PROYECTO DOCENTE
ASIGNATURA:
"Tecnología Eléctrica"
Grupo: Grp Clases Teóricas Tecnología Eléctrica.(933188)
Titulacion: Grado en Ingeniería Mecánica
Curso: 2017 - 2018
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO
Titulación: Grado en Ingeniería Mecánica
Año del plan de estudio: 2010
Centro: Escuela Politécnica Superior
Asignatura: Tecnología Eléctrica
Código: 2070010
Tipo: Obligatoria
Curso: 1º
Período de impartición: Segundo Cuatrimestre
Ciclo:
Grupo: Grp Clases Teóricas Tecnología Eléctrica. (1)
Créditos: 6
Horas: 150
Área: Ingeniería Eléctrica (Área principal)
Departamento: Ingeniería Eléctrica (Departamento responsable)
Dirección postal: ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA, CAMINO DESCUBRIMIENTOS, S/N.- ISLA CARTUJA
41092 - SEVILLA
Dirección electrónica: [Link]
COORDINADOR DE LA ASIGNATURA
BORRAS TALAVERA, MARIA DOLORES
PROFESORADO
1 BORRAS TALAVERA, MARIA DOLORES
Curso académico: 2017/2018 Última modificación: 2017-10-17 1 de 6
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Objetivos docentes específicos
•Proporcionar una formación básica en Ingeniería Eléctrica.
•Adquirir conocimientos sobre los fundamentos y elementos que integran los circuitos eléctricos.
•Conocer las magnitudes y parámetros que caracterizan a los circuitos eléctricos (tensión, intensidad, impedancia, potencia).
•Desarrollar la metodología para el análisis de los circuitos en régimen estacionario sinusoidal, así como en sistemas trifásicos.
•Conocer los sistemas básicos de conexión (estrella-triángulo) de circuitos eléctricos trifásicos.
•Conocer los distintos sistemas de medida de potencia eléctrica.
•Conocer el funcionamiento y aplicaciones industriales de los transformadores y de las máquinas de inducción.
•Saber calcular la sección de una línea de BT.
•Seleccionar adecuadamente las protecciones en BT.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
G01.- Capacidad para la resolución de problemas.
G02.- Capacidad para tomar de decisiones.
G03.- Capacidad de organización y planificación.
G04.- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
G05.- Capacidad para trabajar en equipo.
G06.- Actitud de motivación por la calidad y mejora continua.
G07.- Capacidad de análisis y síntesis.
G08.- Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.
G10.- Aptitud para la comunicación oral y escrita de la lengua propia.
G11.- Actitud social de compromiso ético y deontológico.
G12.- Capacidad de gestión de la información en la solución de situaciones problemáticas.
G14.- Sensibilidad por temas medioambientales.
G15.- Capacidad para el razonamiento crítico.
G16.- Aptitud de liderazgo y comportamiento asertivo.
G17.- Habilidades en las relaciones interpersonales.
G20.- Poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele
encontrar a un nivel, que si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos
procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
G24.- Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias específicas
E10.- Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)
- Teoría de circuitos eléctricos: monofásicos y trifásicos.
- Máquinas eléctricas: monofásicas y trifásicas.
- Aplicación de la teoría de circuitos al cálculo de líneas de BT.
- Aplicación de la teoría de circuitos al cálculo y selección de las protecciones en instalaciones eléctricas de BT.
- Aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería industrial.
Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos
BLOQUE I: CIRCUITOS ELÉCTRICOS.
Tema 1: Fundamentos de Circuitos Eléctricos
Tema 2: Circuitos de Corriente Continua
Tema 3: Circuitos de Corriente Alterna
Tema 4: Potencia en Circuitos de Corriente Alterna
Tema 5: Circuitos Trifásicos
Tema 6: Potencia en Circuitos Trifásicos Equlibrados
BLOQUE II: MÁQUINAS ELÉCTRICAS.
Tema 7: Conceptos de Electromagnetismo
Tema 8: Transformador Monofásico
Tema 9: Máquina Asíncrona
BLOQUE III: INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
Tema 10: Instalaciones de baja tensión
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Relación de actividades formativas del cuatrimestre
Curso académico: 2017/2018 Última modificación: 2017-10-17 2 de 6
Clases teóricas
Horas presenciales: 30.0
Horas no presenciales: 43.5
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
Clases teóricas, siendo la lección magistral el medio de ofrecer una visión general y sistemática de los temas, destacando los aspectos
más importantes de los mismos, ofreciendo al alumno la posibilidad de motivación a través del diálogo y el intercambio de ideas.
Intercalado con la teoría se harán breves ejercicios demostrativos de los conceptos estudiados.
Clases Prácticas en aula
Horas presenciales: 22.5
Horas no presenciales: 43.5
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
Clases de prácticas en aula, consistentes en la realización de problemas y/o ejercicios prácticos, intercaladas entre las clases teóricas
cuando se estime oportuno. Asimismo, se realizarán ejercicios complementarios de mayor alcance, sobre todo al final del cuatrimestre,
con los que se intenta abordar casos prácticos en los que coincidan simultáneamente varios de los temas estudiados.
Prácticas de Laboratorio
Horas presenciales: 7.5
Horas no presenciales: 3.0
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
Clases de prácticas en laboratorio, las cuales constituyen complemento a las clases teóricas y se imparten cronológicamente con la
teoría. Justo después de haber visto un tema en teoría se trabaja la práctica relacionada. Se imparte con grupos reducidos de alumnos
en sesiones de 1,5 horas aproximadamente.
BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL
Bibliografía general
Tecnología Eléctrica. Problemas resueltos
Narciso Moreno
Autores: Edición: 1ª
Alfonso Bachiller
Publicación: Juan Carlos Bravo ISBN: 84-9732-194-4
2003
Teoría de circuitos
Autores: A. Bruce Carlson Edición:
Publicación: 2002 ISBN: 84-9732-066-2
Fundamentos de teoría de circuitos
Antonio Gómez
Autores: Edición:
José L. Martínez
Publicación: José A. Rosendo ISBN: 978-84-9732-417-5
Esther Romero
Jesús M. Riquelme
2007
Curso académico: 2017/2018 Última modificación: 2017-10-17 3 de 6
Máquinas Eléctricas
Juan M. Suárez
Autores: Edición: 1994
Blanca N. Miranda
Publicación: ISBN: 84-89641-74-9
Máquinas Eléctricas
Autores: Javier Sanz Feito Edición:
Publicación: 2002 ISBN: 84-205-3391-2
Guía de diseño de instalaciones eléctricas
Autores: Schneider Electric Edición:
Publicación: 2008 ISBN: 84-609-8658-6
Teoría de Circuitos. Ejercicios de Autoevaluación
Antonio Gómez
Autores: Edición:
José L. Martínez
Publicación: José A. Rosendo ISBN: 84-9732-418-8
Esther Romero
Jesús M. Riquelme
2005
Bibliografía específica
Pruebas Objetivas de Circuitos Eléctricos
Autores: Luis I. Eguiluz Edición:
Publicación: 2001 ISBN: 84-313-1888-0
Circuitos Trifásicos. Problemas Resueltos
Alfonso Bachiller
Autores: Edición:
Ramón Cano
Publicación: Narciso Moreno ISBN: 978-84-7978-910-7
2009
Máquinas Eléctricas. Problemas Resueltos
Milagros Gómez
Autores: Edición:
Alfonso Bachiller
Publicación: Guillermo Ortega ISBN: 978-84-9732-523-3
2008
Instalaciones de Baja Tensión
Narciso Moreno
Autores: Edición:
Ramón Cano
Publicación: 2004 ISBN: 84-9732-281-9
Guía Técnica de Aplicación del RBT
Autores: Thomson Paraninfo Edición:
Publicación: ISBN: 978-84-283-2950-7
Curso académico: 2017/2018 Última modificación: 2017-10-17 4 de 6
Tecnología Eléctrica. Manual de prácticas de laboratorio
Alfonso Bachiller Soler
Autores: Edición:
Pedro José Martínez Lacañina
Publicación: Ramón Cano González ISBN: 978-84-9281-295-0
Juan Carlos del Pino López
Mª Dolores Borrás Talavera
2001
Sistema de evaluación
Evaluación al final del cuatrimestre.
Se realizará un examen al final del cuatrimestre en la fecha marcada por la jefatura de estudios. El examen será escrito y constará de una
serie de cuestiones teórico prácticas así como de problemas de aplicación. El examen se considerará aprobado cuando la puntuación que
se obtenga sea igual o superior a 5 puntos sobre un total de 10.
La calificación de las prácticas de laboratorio podrá ser: apto ó no apto. Para poder aprobar la asignatura es condición indispensable
obtener la calificación de apto en la evaluación de las prácticas de laboratorio. La condición de apto en las prácticas de laboratorio se
alcanza con la asistencia a la totalidad de las sesiones asignadas a cada alumno y la realización por parte de este de todos los ejercicios
encomendados en dichas sesiones.
Los alumnos que aprueben el examen escrito y no hayan obtenido la calificación de apto en las prácticas de laboratorio deberán
examinarse de las mismas.
CALENDARIO DE EXÁMENES
La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se
aproxime la fecha de los exámenes.
1 ª Convocatoria
CENTRO: Escuela Politécnica Superior
Fecha: 28/6/2018 Hora: Por definir
Aula: Por definir
2 ª Convocatoria
CENTRO: Escuela Politécnica Superior
Fecha: 4/9/2018 Hora: Por definir
Aula: Por definir
CENTRO: Escuela Politécnica Superior Diciembre
Fecha: 1/12/2017 Hora: Por definir
Aula: Por definir
TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN
Curso académico: 2017/2018 Última modificación: 2017-10-17 5 de 6
Presidente: ALFONSO BACHILLER SOLER
Vocal: RAMON CANO GONZALEZ
Secretario: NARCISO MORENO ALFONSO
Primer suplente: MARIA DOLORES BORRAS TALAVERA
Segundo suplente: JUAN CARLOS BRAVO RODRIGUEZ
Tercer suplente: NARCISO MORENO ALFONSO
ANEXO 1:
HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE
Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso.
GRUPO: Grp Clases Teóricas Tecnología Eléctrica. (933188)
Calendario del grupo
CLASES DEL PROFESOR: BORRAS TALAVERA, MARIA DOLORES
HORARIO SIN ESPECIFICAR
Curso académico: 2017/2018 Última modificación: 2017-10-17 6 de 6
