PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Guía No. 26 Elementos del Costo
∙ Denominación del Programa de Formación: Tecnología en Gestión contable y de información
financiera
∙ Código del Programa de Formación:123101
∙ Nombre del Proyecto: Aplicación de la normativa contable, tributaria, laboral, comercial y financiera,
a través de una empresa didáctica y/o del sector productivo
∙ Fase del Proyecto: Ejecución: Presentar informes contables, tributarios y proyecciones de acuerdo
con políticas y normativa
∙ Actividad de Proyecto: AP 6 Aplicar costos en el ente económico según políticas organizacionales ∙
Actividad de Aprendizaje: AA 26 Interpretar los conceptos y elementos del costo según políticas
contables y normativa.
∙ Competencia:
21030322 Reconocer recursos financieros de acuerdo con metodología y normativa
∙ Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
21030302207 Recopilar la información del sistema de costeo en el ente económico de acuerdo con
políticas contables y normativa.
∙ Duración de la Guía: 96 horas - 2 créditos
2. PRESENTACIÓN
La contabilidad financiera que hasta el
momento se había
abordado, se centraba principalmente en la
generación de
informes a usuarios externos de la organización,
pero para
que esta información sea confiable, se requiere un adecuado
sistema contable que determine correctamente los costos
unitarios y totales del producto o servicio ofertado, los
niveles de producción y los márgenes de contribución, entre
otros, de allí nace la contabilidad de costos
Imagen 1
En esta guía se abordarán conceptos básicos sobre los elementos del costo, su clasificación y
comportamiento, para garantizar un correcto análisis y tratamiento en la ejecución de sistemas de costeo,
que se abordarán en posteriores guías de esta competencia.
Lo invitamos a apropiar sus conceptos de forma autónoma mediante un trabajo sistemático y organizado y
a planificar sus actividades de una forma eficiente, para el logró de los objetivos de aprendizaje. Recuerde
que
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el trabajo en equipo y colaborativo, es vital para el desarrollo de su proceso formativo, ya que esto le
facilitará el desarrollo de actividades propias de la formación por proyectos como estrategia pedagógica
general utilizada en el SENA.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial
Duración de la actividad: 5 horas (240 minutos trabajo directo – 60 minutos trabajo independiente)
3.1.1. Con la ayuda de su grupo familiar, seleccione dentro de los productos de consumo masivo en su
hogar, uno de su predilección y mediante la observación directa, determine las materia primas requeridas
para la elaboración de un producto, luego estime su valor unitario y determine el costo total de materia
prima. Luego responda las siguientes preguntas.
a) ¿Cree usted que además de las materias
primas, se requiere mano de obra que
transforme esa materia prima?
b) Si su respuesta es afirmativa, responda:
¿cómo cree que se podría medir y
controlar esa mano de obra?
c) Finalmente cree usted, ¿qué para elaborar
una unidad de este producto, se requieren
otros costos? ¿en cuáles otros costos se
incurre para su elaboración?
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje
Duración de la actividad: 20 Horas (16 horas trabajo directo - 4 horas trabajo independiente)
3.2.1. Estimado aprendiz, luego de reconocer que para la fabricación de un producto, se requieren otros
conceptos de costos adicionales a la materia prima y que son de igual o mayor importancia en algunos casos
para el proceso de producción. Además para ampliar sus conocimientos examiné el siguiente vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=7IhvGy9GNdU, posteriormente lo invitamos a construir su
conocimiento en colaboración con sus compañeros e instructor, definiendo los siguientes ítems: ✔
Elementos del Costo
o Materia Prima
o Mano de Obra
o Costos Indirectos de fabricación
✔ Costos de conversión
✔ Costos Primo
✔ Clasificación de los costos
o Según su identidad en el producto (Directos e Indirectos)
o Según su comportamiento (Costos fijos, variables y mixtos)
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o Según su alcance (Costos unitarios y costos totales)
✔ Costos del periodo y costos del producto
✔ Costo de producción y costo de ventas
✔ Costo estándar y costo estimado
3.2.2. Conociendo la definición y tipos de costos, el contexto de las NIIF, observe el video titulado “Por qué
el costo de ventas se llama gastos en las NIIF?, ubicado en el siguiente link:
http://actualicese.com/respuestas/costo-de-ventas-y-gastos-en-las-niif/
Al finalizar el video, el instructor realizará una mesa redonda la cual se desarrollará teniendo en cuenta los
siguientes ítems:
∙ ¿Qué entiende por Costo?
∙ ¿Cree usted que hay diferencias entre Gastos y Costos? ¿Cuáles?
∙ ¿Qué diferencia existe entre costos de producción y costo de ventas?
∙ ¿Qué diferencia existe entre costos estimado y costo estándar?
Estimado Aprendiz: Es pertinente recordarle que debe mantener las anteriores actividades en su
portafolio de evidencias, teniendo en cuenta la retroalimentación de su instructor ya que se constituye
en un insumo importante para
su proceso formativo de
aprendizaje.
Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de
datos SENA. Puede
acceder a colecciones de libros, revistas,
artículos, índices
bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español,
que pueden ser consultadas desde la red del SENA.
http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede
acceder a: e-brary, Gale, Galé Cengage Learning, Océano para
administración, Knovel, Océano universitas P&M, Proquest
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) Duración de la
actividad: 41 horas (1.968 minutos trabajo directo - 492 minutos trabajo independiente)
Costos Producción
(Costos inventariables)
Empresas industriales
Materiales Directos (MP ó MD) 0
Tela, Cuero, Madera, HIerro, Productos
algricolas, entre otros.
Costos Indirectos
Mano de obra (MO ó MOD)
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Fabricación (CIF) 1
Agua, luz, arriendo , servicios F
de aseo y seguridad para la
-
Valor minutos u horas consumidas en el
I
bodega producción, seguros P
proceso productivo F
Costos Primos Costos Conversi ón
3.3.1. Conociendo los conceptos anteriores, en compañía de su Grupo GAES defina en su proyecto
formativo que referencia de producto va a fabricar en este trimestre y elaboré ficha técnica de costos
unitarios, en el siguiente formato:
Elemento del costo Cantidad Mano de obra Directa Fijos
Proceso 1 Total costo CIF
Materia Directos Proceso 2 Total Costo unitario
Materia Prima A Total costo Mano de Obra Costo por unidad
Materia Prima B medida
Costo total Materiales Directos Costos Indirectos Fabricación Costo total Unitario
Variables Estimado
3.3.2. Luego de conocer los conceptos de costos variables, fijos y mixtos, en el siguiente caso de estudio,
determine cómo se comportan cada uno de estos costos y realice una gráfica que represente dicho
comportamiento.
a) Una compañía de juguetes produce muñecas Barbie, estas tienen un motor interno, cuyo costo
unitario es $19.000, si la producción en enero fue de 2000 unidades y en los meses siguientes ha ido
aumentando mensualmente en un 5%, grafique el comportamiento del costo total de motores e
identifique si es fijo o variable.
b) La misma compañía incurre en costos de arriendo mensual por valor de $4.000.000, determine el
costo unitario que tendría que asumir cada unidad de producto fabricada en cada mes.
3.3.3. Indague de forma autónoma e independiente, mediante la consulta de material bibliográfico de esta
guía, los diferente métodos que existen para la separación del componente fijo y el variable de un costo
mixto, establezca las diferencias en cada una de las metodologías y elaboré un ejemplo de aplicación:
a) Método de punto alto y punto bajo
b) Método del grafico de dispersión
c) Método de mínimos cuadrados
Para socializar las actividades 3.3.1 y 3.3.2 se realizará una exposición, donde el instructor elegirá tres
grupos de forma aleatoria.
3.3.4. Luego de comprender las características y comportamiento de los elementos del costo (MP, MO y
CIF), complete el siguiente cuadro de clasificación de costos de la Empresa Industrias Cruz Ltda.,
determinando los costos unitarios y totales para una producción de 1000 unidades, luego traslade su valor
al elemento del costo que corresponda e identifique si es directo o indirecto. Fijo o variable, finalmente
halle valores totales verticales para cada columna.
Unidades a producir 1000 Cantidad x ALCANCE ELEMENTOS DEL COSTO GASTOS Costos
COSTOS SEGÚN EL COSTOS SEGÚN EL COMPORTAMIENTO
Concepto Unidad Medida Valor Costo unitario Costo total Materiales Indirectos Fabricació GASTOS ADMON FIJOS VARIABLES
Unidad medida Mano Obra Directa GASTOS VENTAS
Ángulos Metros 170 3 $ 510
Arrendamiento punto
venta 750.000
Cerrajero 380.000
Combustible y lubricantes
fabrica 55.000
Contador 1.500.000
Depreciación de
maquinaria producción 150.000
Diseñador imagen
producto 500.000
Energía eléctrica fabrica.
Incluye cargo basico de $
6000 96.000
Jefe de planta 290.000
Material directo Metros 2.000 0,50
Pintor 290.000
Pintura Galones 17.000 0,10
Salario vendedor 850.000
Secretaria de producción 120.000
Seguro de fábrica 85.000
Servicio de alimentación.
Trabajadores fabrica 125.000
Servicios públicos 60%
admón y 40% ventas 150.000
Soldadura Unidades 100 0,50
Thinner Galones 2.000 0,01
Tornillos Unidades 100 10,00
Tubos Metros 500 2,00
TOTALES
3.3.5. Uno de los procedimientos más difíciles en un sistema de costeo, es la asignación de los costos fijos a
la producción, es por eso que se debe estudiar la metodología para su distribución mediante el cálculo de
tasas predeterminadas de CIF. Luego de comprender está temática, tome los costos fijos de la anterior
matriz y halle la tasa predeterminada que se debe aplicar para determinar el costo unitario de producción
en esta empresa.
3.3.6. Con base en los costos unitarios y totales hallados anteriormente, calculé el punto de equilibrio, el
precio de venta de su producto y el margen de contribución, para esto debe leer detenidamente su material
de apoyo y los recursos bibliográficos de esta guía. Luego analice los resultados obtenidos por la empresa
Industrias Cruz Ltda. del punto 3.3.3.
“Las anteriores evidencias deben organizarlas y guardarlas en el portafolio de evidencias”
3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.
Duración de la actividad: 25 horas (20 horas trabajo directo - 5 horas trabajo independiente)
Estimado aprendiz, luego de haber desarrollado las anteriores evidencias y fomentar su conocimiento en
normas internacionales, es momento que demuestre todo lo que ha asimilado acerca de esta Guía. Por
tanto desarrolle el taller propuesto por el instructor para que sea aplicado a su proyecto formativo.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Duración de la actividad: 5 horas (1 hora evidencia de conocimiento, 2 horas evidencia desempeño, 2 horas
evidencia de producto)
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos
de Evaluación
Evidencias de Conocimiento : Clasifica los sistemas de EVIDENCIAS DE
Contabilidad de Costos
Identificar los costos variables, CONOCIMIENTO:
en empresas
fijos, mixtos, directos e
comerciales, Instrumento: Cuestionario
indirectos, mediante la
industriales y de servicios,
aplicación y
de acuerdo con política Técnica: Formulación de
simulación de casos.
organizacional. preguntas
Evidencias de Desempeño:
En la empresa de su proyecto
Registra los costos de la EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO:
debe realizar la clasificación de
materia prima, mano de
los diferentes costos según su Técnica: Observación
obra y costos indirectos, de
comportamiento, identidad en
acuerdo con el ente sistemática Instrumento: Lista
el producto y naturaleza.
económico.
Evidencias de Producto: de chequeo EVIDENCIAS DE
PRODUCTO:
Realizar el taller aplicado
propuesto
Técnica: Observación del
producto
Instrumento: lista de chequeo
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Contabilidad de Costos: Rama de la contabilidad general que sintetiza y registra los costos de las empresas
manufactureras, de servicios y comerciales de una empresa, con el fin de que puedan medirse, controlarse
e interpretarse.
Costeo por Operaciones: En un sistema de acumulación de costos por órdenes de trabajo, en el cual los
costos se acumulan por estaciones de operaciones o de trabajo.
Costeo por Proyectos: Forma del sistema de acumulación de costos por órdenes de trabajo, que se utiliza
para contabilizar la construcción a largo plazo o los contratos de servicios prestados, definidos como
proyectos.
Costo: Son los egresos necesarios para adquirir o producir bienes y servicios.
Costo de Conversión: Son los costos de la mano de obra directa y los costos indirectos de fabricación que se
requieren para convertir la materia prima (material directo) en un producto
Costo del producto: Son los costos que se incurren por concepto de materiales directos, mano de obra
directa, y costos indirectos de fabricación, para hacer un producto. Tomado de:
https://es.slideshare.net/henrryrichardsanchezmorales/5-glorario-de-terminos-de-costos.
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
Sinisterra, G. (2006). Contabilidad de costos. Ecoe Ediciones. Tomado de http://www.ebooks7-
24.com.bdigital.sena.edu.co/?il=38
T., C. , L., G., O., W. (2006). Contabilidad administrativa.(13a. ed.) Pearson Educación. Tomado de
http://www.ebooks7-24.com.bdigital.sena.edu.co/?il=3621
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) Diana Mireya Cortes Roa Instructora Coordinación Junio 2020
Contabilidad, finanzas e
Impuestos. CSF - Distrito
Capital
Verificador Gerardo Alfonso Instructor Regional Cundinamarca Septiemb
es Jiménez Bernal re 2020
Técnicos
Juan Pablo Ríos Rodríguez Instructor Regional Antioquia Septiemb
re 2020
Juliana María Osorio Instructor Regional Valle Septiemb
Ramírez re 2020
Jairo Alberto Jiménez Instructor Regional Valle Septiemb
Benavidez re 2020
José Manuel Instructor Regional Boyacá Septiemb
Montero Yanquen re 2020
Alba Gisela Araque Orozco Instructor Regional Cúcuta Septiemb
re 2020
Alejandra Arias Durán Instructor Regional Santander Septiemb
re 2020
Blanca Yaneth Coordinad Regional Santander Septiemb
Murallas Bueno ora re 2020
Académica
Revisión Jasbleidy Contreras Instructora Coordinación Septiemb
Beltrán Contabilidad, finanzas e re 2020
Impuestos. CSF -
Distrito Capital
Revisión y Jorge Enrique Coordinad Coordinación Septiemb
Aprobación Cifuentes Bolaños or Contabilidad, finanzas e re 2020
Académic Impuestos.
o CSF - Distrito
Capital
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del
Cambio
Autor (es) 2020
Revisión
Aprobación
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