UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL PERU FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA GESTION ESCUELA PROFESIONAL
ENSAYO
“ANÁLISIS DE APLICACIONES DE REDES SOCIALES: USO Y EXCESO DEL
DÍA A DÍA”
AUTOR(ES)
APOLINARIO ORTEGA DAYANA
MELENDEZ MORAN ADRIAN
MENDEZ PIMENTEL NICOLLE
PÉREZ CARPIO GABRIEL (NO TRABAJO)
TELLO CAMPOS LUCÍA
VILLAGARAY HUERTA ANDREA KAITLYN
LIMA – PERU
(2022)
ANÁLISIS DE APLICACIONES DÉ REDES SOCIALES: USO Y
EXCESO DEL DÍA A DÍA
En los últimos años hay un interés creciente por las aplicaciones de
redes sociales, ya que han afectado directamente a nuestro entorno social
como en la forma de relacionarnos.
Dentro de las nuevas herramientas que podemos encontrar, las redes
sociales destacan por poseer un gran potencial para abrir una vía de
comunicación entre alumnado y profesorado, más amable y directa. El uso de
las redes sociales puede no solo mejorar el aprendizaje de los estudiantes, sino
también las expectativas del profesor. (Prada-Núñez, et.al., 2020, p. 595).
Una reciente manifestación de las TIC son los medios sociales, que,
según lo propone Caivano (2010), se pueden entender como sistemas que
permiten establecer relaciones de diversas maneras, vale decir construir y
fortalecer las redes sociales, además de ser un espacio en el cual se da un
intercambio de información.
De ahí la importancia de esta revisión de la literatura que permite
identificar los conceptos ligados tanto a la educación y los medios sociales,
como a los estudios relacionados con aspectos derivados del campo
psicológico y clínico.
Parte de nuestro ensayo argumentativo nos exige colocar una pregunta
de investigación. Para Hernández, Sampieri, et al. (2006), exponen que en una
investigación: “es conveniente plantear, por medio de una o varias preguntas,
el problema que se estudiará”.
Por ello nos planteamos una serie de preguntas que iremos
respondiendo en el transcurso de nuestro ensayo, ¿El uso de las redes
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sociales virtuales tiene un impacto en las habilidades sociales en los usuarios?
¿Qué problemas trae consigo el uso excesivo de las redes sociales hoy en día?
¿Cuáles son las consecuencias trágicas que podría ocasionar el uso de las
redes sociales?
Como objetivos nos planteamos, que principalmente será actualizar y
orientar a profesionales de la salud sobre los aspectos positivos y/o negativos
de las redes sociales en los adolescentes.
Como objetivos específicos planteamos:
Se busca realizar una revisión teórica del impacto, tanto positivo
como negativo, de las redes sociales en los usuarios y de la
relación directa de las aplicaciones de su uso o abuso.
Informar sobre el impacto de las redes sociales en nuestras
habilidades sociales.
Prevenir a los usuarios a no caer en las redes sociales
El ensayo argumentativo presenta como contenidos, introducción,
argumentación y conclusiones, en donde la argumentación se tocó temas
como; el uso que le damos a las redes sociales, qué tipo de redes existe
actualmente, veremos el uso negativo que le damos como adicciones y perfil
de las personas adictas (enfermedades y tratamientos), después veremos qué
medidas podemos tomar para prevenir enfermedades causadas por las redes
sociales.
Este problema se debe a que inicialmente era difícil relacionar el uso
habitual de las redes sociales y el aprendizaje, pero su uso extendido entre las
generaciones más jóvenes y su gran manejo de todas estas nuevas redes
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hacen que puedan convertirse en aliados para el aprendizaje colaborativo, el
intercambio de información y el fomento de la cooperación (Alcívar, 2020).
Para Vidal, Vialart y Hernández (2013), afirma que: En las redes
sociales se busca el intercambio dinámico entre personas, grupos e
instituciones que conviven o se mueven en contextos similares. Es un sistema
abierto en constante construcción, en el que se crea, comparte y colabora.
(p.596).
A partir de la pregunta de investigación, nos planteamos las siguientes
hipótesis
1. El uso adictivo hacia las redes sociales virtuales posee un efecto
detrimento en nuestras habilidades sociales.
2. A mayor tiempo de uso de las redes sociales virtuales, menor
capacidad en las habilidades sociales.
Por último, basamos nuestro ensayo a la tesis; La enseñanza de
comunicación ha trascendido a un cambio tecnológico (tic) para muchas
poblaciones, pero, la educación tradicional no se visto un cambio hacia el
mundo tecnológico. “En el ámbito de la enseñanza superior, tanto en las
universidades tradicionales y presenciales como en las instituciones que
ofertan enseñanza a distancia, los cambios se están sucediendo quizás con
mayor rapidez que en otros niveles de enseñanza". (Prendes & Castañeda,
2004).
Redes Sociales constituyen hoy por hoy una fuente inagotable de
intercambio de información, intereses y hasta crecimiento empresarial, muchas
de ellas se han convertido en un vehículo de posicionamiento de mercadeo en
línea, sin embargo esto no siempre así, alrededor del 2003 con la llegada de
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sitios tales como Friendster, Tribe.net, MySpace, Ecademy, Soflow y
LinkedIn, entre otros genero una gran popularidad de estos sitios creció
rápidamente y grandes compañías han entrado en el espacio de las redes
sociales en Internet, aunque todo empezó con Web classmates.com que se
encargaba de permitir que las personas puedan recuperar o mantener el
contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, trabajo,
entre otros, se puede apreciar la gran evolución que ha generado las redes
sociales en la vida de lo humanos.
A continuación, presentaremos en los siguientes párrafos, él análisis a
las redes sociales de las cuales hacemos uso y también medidas de
prevenciones para evitar un abuso de ellas, con el objetivo de sustentar nuestro
ensayo.
Actualmente existe una gran cantidad de redes sociales, en donde cada
una se especializa en un uso específico, casi tantos como usuarios e intereses
posibles. Al respecto la página Psicología Y Mente (2021) nos dice que “Las
redes sociales permiten crear comunidades de individuos con intereses
comunes, pero existen distintos tipos, cada uno de ellos con sus
características. ¿Cómo se clasifican las redes sociales? Las RRSS pueden ser
categorizadas de diferentes maneras.” Esto nos dice que, podemos afirmar que
las redes sociales se incluyen en una nueva estructura relacional, entre
personas cuyo contacto se establece a través de Internet.
Entre estos tipos de redes nos encontramos con 10 de ellas, las cuales
son; Redes sociales horizontales, Redes sociales verticales, Redes sociales
profesionales, Redes sociales de ocio, Redes sociales verticales mixtas, Redes
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sociales universitarias, Noticias sociales, Blogging, Microblogging y Contenido
compartido.
El exceso de las aplicaciones en las redes sociales surge a través de
esta pandemia del COVID-19. Al respecto, Devillard (2007) afirma que “Se ha
conocido la creatividad y capacidad intelectual del hombre para idear
herramientas que faciliten su supervivencia; a medida que el tiempo pasa el
hombre ha encontrado varios métodos para satisfacer sus necesidades” (p.16).
Esto quiere decir que el hombre es creativo para buscar el uso de las
aplicaciones de acuerdo a las dificultades que se presenta del COVID-19 y así
se faciliten las cosas con la capacidad intelectual que tenemos. Por ejemplo, en
el uso del día de las madres, ya que no se podía estar junto a la familia, es
donde se utilizaba constantemente el Facebook a la distancia, haciendo vídeos
llamativos y música especial.
La globalización se caracteriza por estar inmersa en diversos temas,
pero la tecnología contiene el tópico de las redes sociales virtuales.
Es importante enumerar los aspectos negativos y positivos:
En términos de información, estar globalizado significa estar
conectado para poder intercambiar bienes y servicios y lograr eficiencia;
siendo subproducto del desarrollo científico; esto entonces implica estar
a la vanguardia o bien conocer la tecnología de punta de una época
determinada. (Acosta, 2009)
Las tecnologías de información ofrecen un enfoque estratégico para
reducir costos. Ya que muchas empresas se han posicionado mediante
diversos medios como Facebook y Twitter. (Acosta, 2009)
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Las principales iniciativas de tecnología ecológica son: el uso de
documentos electrónicos, menos viajes y más trabajo a distancia. La tecnología
de información se utiliza para analizar cómo reducir el consumo de energía y la
huella ambiental de las empresas. (Machado, 2011)
Las redes sociales virtuales se han desarrollado en el presente siglo a
partir de la dinámica de la sociedad globalizada en su interés por llevar a cabo
procesos de comunicación del conocimiento a escala global dentro de una
visión capitalista. (Sassen, 2015)
Según el Ministerio de Educación la mayoría de quienes están en alguna
red social son jóvenes. El 80% de los usuarios de redes sociales en todo el
mundo, tiene entre 12 y 30 años. Y la frecuencia de uso entre los adolescentes
(12 a 19) es muy alta. ¿Qué es lo que más valoran los adolescentes de sí
mismos? La popularidad. ¿Y qué necesita un adolescente para ser popular?
Amigos, humor y espontaneidad. Así lo reflejó una encuesta del Ministerio de
Educación de la Nación, entre 3500 alumnos secundarios.
Según Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), “Se observa que el
42,3% de los usuarios de la app de mensajería, lo usan continuamente,
después, le siguen un 47,7% de usuarios de WhatsApp y se afirman que lo
usan varias veces al día”. Se describe los resultados de la encuesta de jóvenes
de la CIS y nos da que son muy recurrentes al uso excesivo de las redes
sociales.
Otro de los impactos negativos de las redes sociales es que, generan
miedo de estar perdiendo algo: un evento social o cualquier actividad en la que
otros se hayan divertido. Según YoSEO (2020) a pesar de que las redes nos
sirvan para estar más conectados, a menudo también provocan que hablemos
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menos cara a cara. No hay más que ir a un restaurante y ver como en las
mesas la gente a menudo está más pendiente del móvil que de sus propios
compañeros de mesa. También podemos resaltar como consecuencias de no
usar las redes sociales adecuadamente el aumento de problemas tal como nos
menciona un blog:
El uso de las redes sociales nos ha dejado algunos daños colaterales y
espero que al mencionarlos corrijamos esto. Los usuarios han
“aprendido” a escribir con grandes faltas de ortografía, con errores de
redacción, abreviaturas, que solo deforman nuestro lenguaje, se
escudan en que todos cometen los mismos errores y siguen con la
tendencia. Lamentablemente se sienten más orgullosos por decir que
tienen más seguidores que amigos, fomentamos el narcisismo. (La
Juventud Opina, 2014, párr.10)
Se está creando una dependencia incontrolable que no tenemos ni
conciencia de las horas que le invertimos a las redes sociales. “Las nuevas
tecnologías son el mejor aliado del hombre ya que nos facilitan el trabajo y la
vida, pero también son un arma de doble filo” (Albiach,2020, párr.7). Por
consiguiente, no es tanto el uso de las redes sociales lo que debería
preocuparnos, si no el impacto que este ocasiona al ser humano y su entorno.
Mediante este argumento, queremos dar a entender que la humanidad tendrá
que controlar el uso manejando con nuevos hábitos que no excedan y protejan
la salud del usuario.
En conclusión, de acuerdo con los resultados obtenidos, podemos
afirmar que el uso de redes social actualmente es bastante elevado, también
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hay una alta frecuencia general con la que se utilizan. Ya que estas
herramientas se han convertido en una parte importante de la vida cotidiana de
las personas teniendo, casi constantemente, el móvil encima en muchos casos,
conectados siempre a las redes. Y, por ende, esto puede suponer una
limitación importante en sus vidas, generando dependencia y obstaculizando,
perjudicando o dificultando otros aspectos de su vida social. (Isidro, 2018, s.p).
Recalcando que la red social más utilizada en adolescentes es Facebook con
un nivel de aceptación de 76%.
En cuanto a nuestras habilidades sociales, la adolescencia es una
etapa crítica en la adquisición y el desarrollo de las habilidades sociales a
niveles más complejos. (EresMamá, 2020). Sin embargo, las redes sociales
hacen que este intercambio sea mucho más limitado. Según
EresMamá(2020) nos dice que, “La socialización se reduce generalmente al
lenguaje escrito, por lo que se pierde la capacidad para percibir los gestos,
expresiones o el tono de voz de la persona con quien se están
comunicando”. Este es el principal modo en que las redes sociales afectan
a las habilidades comunicativas, dando lugar a diversas consecuencias.
Por último, en esta investigación se muestra que, según Morrison &
Gore (2010) los jóvenes presentaban agresividad, cambios de humor,
ansiedad, dependencia, aislamiento, timidez, entre muchos problemas, cuando
no están conectados a las redes sociales. De este modo concluimos que la
mejor manera de no caer en redes es, establecer un horario para revisar
nuestras redes. Al mismo tiempo se recomienda seguir profundizando en el
estudio del uso y adicción a los dispositivos móviles y redes sociales, “ya que la
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popularidad va en aumento, también aumentan los factores de riesgo para
conductas no saludables del uso de la tecnología.” (Medrano, 2017)
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