afirmaciones. (1 pto. c/u = 6 pts.)
1. ¿Có mo se llama el texto que leíste?
a) La medicina del Orangutá n
b) El consultorio del médico
c) El doctor orangutá n
d) El médico y sus amigos
2.- ¿Có mo se llama el autor del texto?
a) María Luisa silva
b) Gabriela Mistral
c) Mario Carvajal
d) Anamaria Illanes
2019 Pá gina 1
3. ¿Dó nde tenía la consulta médica?
a) En su casa
b) bajo un á rbol
c) cerca de un rio
d) En el bosque
4. ¿Quién era la cebra Julia ?
a) La paciente
b) La doctora
c) La enfermera
d) Una periodista
5. El personaje principal del cuento es:
a) La cebra Julia
b) Don bú ho
c) El mono porfiado
d) El doctor orangutá n
6. ¿Quién era el dueñ o de la farmacia?
) La cebra Julia
b) Don bú ho
c) El mono porfiado
d) El viejo loro pirata
Ítem 1 Puntaje total ítem = 6 puntos
Alternativa ú nica respuesta (1 pto. c/u = 6 pts.)
Ítem 2: Comprensión
1. Extraer información explícita:
Completa segú n el libro leído. (2 pts. c/u = 6 pts.)
1)Nombre del libro:
2)Autor del Libro:
1-
3) 2 Personajes de la
historia: 2.-
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2.- Completar las oraciones:
Completa las oraciones con las palabras que correspondan. (2 pts. c/u = 10 pts.)
FARMACIA – PANTERA - LORO – LIMÓN - PIRATA
1) Llego a la selva un viejo ………………….. ………………….. , mal hablado e insolente
2) El cocodrilo Clemente entro a la……………………………. Pues a su hijo le salió el primer diente.
3) Termó metro a la………………………, jarabe para el leó n, unos puff para ese tigre, mucho jugo de
……………………………..
3.- Verdadero y Falso:
Lee y escribe una V si es verdadera o una F si es falsa, segú n el texto. Justifica las falsas.
(2 pts. c/u = 12 pts.)
1) ___ El doctor era un gorila .
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2) ___ El elefante se recuperó gracias a la sopa que comió
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3) ____ El sapo le advirtió a Zulema que no se acercara al agua.
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4) ____ El doctor orangutá n se enfermo
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5) ____ La cebra rayo la consulta del Doctor orangutá n
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6) ____ La cebra Julia fue quien respondió las preguntas de los periodistas
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4. Orden de secuencia:
Ordena cronoló gicamente los hechos de 1 al 5. (2 pts. c/u = 10 pts.)
___ En la escuela de la selva los animales se enfermaron
___ Llegaron doctores al nuevo hospital
___ El joven orangutá n se convierte en doctor
___ Un rató n rayo la consulta del doctor
___ Un mono porfiado se cae de un árbol
Ítem 2 Puntaje total ítem = 32 puntos
Extraer informació n explícita: (2 pts. c/u = 6 pts.)
Completar las oraciones: (2 pts. c/u = 10 pts.)
Verdadero y Falso: (2 pts. c/u = 12 pts.)
Ordenen de secuencia: (2 pts. c/u = 10 pts.)
Ítem 3: Aplicación
Preguntas abiertas:
Responde las siguientes preguntas. (3 pts. c/u = 12 pts.)
1.- ¿Por qué crees que el Doctor le dijo al mono porfiado que debía “reposar” ?
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2. ¿Por qué razó n se enfermó el doctor orangutá n ?
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3. ¿Cuá l fue el castigo que recibió el rató n por rayar la consulta ?
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4. Si pudieras ser un personaje de la historia ¿cuál serias ?¿por qué ?
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Ítem 3 Puntaje total ítem = 12 puntos
Pregunta 1: (3 pts.)
Pregunta 2: (3pts.)
Pregunta 3: (3 pts.)
Pregunta 4: (3 pts.)
Ítem 4: Análisis
Une cada característica con el personaje o situació n que corresponde. (4 pts. c/u 12 pts.)
Llego a la selva un día mal hablado
e insolente, cojeando de una pata, la
enfermera le dio un sermón
Escribieron en su árbol mono feo es
el doctor cebra julia al leerlo se
desmayo
Le dolía la oreja y la nariz ¡Atchis!
2019 Pá gina 5
No podía comer, tenía mucha tos, si
Ítem 4 Puntaje total ítem = 12 puntos
Análisis de imágenes: 4 puntos cada una
Ítem 5: Evaluar
Preguntas dirigidas (4 pts. c/u = 8 pts.)
“Aunque el doctor orangutá n se esfuerce por atender, su á rbol se hace pequeñ o, ya no cabe un alfiler.
Cebra la Julia le reclama: - ¡ Necesita un buen lugar, esta consulta es pequeñ a hagamos un hospital !
Se hacen bingos, fiestas, rifas. Y hasta el bú ho cooperó . El hospital esta listo ¡Y hoy … ya se inauguró !
Llegaron nuevos doctores
Pablo Leó n el dentista, el siquiatra Sergio mono y la serpiente masajista. . ”
De acuerdo al texto
1.- ¿Por qué se hacía pequeñ a la consulta del doctor ?
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2.- ¿Cuá l fue el lado positivo de construir un hospital?
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Ítem 5 Puntaje total ítem = 8 puntos
Pregunta 1: (4 pts.)
Pregunta 2: (4 pts.)
Ítem 6: Crear
1.- Dibujar
Dibuja la parte que má s te gusto del cuento. (4 pts.)
2019 Pá gina 6
Ítem 6 Puntaje total ítem = 4 puntos Dibujar: (4 pts.)
2019 Pá gina 7
