epistemología gnoseología
-el estudio del - Estudia la teoría del
conocimiento justificado como conocimiento.
verdad
- es una rama de la
- es una rama de la filosofía que estudia la
filosofía que estudia los naturaleza, el origen y el alcance
DIFERENCIA problemas filosóficos del conocimiento.
-da cuenta de la - estudio del
naturaleza, desarrollo y validez conocimiento en general, sea cual
de los conocimientos de los seres sea el conocimiento.
humanos sobre lo real.
SIMILITUDES
La epistemología y la gnoseología ambas buscan el conocimiento y a pesar de
ser de épocas distintas las dos sirven en la actualidad.
La epistemología se enfoca en estudiar el conocimiento, siendo este aspecto el
punto clave que la distingue de la gnoseología, de tal modo que al relacionar la
epistemología con el derecho nos encaminamos al campo de la ciencia jurídica.
Podemos decir que el enfoque epistemológico es la manera en que una persona o
comunidad científica tratan de buscar ese conocimiento basado en un momento histórico, en unas
características socio culturales pero también teniendo en cuenta una metodología y una serie de
planteamientos teóricos para acercarse de mejor manera a esa verdad o conocimiento, Ricci
indica que “Epistemología es pues, a mi criterio, ese punto de vista desde el cual me relaciono
con las cosas, con los fenómenos, con los hombres y eventualmente con lo trascendente. Esto,
que se produce en el ámbito personal y cotidiano, también ocurre en el ámbito científico, donde
proliferan distintas corrientes y sistemas de pensamiento que resultan ser, en definitiva, formas
de ver el mundo. Estas epistemologías "verán" el contexto de producción del conocimiento, así
como el contexto de su validación y aplicación desde su punto de vista, es decir desde donde
ellas encuentran su sustentación crítica. Podríamos comparar a la Epistemología con un mirador
u observatorio de la realidad que, con lentes más o menos agudos la mira críticamente, dándose
cuenta de que no se halla fuera de ella sino contribuyendo a constituirla, es decir, no es
meramente un proceso de observación sino una participación en el hecho o fenómeno estudiado.
Cabe citar aquí que, por poseer estas características, es evidente que también influye sobre lo que
observa modificándolo” Ricci (1999). Es decir que lo que el intenta decir es que la epistemología
es una disciplina que nos acerca a ese conocimiento y la forma en la que el individuo trata de
encontrarlo de mejor manera es decir que la epistemología es una ciencia la en la búsqueda de la
verdad en la relación sujeto y objeto del conocimiento ahora si podemos decir que Los enfoques
epistemológicos presentes en la historia de la ciencia sirven demarco a este estudio para explicar
las relaciones de consistencia que se dan entre éstos y los elementos de un conjunto de
secuencias operativas de investigación en el contexto de la producción de conocimiento
científico, el hombre utiliza vías que se definen en armonía con lo que de acuerdo con su
perspectiva considera válido. En este sentido, el autor desarrolla una hipótesis basada en el
concepto de “enfoques epistemológicos”, según la cual “las variaciones observables en los
procesos de producción científica obedecen a determinadas convicciones acerca de qué es el
conocimiento y de sus vías de producción y validación, sistemas que tienen un carácter
preteórico, ahistórico y universal, denominados enfoques epistemológicos. Las variaciones
observables generadas por estos enfoques pueden estandarizarse en paradigmas, los cuales tienen
lugar a lo largo de la historia de la ciencia y se suceden unos a otros en el control de los
estándares científicos de las épocas” (Padrón 2007:5). Lo que quiere decir padrón es que los
enfoques epistemológicos tienen un largo recorrido en la historia de la ciencia y que tiene origen
propio en el conocimiento
Siguiendo con lo de los enfoques epistemológicos (Janeth patricia Barbosa verjel 2018)
en su video nos cuenta que los enfoques epistemológicos se pueden dividir en: empírico
inductivo, racional deductivo introspectivo vivencial. Entonces podemos decir que el empírico
inductivo dice que la naturaleza del conocimiento es el descubrir y el método de hallazgo es la
deducción y el de contrastación es el experimental va de lo particular a lo general utilizando un
lenguaje numérico, trata de un control riguroso de validación de descubrir el conocimiento. Se
dice que el individuo al mirar esa realidad a través de lo sentido toma unas impresiones y esas
impresiones son sujetas a unos niveles superiores de las percepciones donde pueden ser
transformadas a ideas, conceptos y teorías. Ahora hablaremos del enfoque racional deductivo en
la naturaleza del conocimiento es inventarla, crearla y se trata de la modelación de procesos, el
conocimiento es un acto de invención, también transmite la información de manera secuencial y
organizada a través del desarrollo progresivo, el enfoque introspectivo vivencial tiende a dirigir,
la naturaleza del conocimiento es percibir esa realidad, analizarla a partir de esas propias
vivencias, finalmente podemos decir que es importante tener una metodología contar con un
buen método para conocerlo y manejarlo muy bien ya que ese diseño metodológico me permite
tener unos instrumentos mirar de qué manera puedo analizarlos, puedo tener unos datos de
manera mas efectiva para llegar a ese conocimiento de una manera más real.
Bibliografía
Ricci, Ricardo Teodoro. 1999. Acerca de una Epistemología Integradora. Cinta moebio 5: 2-5.
Padrón, J. 2007. Tendencias epistemológicas de la investigación científica en el siglo XXI. Cinta
moebio 28: 1-32. [Link]
(JANETH PATRICIA BARBOSA VERJEL) (14 abr 2018) enfoques epistemológicos [archivo
de video](2365) enfoques epistemologicos-youtube
