Estudiante: Emmanuel Albert
C. I.: V-26.624.005
Fecha: 15/10/2022
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
La curiosidad del ser humano existe desde el mismo está sobre la Tierra,
es está curiosidad la que lo impulsa a conocer, a descubrir el mundo que lo rodea,
desde los alimentos que consumía hasta los animales que los rodeaban. De allí
comenzaba a plantearse preguntas y siendo el único ser vivo en la Tierra con la
capacidad de razonar, la curiosidad lo impulsaba a investigar.
Muchos de los inventos que se usan hoy en día surgieron por preguntas a
necesidades, y de esas preguntas a necesidades que rodean al ser humano se llevó
a cabo una investigación. ¿Para qué? se podría formular la pregunta, para conocer
su funcionamiento, su raíz, su estructura de un objeto, cosa, animal, fenómeno
natural, químico, entre otros.
Entonces, ¿Cómo se puede definir la investigación? ¿Es un proceso? ¿Es
una teoría? si se dice que existe desde la antigüedad, y de la curiosidad humana y
que ha servido para el estudio de objetos, animales, fenómenos naturales, entre
otros. Se puede definir entonces como: un proceso intelectual y experimental.
Pero, ¿Cómo se lleva a cabo la investigación? ¿Qué canales o medios usa
para llegar al objetivo? Para esto vamos a formular un ejemplo: supongamos que
se quiere investigar la composición de una naranja; se necesitará entonces de una
serie de procesos para llegar al objetivo procesos los cuales se pueden denominar:
métodos. Aunque no simples métodos puesto que, son aplicados de manera
sistemática, de manera organizada, ordenada, para poder llegar al objetivo.
¿Cúal es el campo de la investigación? ¿En qué áreas se desarrolla? Como
se mencionó anteriormente al ser experimental puede englobar y cubrir múltiples
áreas entre las cuales se pueden mencionar las siguientes: científica, humanística,
social o tecnológica. Esto quiere decir que se desarrolla en las áreas en la que el
ser humano se encuentra familiarizado y está intelectualmente inmerso en las
mismas.
Finalmente, se puede definir a la investigación como un proceso
intelectual y experimental que comprende métodos aplicados de forma
sistemática, con la finalidad de indagar sobre un tema determinado, así como
ampliar el conocimiento que se posee sobre algo.
En párrafos anteriores se señalaba que la investigación tiene como fin
llevar a cabo el objetivo. Sería lógico formularse la pregunta: ¿Cuáles son los
objetivos de la investigación?
La investigación puede tener varios objetivos para poder llevar a cabo la
solución de problemas puntuales y escudriñar las causas de un problema social,
por ejemplo, o el desarrollo de un nuevo componente de uso industrial, la
obtención de datos, entre otros.
Obtención de datos, un punto importante ¿por qué? porque en
administración se recopilan, analizan y procesan los datos de una organización.
Entonces se podría afirmar que en la administración está comprendida la
investigación, es una base fundamental más que una herramienta.
Coelho Fabián (2021), licenciado en Letras expresa:“Se trata de un trabajo
que se lleva a cabo mediante un proceso metódico, que debe ser desarrollado de
forma organizada y objetiva a fin de que los resultados obtenidos representen o
reflejen la realidad tanto como sea posible.”
Significa que es un trabajo sistemático y organizado, llevado a cabo a
través de un proceso metódico, para que los resultados obtenidos reflejen la
realidad.
Esto se relaciona con la administración, puesto que en un análisis de datos
de una organización el objetivo será que los resultados obtenidos reflejan la
realidad tanto como sea posible ¿Por qué? Porque si se realiza un análisis de datos
apartado de la realidad no se podrá lograr el objetivo de la organización.
También se puede formular la pregunta: ¿Es la investigación un estudio
estático? La investigación al estar relacionada con el intelecto y el pensamiento
humano, no puede ser un estudio estático, emplea métodos sistemáticos y el
pensamiento crítico para la resolución de problemas. El pensamiento crítico es
clave, sin éste aspectos sutiles pero muy importantes dentro de una investigación
pueden ser menospreciados o dejados de lado por no representar una
“importancia” relevante.
Sin embargo, es esta capacidad de análisis y pensamiento crítico que
ayudará a llegar al objetivo tomando en consideración todos y cada uno de los
datos que se encuentren al alcance.
Para poder diferenciar y señalar una investigación la misma deberá
recopilar información de diversas fuentes útiles para el desarrollo del trabajo
investigativo. Diversas fuentes pueden ampliar el conjunto de información o datos
que se dispone sobre el objeto de estudio, siendo así objetivo en los resultados
obtenidos a futuro.
También, toda investigación tiene la característica de ser empírica. Esto
quiere decir que, se basa en la observación y la experiencia del investigador. De
allí la importancia de ser minucioso con toda la información recopilada. Al final,
esto le dará al investigador experiencia, experiencia útil para la realización de
nuevos proyectos.
Pero, ¿Si el investigador sólo se enfoca en el problema a resolver? estaría
enfocado en una sola área de trabajo, por lo cual el investigador deberá tomar en
consideración toda la información previa que se tiene sobre el objeto, usando de
esta forma toda la información y los datos disponibles.
La investigación deberá ser objetiva y verificable, lo cual significa que
para ser objetiva los resultados obtenidos deberán ser mostrados tal cual se
encontraron y sin omitir los comentarios o valoraciones. Los datos obtenidos
pueden y deben ser verificables puesto que, se están obteniendo de la realidad.
Y si es verificable deberá ser también replicable, ¿por qué? porque se trata
de un estudio empírico y experimental que si se aplica a un modelo ùede ser
aplicado a otros modelos de estudios, de allí se evaluará su uso en un aspecto
determinado.
Se puede decir, entonces que la investigación no es un proceso aislado sino que
usan diversos métodos sistemáticos y organizados para llegar al objetivo, en el
cual la información recopilada deberá basarse en la realidad para obtener datos o
información que pueda ser verificable y replicable. Enfocándose no sólo en la
información que el investigador ha recopilado, sino también la información que
existe previamente sobre el objeto o la que otros investigadores han obtenido
previamente.
Ahora, se abordarán los tipos de investigación ¿Cómo diferenciarlos?
¿Cuáles son sus puntos débiles y los puntos fuertes de cada una?
La investigación en general se puede clasificar según numerosos criterios .
Hemos mencionado anteriormente que por ser un proceso experimental conlleva
una amplitud extensa en los que se refiere al área de investigación. Entonces, por
ejemplo la investigación se puede clasificar según el nivel de medición o según las
variables estudiadas, según las fuentes de información o datos, entre otros.
En este ensayo se considerarán tres tipos de investigación: básica, aplicada
y activa.
La investigación básica es también considerada como pura o fundamental,
¿Por qué? La misma tiene como finalidad la obtención de información, así como
la recopilación de la misma. Este tipo de investigación es fundamental o básica
puesto que la misma cumple con el principio básico de la investigación de la
recopilación de la información para ir construyendo una estructura de
conocimiento que se va agregando a la información previa que se tiene sobre
determinado tema de investigación.
Además, la investigación básica tiene como finalidad entender, explicar y
predecir los principios fundamentales existentes en la realidad, así como los
distintos fenómenos observados a nuestro alrededor. Esta investigación resalta la
observación, la recolección de datos. Características que debe desarrollar un
administrador, puesto que, en su entorno deberá observar los puntos débiles
existentes en una estructura de organización y reforzarlos o restaurarlos,
recolectando información sobre la organización a través de datos previos y/o
actuales que le permitan establecer modelos reales del problema y la solución del
mismo.
Sin embargo, esta investigación no está planteada con este fin. No está
planteada con el fin de una aplicación práctica inmediata para la resolución de un
problema específico. No obstante es frecuente que en este tipo de investigaciones
tenga aplicaciones prácticas y resuelva problemas concretos. Sólo que, no está
propuesta para dicho fin.
¿Cuál es el área que engloba este tipo de investigación? la misma es la
principal fuente de ideas científicas y de cómo comprendemos el mundo, puesto
que la misma está de manera continúa refutando teorías antiguas y formulando
unas nuevas. Algunos ejemplos de la investigación básica pueden ser: la física, la
química, la investigación destinada a conocer el funcionamiento del cerebro
humano, cómo funciona la luz, entre otros.
Otro tipo de investigación que abordaremos en este ensayo será la
investigación aplicada la cual tiene como objetivo resolver un problema específico
o el desarrollo de una aplicación práctica para satisfacer una necesidad en
concreto.
Para que este tipo de investigación sea eficiente es necesario que la misma
disponga de una base de conocimiento previa. Anteriormente fue mencionado la
importancia de tener una base de conocimiento previa en una investigación y
como la misma puede ayudar a resolver problemas, debido a que no se enfoca en
el problema presente sino que además da una vuelta hacia el pasado en busca de
cualquier información que pueda ser de utilidad para un problema del presente.
Como todo proceso comúnmente se relaciona, la investigación aplicada
está relacionada con la investigación básica. Puesto que, es ella la que le brinda la
información previa necesaria para la resolución de problemas. Por ejemplo, el
desarrollo de una lámpara led, es una investigación aplicada puesto que está
solucionando una necesidad lumínica artificial en un espacio cerrado o abierto,
pero para poder construir esta lámpara es necesario un conocimiento previo de la
luz, electricidad y lámparas previas existentes, como por ejemplo la lámpara
fluorescente. Es necesario entonces obtener una base teórica proporcionada por la
investigación básica.
Dicho de este modo la investigación aplicada usa la investigación básica
como una base sobre la cual fundamentar las aplicaciones prácticas de una
investigación teórica, la cual es necesaria e imprescindible.
Consideremos el ejemplo anterior del funcionamiento o el conocimiento
de cómo realiza funciones complejas el ser humano es una investigación básica,
porque formula teorías para explicar su funcionamiento entonces, la investigación
aplicada será investigar las causas del alzheimer, una enfermedad degenerativa
¿Por qué? porque es una investigación basada en satisfacer una necesidad concreta
o específica.
Las investigaciones abordadas hasta este momento han sido para la
resolución de un problema, satisfacer una necesidad o recopilar información. La
siguiente investigación trata sobre la denominada investigación activa o
investigación-acción, la misma es una metodología cuyo objetivo es el estudio de
una problemática social específica que requiere una solución y conlleva una
afectación social en un determinado grupo de personas: comunidad, asociación,
escuela, entre otros.
Esto significa que la investigación se diferencia de las otras
investigaciones, la primera fue la investigación básica la cual es más empírica y
experimental , la segunda es la investigación aplicada, que es una mezcla entre
ambas investigaciones, llevando la última una aplicación concreta ante un
problema específico.
Sin embargo, en esta investigación su objetivo es resolver una
problemática social en la cual los participantes indagan de forma introspectiva
para poder llevar a cabo el objetivo que es la resolución de un problema social.
Además esta investigación activa tiene como objetivo mejorar la racionalidad y la
justicia. Llegando a ser así una investigación con un enfoque social y menos
experimental y empírico.
Esta investigación es creada como una forma de unir el enfoque
experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondan a
estos problemas. Es decir, la unión de lo experimental con programas de acción
social para lograr así una aplicación eficiente de las mismas. Puesto que, la
mayoría de los problemas sociales surgen de lo denominado “habitual” inicia
cuestionando el fenómeno a estudiar desde lo habitual y de esta forma no sólo
llega a ser un pensamiento crítico como la investigación aplicada, sino que
además llega sistemáticamente hasta lo filosófico.
Es mediante la investigación-acción o investigación activa que se trata de
forma simultánea conocimiento y cambios sociales. Es decir, la teoría se une una
vez más con la práctica para poder resolver una problemática social que afecta
directamente un grupo de individuos.
En el transcurso del tiempo esta investigación se dividió en ramas, la
primera de ellas sucedió en el contexto del fin de la segunda guerra mundial.
Ahora, se analizará y profundizará en las diferencias existentes entre la
investigación básica y aplicada, cuáles son sus puntos fuertes y los puntos débiles.
Puesto que ya se expuso la diferencia entre la investigación básica y aplicada de la
investigación aplicada.
Como se observó y se mencionó anteriormente la investigación básica o
pura tiene como objetivo principal la recopilación o recolección de la información
(pueden ser datos), en el caso contrario el objetivo de la investigación aplicada es
resolver un problema o planteamiento específico. Es decir, la investigación básica
se enfoca en el estudio de algo, para observar y analizar su funcionamiento y tener
un mayor conocimiento teórico del mismo no excluyendo el conocimiento previo
existente. Mientras que, la investigación aplicada no se enfoca en el estudio de
algo, sino en resolver un problema o planteamiento específico.
Por ejemplo, si un investigador está realizando un estudio del
funcionamiento del intestino ¿Está realizando una investigación pura? Sí,
ciertamente la está realizando, un conocimiento teórico.
Si un segundo investigador, estudia las causas de la enfermedad de Crohn
(una enfermedad del intestino) ¿Está realizando una investigación básica o
aplicada? Si se toma en consideración que la investigación aplicada se enfoca en
la resolución de un problema específico, entonces ciertamente en este ejemplo se
está tratando con una investigación aplicada.
Los dos ejemplos son de un mismo objeto de estudio, pero los
investigadores tienen enfoques de estudio diferentes del mismo, uno está
investigando el intestino para conocerlo y otro para poder conocer las causas que
provocan una enfermedad del mismo.
En muchas ocasiones, suele ser difícil diferenciar una de la otra. Puesto,
las dos investigaciones pueden tener un mismo objeto de estudio, pero por
ejemplo: si un investigador está estudiando el funcionamiento de las células
fotovoltaicas y cómo transforman la energía solar energía eléctrica, y con el
tiempo se encuentra con un gran descubrimiento que cambia el modo en cómo el
mundo observa la energía solar entonces la investigación pura tendría una
aplicación práctica pasando a ser una investigación aplicada.
Las teorías, ideas o preguntas son exploradas desde la investigación
básica, pero la investigación aplicada explora preguntas mucho más específicas.
De este modo quedan diferenciadas ambas teorías. Ninguna tiene mayor
importancia que la otra, sino que las dos se relacionan para solucionar un
problema. Un investigador puede pasar fácilmente de una investigación pura a una
aplicada como se evidenció en el ejemplo anterior. Las dos y las tres
investigaciones (incluyendo la investigación activa) tienen una gran importancia
para el mundo, es a través de ellas que se han logrado grandes avances científicos
y sociales.
Cada uno de estos avances han sido logrados usando la investigación pero
también aplicando valores y no exceptuando los mismos. Abordaremos este tema
a continuación.
Antes de definir o mencionar los valores dentro de una investigación es
importante definir qué se entiende por valor. Los valores son principios, virtudes o
cualidades que forman parte de las características de una persona. Dicho de esta
forma los valores entonces están inherentemente arraigados al ser humano, por ser
un ser racional capaz de diferenciar entre lo bueno y lo malo.
De allí podría formularse la siguiente pregunta: ¿Por qué son importantes
los valores dentro de una investigación? o ¿Cómo se relacionan los valores con la
investigación?
Si se analiza pareciera no haber ninguna relación entre algo ético y algo
que es teórico. Como analizamos anteriormente con el estudio del intestino, ¿Qué
relación tiene una investigación médica con los valores? Ahora, como estamos
refiriéndonos a seres humanos, capaces de distinguir entre el bien o el mal,
supongamos el investigador encargado de estudiar el intestino, encuentra que la
información recabada de la investigación no es la esperada, pero que ya una
revista médica está esperando su reporte y decide cambiar o alterar levemente la
información para no caer en descrédito. ¿Cómo se podrían ver afectadas las
investigaciones posteriores por la falta de honestidad del investigador?
De esta forma definimos o se demuestra la importancia de los valores para
con el investigador, como dentro del ser humano está la capacidad de hacer el bien
o hacer el mal, entonces es importante tomar en cuenta que los valores son
importantes y no deberían ser desplazados o menospreciados frente a las
investigaciones.
Algunos de estos valores son: honestidad, objetividad, apertura, respeto,
responsabilidad, integridad e imparcialidad. Se tratará cada uno por separado.
La honestidad define la libertad del investigador para hacer avanzar el
conocimiento de manera honesta. Sin honestidad dentro de las investigaciones no
habría resultados confiables, verdaderos, replicables, verificables, entre otros; es
pues este valor de gran importancia para un investigador.
La objetividad busca que intereses personales, creencias y motivaciones no
generen desviaciones dentro de la investigación. Un investigador objetivo no
permite que situaciones personales desvíen a la investigación. Se cerciora de que
la información que está analizando no está bajo la influencia del investigador sino
del objeto de estudio.
Apertura, quiere decir que los investigadores deben ser abiertos con otros
para que pueda progresar y avanzar la investigación. Esto requiere que el
investigador muchas veces tenga que dejar de lado intereses personales como el
crédito por una investigación, para compartir esta información y que el avance de
la investigación logre la meta.
Respeto a los colegas, a las propiedades intelectuales y a los objetos de
investigación.
Responsabilidad, significa que los investigadores tienen responsabilidad
para las publicaciones, el acompañamiento de estudiantes y la sociedad en
general. Puesto que, sus avances no serán de un pequeño grupo sino que formarán
parte de una contribución mucho mayor.
Integridad e imparcialidad, la integridad es necesaria como base
fundamental de los otros valores y la imparcialidad es un valor necesario para el
trabajo colectivo e implica reconocer el trabajo de otros investigadores.
Cada uno de estos valores es importante en todas las investigaciones
desarrolladas en este ensayo. Sin los valores, las investigaciones de los
investigadores carecerían de sentido y de fiabilidad. Cada investigación
desarrollada en este ensayo es de gran importancia, así como las diferencias y los
puntos fuertes y débiles de cada una, así como los valores necesarios para
desarrollarla.
REFERENCIAS
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