ACTIVIDADES en “El lápiz del carpintero”
Apartado A: Comunicación
1. Tema
2. Tesis
3. Resumen
4. Estructura
5. Modelo organizativo
Apartado B: Lengua
1. Morfología: analiza morfológicamente las siguientes palabras. Recuerda que
debes señalar la raíz y los diferentes morfemas, tanto derivativos como flexivos, así
como la palabra de la que proviene.
a. extrañeza (línea 6)
b. transitoria (línea 9)
c. original (línea 17)
d. milagrosamente (línea 22)
2. Léxico: respode a las siguientes cuestiones.
a. Explica qué significa la palabra “lúcida” (línea 9) y busca un sinónimo.
b. Explica qué significa la palabra “lícito” (línea 24) y busca una expresión o palabra
antónima.
3. Sintaxis: analiza y comenta las siguientes oraciones.
a. Oía el sonido de las ramas de los árboles y veía en sus miradas, esas miradas quietas,
inmensas e históricas que sólo los árboles saben tener. (línea 3)
b. Me hallaba en uno de esos estados de transitoria lúcida locura en que se entra cuando
nos damos cuenta de que formamos parte de todo y de que todo forma parte de nosotros.
(línea 8)
c. ¿Quién, que no fuera humano, había podido estar usando el lápiz hasta ese instante y
desaparecer como por arte de magia justo al oírme llegar, a punto de ser descubierto?
(línea 19)