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Problematica Avance

El documento analiza las razones por las que muchos estudiantes abandonan sus estudios universitarios en el Perú, como problemas económicos y bajo rendimiento académico, y menciona que en lo que va del 2020 unos 174.000 jóvenes peruanos han tenido que dejar sus estudios.

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Problematica Avance

El documento analiza las razones por las que muchos estudiantes abandonan sus estudios universitarios en el Perú, como problemas económicos y bajo rendimiento académico, y menciona que en lo que va del 2020 unos 174.000 jóvenes peruanos han tenido que dejar sus estudios.

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I.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El abandono de la carrera, las diversas razones por las que los estudiantes
abandonan los estudios, ha sido ampliamente debatido. Algunas de las
razones son bien conocidas, como materias equivocadas, problemas de
preparación escolar, problemas financieros, problemas de matemáticas,
falta de interés en la carrera, etc.
Muchos problemas se derivan de que, según el Ministerio de Educación, se
estima que 6 de cada 10 jóvenes abandonan la escuela, principalmente por
problemas económicos familiares y bajo rendimiento académico. Un estudio
de Impulso Pr e Influence Marketing para Grupo Educativo Pitágoras
encontró que más de 180.000 personas buscaron en línea temas
relacionados con el abandono escolar en julio y agosto de este año.
Con esta problematica, hacemos las siguientes preguntas:
¿Abandonarás la universidad debido a alguna adicción? ¿Sabes los
sacrificios que hicieron tus padres para educarte? ¿Crees que tienes lo que
se necesita para ser un gran jugador profesional? ¿Te sacrificarías para
terminar tus estudios?.

ANTECEDENTES

En lo que va del 2020 unos 174.000 jóvenes peruanos han tenido que dejar sus
estudios en las diferentes universidades del país. De este modo, la tasa de
deserción universitaria alcanzó este año un 18,6% de un total de 955.000
estudiantes en el Perú; un indicador que es seis puntos porcentuales mayor al
registrado en el 2019 (12%). (Minedu, 2020).

“El 12% de deserción que teníamos ya era alto, arrastrábamos un grave problema
desde antes de la pandemia. Teníamos estudiantes ‘golondrinos’, que llegaban y
se iban porque había un sistema universitario desigual. Los problemas son
estructurales, pero el Estado realizó la contención para evitar la proyección
catastrófica del un 30% de deserción que se estimaba por el COVID-19. Ahora se
requiere un esfuerzo adicional para recuperar a los estudiantes que se retiraron
este año” (Jorge Mori,2021).

[Link]
universidad-en-lo-que-va-del-2020-noticia/

[Link]

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