REPASO GENERAL

SIMULACRO

HABILIDAD VERBAL

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Texto 1

1A
La justicia tiene fama de estar vergonzosamente sesgada a favor del criminal y en detrimento de la víctima. En nuestro
país, la prioridad no es el castigo proporcional y la restitución a la víctima sino la “reeducación y la reinserción social”. Sin
embargo, sobre la pena de muerte se pueden encontrar diversos argumentos a favor. El primero de ellos es el castigo
como fin en sí mismo. En tal sentido, la famosa ley del Talión sostiene que debe considerarse justo que quien ha cometido
una acción destructiva sufra un mal equivalente al que ha provocado. Un segundo argumento a favor de la pena de muerte
se vincula con la seguridad colectiva y la restauración de la armonía social, y eliminar a quienes la ponen en peligro. Hay
que saber cortar a tiempo los miembros podridos, para que no perfujudiquen ni afecten a los demás miembros sanos.
Un tercer argumento favorable a la pena capital es de índole económica. La pena de muerte además de ser expeditiva, es
barata, y resulta eficiente para aplicarla sobre delincuentes peligrosos que difícilmente se van a readaptar en la sociedad.
Por último, un cuarto argumento a favor de la pena de muerte es su posible capacidad disuasoria, tal como demuestran
algunas estadísticas. En el caso de EE. UU., donde se han realizado más estudios al respecto, seleccionó las cifras que
recoge Gary Becker, Nobel de Economía, quien estima que hay una reducción de ocho asesinatos por cada ajusticiamiento.
Considero al igual que Becker que esto es un dato suficiente para mostrarse a favor.
“Pues sí, estoy a favor de la pena de muerte”. En [Link]

1B
La indignación hacia los asesinos, los sicarios, los violadores de menores es inevitable. El proceder de los psicópatas,
homicidas y pedófilos genera tal rechazo que el ciudadano de a pie puede llegar a la conclusión de que la sociedad sería
mejor si estas personas fueran eliminadas. Sin embargo, estas emociones que pueden respaldar la pena de muerte no
justifican su implementación. Efectivamente, la pena de muerte no es un elemento disuasivo para que los sicarios dejen
de matar, para que los violadores dejen de atacar a niños o para que el corrupto deje de lucrar con el dinero de miles de
personas. Los hampones más avezados son psicópatas clínicos, personas que han perdido todo el respeto por la vida, no
solo de los demás, sino de uno mismo. El delincuente no tiene aprecio por la vida, no les interesa morir y menos les interesa
que otros mueran. Son conscientes de eso desde niños. Así también lo sostuvo la doctora Silvia Rojas, psicóloga forense
de la Policía, al diario El Comercio: “He hablado con chicos de 14 años que me han respondido ‘Si caigo, caigo. Si muero,
muero pues’”. El único elemento de la sociedad que se vería beneficiado por la implementación de la pena de muerte es el
morbo público. El que va a robar sabe que puede morir y sabe lo que le va a pasar. Nadie delinque pensando en que lo van
a atrapar, en realidad creen que no van a morir. A esto hay que añadirle todas las implicancias que traería implementar la
pena de muerte. Si se condena al asesino, ¿por qué no se mata también al que ordenó la matanza sistemática? También
se podría cortar la mano al delincuente, pero ¿acaso no hay delincuentes que roban sin tener mano?
“Pena de muerte para delincuentes en debate. ¿Sería viable?”. En [Link]

1. La discrepancia fundamental que se evidencia en los textos analizados radica en

A) la real resocialización del delincuente.
B) el efecto económico de la pena capital.
C) la legitimidad de la pena de muerte.
D) el valor de la vida para los facinerosos.
E) Más de una es correcta.

2. En el texto 1A se pretende sustentar, medularmente, que la pena de muerte

A) solo es viable en países que priorizan un resarcimiento efectivo a la víctima.
B) resulta el modo más económico de mermar los niveles de delincuencia en el país.
C) es una medida conveniente pues vela por la seguridad y armonía de la sociedad.
D) ha tenido efectos positivos en el sistema de justicia norteamericano.
E) Más de una es correcta.

3. La expresión “cortar a tiempo los miembros podridos” no se refiere a sanciones de carácter

A) radical.
B) contundente.
C) ejemplar.
D) venial.
E) Más de una es correcta.

1 SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II

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4. ¿Cuál es el propósito de la argumentación del texto 1B?

A) Demostrar que a los delincuentes no les interesa su propia vida.
B) Respaldar el derecho fundamental a la vida de los delincuentes.
C) Criticar el interés de la prensa por despertar el morbo de la gente.
D) Recusar el presunto efecto disuasivo de la pena de muerte.
E) Más de una es correcta.

5. Indique el enunciado que es incompatible con lo aseverado en el texto 1B.

A) El autor intelectual de un asesinato debe estar exento de la sanción penal.
B) A muchos delincuentes, la pena de muerte no les genera intimidación.
C) El deseo de venganza no es motivo razonable para aplicar la pena de muerte.
D) La pena capital solo sirve para exacerbar el morbo de las personas.
E) Más de una es correcta.

Texto 2

En Main Street de Disneylandia, Emily Bertola pasa horas trabajando de pie, bordando nombres en orejas de ratón en el
taller del Sombrerero Loco, donde ha sido empleada durante los últimos dos años. Generalmente, les sonríe con calidez
a los visitantes, como le enseñaron a hacerlo en la capacitación. Ninguno de los clientes sabe que durante meses durmió
en la parte trasera de una camioneta ni que se duchaba en el parque de diversiones antes de comenzar su turno. Su
lucha no es algo inusual en Disneylandia. El condado de Orange es conocido por su opulencia y su industria turística. Sin
embargo, los miles de trabajadores que mantienen en funcionamiento sus centros vacacionales, restaurantes y hoteles a
veces tienen problemas para sobrevivir.
Mientras California lidia con altos costos de vivienda, a los trabajadores que ganan poco más del salario mínimo les resulta
difícil cubrir lo básico. Muchos empleados de Disneylandia se han mudado a lugares ubicados más al interior de esa zona
costera y conducen durante horas todos los días para llegar al trabajo. Otros, como Bertola, han optado por hospedarse
en casas de conocidos o dormir en sus autos durante meses. A pesar de su frustración por el salario, muchos trabajadores
dijeron en entrevistas que prefieren quedarse en Disneylandia por el vínculo con sus recuerdos de la infancia o porque se
niegan a perder las ventajas de obtener, de vez en cuando, entradas gratis a los parques para sus hijos. Además, para
muchos trabajadores que reciben sus sueldos por hora trabajada, hay pocas opciones de ganar más dinero en otra parte.
Más de la mitad de todos los empleados en la industria de la diversión y la recreación ganan menos de 15 dólares la hora,
según datos del censo. Cerca del 85 por ciento de los 17 000 empleados de Disneylandia que son parte de un sindicato
gana menos de 15 dólares la hora, según
los registros sindicales. El salario mínimo
actual por hora en California es de 10,50
dólares y llegará a 15 dólares en 2022.
De acuerdo con una encuesta realizada
a miles de empleados de bajo salario en
el parque, casi tres cuartos de los traba-
jadores que respondieron dijeron que no
ganan dinero suficiente para pagar sus
gastos mensuales básicos, y uno de cada
diez dijo que había estado sin hogar en los
últimos dos años. «I moved for the dream
of working here», dijo Bertola, de 24 años.
«We came here as kids for our birthdays
growing up and had such an amazing time.
I wanted to be a part of that». Nada más alejado del sueño edulcorado fabricado por un mundo cada vez más mercanti-
lizado que se apropia de la necesidad de miles de personas que, como Bertola, viven una real pesadilla entre risas y un
despliegue de riqueza implacable.
MEDINA, Jennifer (2018). «Los pobres de Disneylandia».
En The New York Times, recuperado de <[Link]

6. El tema central del texto es

A) una encuesta que revela las condiciones precarias de ciertos trabajadores en Disney.
B) los enormes costos de vivienda de California y la lesiva reducción salarial en Disneylandia.
C) la penosa necesidad que atraviesan los trabajadores de Disneylandia para rentar una casa.
D) el apremiante problema salarial y de manutención de los empleados de Disneylandia.
E) Más de una es correcta.

SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II 2

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7. En el texto, la palabra LIDIAR connota

A) dificultad.
B) combate.
C) pendencia.
D) rechazo.
E) Más de una es correcta.

8. Respecto de Disneylandia, que representa la industria del entretenimiento, resulta incompatible afirmar que
A) esta básicamente sustentado en mecanismos de explotación a sus empleados.
B) parece seguir un derrotero de indolencia ante los apremios de sus empleados.
C) es la que evidencia los sueldos más bajos en comparación con otros lugares.
D) podría aprovecharse de la necesidad de asistir al emblemático parque temático.
E) Más de una es correcta.

9. De la cita en inglés «I moved for the dream of working here […] We came here as kids for our birthdays growing up
and had such an amazing time. I wanted to be a part of that», se desprende que
A) el sueño de los niños californianos es trabajar en Disneylandia para poder llevar a sus hijos cuando estos crezcan.
B) los gastos que genera asistir a Disneylandia deben ser retribuidos cuando los niños crecen y trabajan en el parque
temático.
C) el sueño de Disneylandia es cumplido por los niños cuando estos crecen y se vuelven parte de la magia del parque.
D) la experiencia en Disney es tan acogedora que trasciende la niñez y hasta podría constituir una meta personal.
E) Más de una es correcta.

10. Si el salario mínimo actual de California superara los 15 dólares por hora,
A) los empleados formarían sindicatos fuertes para obtener más entradas a Disney.
B) los empresarios dedicados a la industria del entretenimiento bajarían sus costos.
C) Disney tendría que clausurar sus instalaciones debido a las pérdidas monetarias.
D) la industria del entretenimiento tendría que superar la cifra para reclutar empleados.
E) Más de una es correcta.

Reading 3

What is the heaviest living creature in the world? It’s not an elephant or a blue whale, the heaviest organism is actually an
aspen. Pando, as it is called, is a clonal colony of a single male quaking aspen; basically, it looks like more trees, but it’s
actually just one living creature with one massive underground root system. The plant’s estimated weight is 6,000,000 kg.
A clonal organism is a group of genetically identic individuals that have grown in a given location; it’s basically just one
individual, with more manifestations. In a way, all these trees are actually one tree. All the individuals originated vegetatively,
not sexually. Vegetative reproduction is a form of asexual reproduction in plants, with new life emerging without the production
of seeds or spores. The plant is basically cloning itself!
Retrieved from [Link]

11. What is the main idea of the reading?

A) There are many heavy individuals living nowadays like aspen Pando.
B) The heaviest animal is the one which weight is more than 6,000,000 kg.
C) The weightiest living creature on earth is a quaking aspen called Pando.
D) Pando is an exception of nature because it has a big amount of clones.
E) More than one is correct.

12. What is the synonym of the word EMERGING?

A) Arising
B) Conveying
C) Mixing
D) Evolving
E) More than one is correct.

13. According to the information about Pando, it is consistent to say that

A) its heavy weight could only be comparable to blue whale’s weight.
B) it belongs to a quaking aspen forest in which there are some clones.
C) it is one individual with a great amount of copies genetically identic.
D) its vegetative reproduction is not a matter of interest for the author.
E) More than one is correct.

3 SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II

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14. We can infer from the Pando’s form of reproduction that

A) it is the only way how quaking aspens generate copies of themselves.
B) it did not need a female quaking aspen to create identic copies of itself.
C) it consists in a form of reproduction without the need of seeds or spores.
D) it was part of Pando’s evolution developed to create more aspen species.
E) More than one is correct.

15. If a new research finds that Pando is just a forest of different types of genetically different quaking aspens
A) the male quaking aspen would suffer an increase of its original weight.
B) most of the ideas of the author would be corroborated by the evidence.
C) many lumberjacks would take advantage of this research to cut aspens.
D) the blue whale or the elephant could be the heaviest animal on Earth.
E) More than one is correct.

HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA

16. Si:
• Todos los artistas son sensibles.
• Todos los sensibles son poetas.
• Todos los artistas son humildes.
¿Qué se concluye de las tres premisas?
A) Todos los poetas son humildes.
B) Todos los humildes son poetas.
C) Algunos humildes son poetas.
D) Algunos humildes no son poetas.
E) Más de una es correcta.

17. En el África, la tribu de los tacas miente solo los lunes, martes y miércoles; y la de los tiquis, los jueves, viernes y
sábado. Un día se encontraron un taca y un tiqui, y sostuvieron el siguiente diálogo:
Taca: ¡Hola! ¡Ayer yo mentí!
Tiqui: ¡Hola! ¡Ayer yo también mentí!
¿En qué día sucedió este encuentro?
A) Martes
B) Lunes
C) Domingo
D) Viernes
E) Jueves

18. Una encuestadora quiere entrevistar a un grupo de gente que escogerá al azar, con la condición de que se tenga 7
personas que cumplan años el mismo mes. ¿A cuántas personas como mínimo deberá entrevistar?
A) 85
B) 90
C) 72
D) 73
E) 80

19. Con un alambre de 48 cm de longitud se construye la estructura de un cubo, luego se coloca una hormiga en uno de
sus vértices. Si la hormiga se desplaza con una rapidez de 2 cm/s, ¿en cuánto tiempo, como mínimo, logrará recorrer
todas las aristas del hexaedro?
A) 26 s
B) 32 s
C) 24 s
D) 30 s
E) 28 s

20. En una caja hay 2016 fichas numeradas de 1 a 2016, sin repetición. Las fichas tales que la suma de las cifras de sus
números son iguales son del mismo color, y las que tienen esas sumas distintas, tienen distinto color. ¿De cuántos
colores distintos son las fichas de la caja?

SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II 4

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A) 26
B) 27
C) 28
D) 29
E) 30

21. Se tienen 4 cajas, en una hay 9 dados rojos y 9 dados blancos, en otra caja hay 9 chapas rojas y 9 chapas blancas,
en otra hay 9 botones rojos y 9 botones blancos, y en la última hay 9 tizas rojas y 9 tizas blancas. ¿Cuántos objetos
se deben extraer de cada caja al azar como mínimo, para tener la certeza de obtener un par de dados, un par de
chapas, un par de botones y un par de tizas, todas del mismo color?
A) 16
B) 31
C) 36
D) 40
E) 20

22. Se tiene un recipiente lleno con 7 litros de agua y dos jarras vacías de 5 y 3 litros de capacidad. Los tres recipientes no
tienen marcas que permita hacer mediciones. Empleando solamente el recipiente y las dos jarras, ¿cuántos traslados
se deben realizar como mínimo para que el recipiente y la jarra de 3 litros contenga cada uno 1 litro de agua?
A) 2
B) 4
C) 3
D) 5
E) 6

23. Distribuir los números 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 en las casillas de la figura sin repetir, de manera que la suma de los elementos
de cada fila y cada columna sea 15. ¿Cuál es la suma de cifras de la suma de los números que están en las casillas
sombreadas?

A) 16
B) 12
C) 9
D) 10
E) 14

24. Se tienen 4 cajas que contienen tornillos de 10 gramos cada uno y una caja que contiene tornillos de 11 gramos cada
uno. ¿Cuántas pesadas, como mínimo, se necesitan hacer en una balanza de 2 platillos para determinar la caja que
contiene los tornillos de mayor peso?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

25. Andrea viaja en taxi rumbo a la estación del metro para tomar el tren de las 5:15 pm, ella sabe que son más de las 4
sin ser las 6. Determine los minutos que faltan para tomar el tren si el tiempo que transcurrió desde las 4 hasta hace
30 minutos es la cuarta parte del tiempo que falta transcurrir para ser las 6 dentro de 40 min.
A) 25 min
B) 30 min
C) 20 min
D) 10 min
E) 35 min

26. En un mal reparto de S/ 864 entre 24 personas, algunas de ellas reciben la misma suma, mientras que el resto se
queda sin recibir nada. Entonces Diana dona su parte a las que no fueron beneficiadas, tocándole a cada una de
estas S/ 6. ¿A cuántas no se les dio nada inicialmente?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
E) 15

5 SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II

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27. Un carpintero dispone de un tablero de madera como el que se representa en la figura. Si dicho tablero debe ser
seccionado de manera que con todas las partes que se obtengan se construya un tablero de forma cuadrada, ¿cuántos
cortes rectos, como mínimo, debe hacer el carpintero para obtener las piezas que le permitan construir dicho tablero?
90 cm
A) 4
B) 3
C) 1 40 cm
D) 2
E) 5

28. Lucio tiene tantos hermanos como hermanas; sin embargo, su hermana Lucía tiene el doble de hermanos que de
hermanas. Si cada hermano y hermana tienen su respectiva pareja y, además, tienen cantidades distintas de hijos,
y cada pareja tiene por lo menos un hijo, ¿cuál es el mínimo número de primos?
A) 28
B) 20
C) 36
D) 24
E) 30

29. Doce equipos juegan un torneo de fulbito en el que cada equipo juega exactamente una vez con todos los demás.
En cada partido el ganador obtiene 3 puntos, el que pierde 0 puntos y, si hay empate, cada uno obtiene 1 punto. El
número total de puntos de todos los equipos es 190. ¿Cuántos partidos se han empatado?
A) 8
B) 14
C) 12
D) 6
E) 10

30. En un circo, se sabe que los radios de la llanta trasera y delantera de una bicicleta están en la relación de 4 a 5
respectivamente. Cuando el malabarista se desplace en dicha bicicleta y la llanta delantera dé 36 vueltas, ¿cuántas
vueltas habrá dado la llanta trasera de la bicicleta? UNMSM 2019 - I
A) 36
B) 45
C) 40
D) 42,5
E) 38

MATEMÁTICA

4
31. El producto de los términos de una fracción equivalente a es el menor número que tiene 18 divisores. Hallar la
5
suma de los términos.
A) 27
B) 63
C) 54
D) 75
E) 37

1
32. Si  genera 62 cifras decimales en la parte no periódica, calcule el valor de x.
243x ⋅ 36x – 2
A) 7
B) 4
C) 3
D) 6
E) 2

33. Sean a, b y c números enteros tales que: K = a + b + c.

Si los conjuntos C y D son iguales:
C = {a2 + 9; b – c – 5} D = {–1; – 6a; a2 + b2 – 7}
Hallar la suma de todos los valores de K.

SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II 6

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A) –15
B) –14
C) –7
D) 8
E) –16

34. ¿Cuántos depósitos de forma cúbica como máximo se podrá usar para guardar 864 000 televisores en cajas cuyas
dimensiones son 24, 18 y 15 pulgadas, de modo que todos estén completamente llenos?
A) 50
B) 80
C) 120
D) 110
E) 100

35. En la figura, se muestra parte del diseño de un puente colgante representado por AC y sujetados mediante cables
que concurren en el punto B. Si AB = AE y BC = DC, halle la medida del ángulo determinado por los cables AB y BC
B

2x
A) 100° x 3x
B) 120°
C) 90°
D) 110°
A C
E) 80° D E

36. Se muestra un cable de electricidad de 36 cm con ello se forma la estructura de un cubo y luego se forra con papel.
Si es que no sobra ni falta cable, calcule el volumen del cubo formado.

A) 26 cm2
B) 27 cm2
C) 18 cm2
D) 21 cm2
E) 17 cm2

37. Con respecto a un terreno de forma triangular, se sabe que las longitudes de dos de sus lados menores difieren en
20  m, mientras que la longitud del lado mayor es de 80 m. Calcule el área del terreno, sabiendo que el ángulo formado
por los lados de mayor y menor longitud es 60°. UNMSM 2019
A) 500  3 m2
B) 960 m2
C) 1200  3 m2
D) 1000 m2
E) 1000  3 m2

38. Halle el área total del cojín cuña mostrado, cuya forma es un prisma recto. UNMSM 2022 - I

A) 1080 cm2
B) 1380 cm2 15 cm
C) 985 cm2
D) 930 cm2
E) 1800 cm2 13 cm 20 cm
bc
39. Las raíces de la ecuación 2x2 – bx + c = 0 suman 6 y el producto de las raíces de la ecuación bx2 – 3cx + = 0 es
4
4. Halle la suma de las raíces de ambas ecuaciones si se sabe que b ≠ 0 y c ≠ 0.
A) –10
B) –2
C) 2
D) 8
E) 10

7 SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II

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SIMULACRO

40. Halle la suma de las soluciones de la ecuación 1 + logx + log(x – 1) = log60.

A) 1
B) 3
C) 2
D) 5
E) 4

41. Halle
a b g
D= b g a
g a b
3
Si a, b y g son las raíces de la ecuación cúbica x – 5x + 60.
A) 1
B) 2
C) –1
D) 3
E) 0

42. Dados los polinomios con coeficientes reales:

P(x) = x14 – 2x13 + ax2 + bx – 6
Q(x) = 2x3 – 9x2 + 13x – 6
Se sabe que:
MCD(P(x), Q(x)) = (x – r1)(x – r2), donde r1 y r2 son números enteros. Halle (b – a).
A) –15
B) 15
C) 7
D) 12
E) –7

43. La figura adjunta representa un terreno rectangular que posee Miguel, destinado para la construcción de una casa.
Si 3 Cos14° – Sen14° = 8k ⋅ Cos44°, halle el área de dicho terreno.

A) 260 m2
B) 240 m2 (4k + 11) m
C) 210 m2
D) 220 m2
E) 280 m2 (12k + 17) m

44. En la figura, se muestra el diseño de la parte lateral de un tobogán para una piscina. Si AOB es un sector circular,
calcule la longitud total del contorno que va desde el punto A hasta el punto D.
A O

4m Contorno
A) 2p + 10 + 4(Csc35° – Cot35°) m
B C
B) 2p + 10 + 4(Cot35° – Csc35°) m
C) 2p + 10 – 4(Cot35° + Csc35°) m 4m
D) p + 10 – 4(Csc35° + Cot35°) m 35° D
E) p + 10 + 4(Csc35° + Cot35°) m 14 m

45. Las cantidades que representan la ganancia y pérdida de un empresario en sus inversiones, están dadas por las
expresiones Tana + Cota y 6 (Seca + Csca) en millones de soles respectivamente. Si la ganancia asciende a 4
millones de soles, determine la pérdida de su empresa en millones de soles.
A) 9 millones de soles
B) 12 millones de soles
C) 10 millones de soles
D) 6 millones de soles
E) 15 millones de soles

SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II 8

 REPASO GENERAL
SIMULACRO

LENGUAJE

46. El hiato es la secuencia de dos vocales que se pronuncian en silabas distintas. Se clasifica en simple y acentual.
Teniendo en cuenta esta información, marque la alternativa que presenta las dos clases de hiato.
A) La toalla amarilla está en aquel baúl.
B) Luisa es experta en cirugía plástica.
C) Aquí Leopoldo sembró trigo y cebada.
D) Cuídate al llegar a ese lugar sombrío.
E) El tranvía llevaba a todos los lingüistas.

47. Según el punto de articulación, los fonemas consonánticos palatales se producen con el desplazamiento del dorso de
la lengua hacia la zona palatal. Teniendo en cuenta esta caracterización, seleccione la alternativa donde se presenta
una función distintiva entre consonantes palatales.
A) Si Carlos halla el hacha, iremos al campo.
B) Los hijos de Pedro consumen higos secos.
C) Corra sin cubrirse la cabeza con esa gorra.
D) María no quiso preparar el guiso de pollo.
E) Miré por esa luna la lona de tela que nos cubría.

48. El modo es una categoría verbal que indica la actitud del emisor con respecto al grado de realidad que le atribuye
a los hechos; este puede ser de tres clases: indicativo, subjuntivo e imperativo. Seleccione la opción que presenta
verbo conjugado en modo subjuntivo.
A) La reina sí cumplió con su promesa.
B) Comieron y descansaron una hora.
C) Escuchó unos disparos en la calle.
D) Solo espero que lleguen temprano.
E) La presidenta de Congreso ya se retiró.

49. Según la naturaleza gramatical del predicado, la oración es clasificada como activa, pasiva, transitiva, intransitiva,
reflexiva, recíproca, impersonal y pasiva refleja. De acuerdo con ello, marque la opción que representa la correlación
adecuada entre la columna de oraciones y la de su clasificación correspondiente.
I. Acompañaré a mi sobrino. ( ) a. pasiva
II. Viajaremos en ese avión. ( ) b. impersonal
III. Granizó demasiado en Huaraz. ( ) c. transitiva
IV. El poema fue escrito por mi alumno. ( ) d. intransitiva
A) Ib, IIc, IIIa, IVd
B) Id, IIa, IIIb, IVc
C) Ia, IId, IIIc, IVb
D) Ia, IIc, IIId, IVb
E) Ic, IId, IIIb, IVa

50. Los modificadores directos del nombre son los determinantes y el adjetivo. Este último es clasificado como especifi-
cativo, explicativo y epíteto. Según ello, seleccione la opción en la que hay adjetivo especificativo.
A) Mi abuela preparó una deliciosa cena.
B) Compraré estas dos mesas circulares.
C) Su hermano Abel es un gran periodista.
D) Este libro me parece muy interesante.
E) El verde prado es excelente para jugar.

51. La frase nominal es aquella estructura lingüística cuyo núcleo es un nombre o un pronombre. Sintácticamente, puede
cumplir diversas funciones: sujeto, vocativo, objeto directo, circunstancial, etc. Teniendo en cuenta esta aseveración,
elija la alternativa en la que la frase nominal subrayada cumple la función de sujeto.
A) Felizmente, el personal sanitario de primera línea ya está siendo vacunado.
B) El fin de semana, inauguraron los talleres de reactivación física en el estadio.
C) Señor, use la mascarilla correctamente y lávese las manos con agua y jabón.
D) Promoverá la modernización y el desarrollo de los mercados de abastos.
E) Un delicioso helado de chocolate le compró Julián a su hija Leonora.

9 SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II

REPASO GENERAL
SIMULACRO

52. La relación de homonimia se cumple entre palabras que coinciden fonológicamente, como se observa entre «tubo» y
«tuvo». La homonimia puede ser parcial, absoluta y paradigmática. De acuerdo con esta afirmación, marque la opción
que correlaciona correctamente la columna de las palabras subrayadas en las oraciones con la clase de homonimia.
I. Yo leía aquel artículo. / Brenda leía ensayos. ( ) a. Absoluta
II. Se puso la bota negra. / Vota en las elecciones. ( ) b. Paradigmática
III. El vate escribió el poema. / Lanzó la bola con el bate. ( ) c. Parcial
A) Ib, IIc, IIIa
B) Ia, IIc, IIIb
C) Ic, IIb, IIIa
D) Ib, IIa, IIIc
E) Ia, IIb, IIIc

53. La tilde diacrítica se emplea para diferenciar palabras que presentan la misma escritura, pero corresponden a categorías
lexicales diferentes. Teniendo en cuenta esta información, marque la opción que presenta empleo adecuado de las
reglas de tildación diacrítica.
I. Él trabajará para tí y tú familia.
II. Sé que él te apoyó más que Liz.
III. Si hoy no le dices que sí, se irá.
IV. El té invitará un te con límón.
A) l y III
B) II y IV
C) II y III
D) I y IV
E) III y IV

FÍSICA

54. Por la acción de una fuerza constante, un bloque de masa 2 kg se desplaza según la ley x = – 5 + t + 2t2, donde x se
mide en metros y t en segundos. Determine el trabajo de la fuerza durante los primeros tres segundos de iniciado su
movimiento.
A) 336 J
B) 84 J
C) 168 J
D) –168 J F
E) 268 J x

55. Una explosión rompe un objeto en 3 partes, una de ellas de 2 kg de masa sale disparada con una velocidad de 20  m/s
formando un ángulo recto con la parte de 3 kg con una velocidad de 10 m/s. ¿Cuál es la magnitud de la velocidad del
tercer pedazo cuya masa es 1 kg?
A) 10 m/s
B) 20 m/s
C) 50 m/s
D) 70 m/s
E) 30 m/s

56. Un balin de 20 g atraviesa un bloque de tripley, de 10 cm de espesor. Si el balin ingresa con una velocidad de 10 m/s
y sale con 6 m/s, ¿qué fuerza promedio ejerció el tripley sobre el balin en su recorrido?
A) 64 N
B) 6,4 N
C) 0,64 N
D) 640 N
E) 64,4 N

SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II 10

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SIMULACRO

57. La temperatura de una casita en la selva, aumento su temperatura desde la madrugada hasta el medio día en 20 °C,
¿en cuántos °F aumentó su temperatura?
A) 12
B) 16
C) 28
D) 30
E) 36

58. Un calentador eléctrico de inmersión de 500 watt se emplea para preparar una jarra de té, para lo cual se debe hacer
hervir 500 g de agua inicialmente a la temperatura de 18 °C. Estime el tiempo aproximado para lograr eso.(1  cal  ≈  4  J)
A) 10 min
B) 14 min
C) 9 min
D) 5 min
E) 15 min

59. El planeta Marte, conocido como el planeta rojo, tiene la décima parte de la masa terrestre y su radio es la mitad del
radio terrestre. Determine el peso de un astronauta de 80 kg de masa en la superficie de Marte. (g = 10 m/s2)
A) 320 N
B) 800 N
C) 80 N
D) 400 N
E) 32 N

60. En un tubo de rayos X se acelera electrones con un voltaje de 30 KV y son frenados en el anticátodo, generándose
los rayos X. Suponiendo que toda la energía cinética de un electrón se transforma en la energía de un fotón creado,
hallar a longitud de onda de los rayos X. (c = 3 × 108 m/s, h = 4 × 10–15 eVs, e = 1,6 × 10–19 C)
A) 24 A°
B) 0,24 A °
°
C) 4 A
D) 0,4 A°
E) 0,04 A °

QUÍMICA

61. De acuerdo a la teoría de Arrhenius, indique la sustancia que al disolverse en agua líquida no actúa como ácido.
A) HCl
B) H2SO4
C) HF
D) Sr(OH)2
E) HNO3

62. Los ácidos fuertes se disocian completamente cuando se disuelven en agua, por tanto, aumenta la concentración de
protón en el agua líquida. Indique la solución acuosa que genera mayor [H1+].
A) HNO3(ac) 0,04 M
B) HI(ac) 0,04 M
C) HCl(ac) 0,04 M
D) H2SO4(ac) 0,04 M
E) HF(ac) 0,04 M

63. Observe las siguientes ecuaciones químicas.

I. SO2 + O2 → SO3
II. SnO2 + HCl → SnCl4 + H2O
La suma de todos los coeficientes de estas ecuaciones, después de balanceadas con los menores enteros posibles,
será:

11 SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II

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SIMULACRO

A) 8
B) 10
C) 11
D) 13
E) 12

64. Si reaccionan 13,5 moles de MnO2 con un exceso de HCl, según la ecuación:
MnO2 + 4HCl → MnCl2 + Cl2 + 2H2O
Determine la masa (g) de cloro obtenido, es:
(Masa molar del cloro 70 g/mol)
A) 472
B) 945
C) 1086
D) 671
E) 345

65. Determine si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) respecto al estado de equilibrio químico.
• Se alcanza de forma espontánea, y dinámico a nivel molecular. ( )
• La velocidad de reacción directa es equiparable o semejante a la velocidad de reacción inversa. ( )
• Solo se alcanza el equilibrio partiendo desde los reactantes. ( )
A) VVF
B) VVV
C) FVV
D) FFV
E) VFV

66. Indique la proposición correcta, acerca de los tipos de reacciones químicas:

A) Composición:
2SO2(g) + O2(g) → 2SO3(g)
B) Síntesis:
AgNO3(ac) + NaCl(ac) → AgCl(s) + NaNO3
C) Metátesis:
Ca(s) + H2O(l) → Ca(OH)2(g) + H2(g)
D) No redox:
HNO3 + I2 → HIO3 + NO + H2O
E) CaCO3 → CaO + CO2

67. Se disuelve cierta cantidad de hidróxido de bario, Ba(OH)2, para formar 500 mL de solución acuosa donde se determinó
la [OH1–] = 0,4. Calcule la masa de Ba(OH)2(s) utilizado.
PF: Ba(OH)2 = 171 uma
A) 17,10 g
B) 34,20 g
C) 8,55 g
D) 25,65 g
E) 24,56 g

BIOLOGÍA

68. Si una planta tiene 2n = 16 cromosomas, ¿cuantos cromosomas tendrán sus granos de polen?
A) 24
B) 8
C) 16
D) 32
E) 14

SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II 12

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SIMULACRO

69. En la siguiente tabla se muestra distintos momentos del ciclo celular sin ningún orden predeterminado; escoja el
diagrama que los ubique de forma consecutiva de acuerdo a un ciclo celular normal.

Fase Actividad
I Duplicación del ADN.
II Aumento del volumen celular y de enzimas de la replicación del ADN.
III La cromatina se condensa para formarlos cromosomas.
IV El ADN está duplicado, la célula ensambla las estructuras necesarias para la separación de las células
hijas durante la división celular.
V Se produce la citocinesis.

V II

A)
III I

IV

IV II

B)
III I

III IV

C)
I V

II

II III

D)
IV V

IV V

E)
I II

III
70. Lhandrevercito captura en un bosque dos aves, un macho y una hembra, y observa que difieren solamente en el color
de sus plumas. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones es correcta respecto de ellas?
A) Los individuos corresponden a la misma especie, porque comparten más del 50% del fenotipo.
B) Si se capturaron en el mismo hábitat, son de la misma especie.
C) Si se juntan en una jaula y no se reproducen, son de especies distintas.
D) Si se cruzan y sus crías son híbridos infértiles, son de especies distintas.
E) Tienen el mismo nicho ecológico y pertenecen a la misma especie.

13 SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II

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SIMULACRO

71. Relacione correctamente con respecto a las biomoléculas orgánicas:

I. Glúcidos ( ) Enlace éster
II. Ácidos Nucleicos ( ) Enlace peptídico
III. Proteínas ( ) Enlace fosfodiéster
IV. Lípidos ( ) Enlace Glucosídico
A) IV, III, II, I
B) III, II, I, IV
C) III, II, IV, I
D) IV, III, I, II
E) II, III, I, IV

72. La tabla muestra las características de dos organismos pertenecientes a diferentes reinos.

Organismo 1 Organismo 2

Presencia de carioteca Presencia de carioteca

Presencia de pared celular Presencia de pared celular

Reserva almidón Reserva glucógeno

Con organelas fotosintéticas Sin organelas fotosintéticas

Nutrición autótrofa Nutrición heterótrofa

Estos organismos pertenecen respectivamente a los reinos:

A) Procariota y Plantae
B) Plantae y Animalia
C) Protista y Procariota
D) Plantae y Fungi
E) Eucariota y Animalia

73. Lhandrevercito presenta fiebre no cuantificada, constante, de un día de duración, la cual remitió espontáneamente
para presentarse nuevamente seis días después acompañada de edema bipalpebral izquierdo, el caso anterior hace
referencia posiblemente a
A) la uta.
B) la tricomoniasis.
C) el mal de Chagas.
D) la malaria.
E) mal del sueño.

74. Las mitocondrias son organelas donde se realiza la fase aerobia de la respiración celular en las células eucariotas.
¿Qué característica presentan?
A) Poseen unos sacos membranosos denominados tilacoides.
B) La cresta mitocondrial son invaginaciones de la membrana interna mitocondrial.
C) Son organelas que carecen de autonomía.
D) Contienen ribosomas y ADN lineal.
E) Presentan invaginaciones de la membrana externa que forman la cresta.

75. Con respecto a la fotosíntesis podemos afirmar que:

I. Es un proceso catabólico o de degradación de moléculas orgánicas.
II. Forma moléculas orgánicas a partir de inorgánicas.
III. Los heterótrofos son capaces de realizarla en condiciones especiales.
IV. Forma moléculas complejas a partir de moléculas simples.
A) I y II
B) II y III
C) III y IV
D) I y IV
E) II y IV

SAN MARCOS ESCOLAR 2022 - II 14

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SIMULACRO

76. La clindamicina es un antibiótico muy eficaz en el tratamiento de ciertas infecciones causadas por bacterias. Este
antibiótico puede unirse a la subunidad 50 S del ribosoma bacteriano, por lo que se puede deducir que la clindamicina
A) inhibe el proceso de traducción en eucariotas.
B) favorece la unión del ARN de transferencia activado.
C) bloquea la síntesis de proteínas bacterianas.
D) podría emplearse como un antiviral efectivo.
E) inhibe la transcriptasa en el núcleo.

77. En una evaluación de biología celular, los alumnos debían colocar la etiqueta correspondiente a cada una de las
imágenes vistas al microscopio. Después de realizar las observaciones (columna I), la forma más apropiada de
relacionarlas con la etiqueta (columna II) corresponde a la secuencia:
I. Pared celular y cloroplastos ( ) Célula glandular
II. Gran cantidad de aparato de Golgi ( ) Célula bacteriana
III. Gran cantidad de mitocondrias ( ) Célula vegetal
IV. Células sin organelas membranosas ( ) Espermatozoide
V. Núcleo lobulado ( ) Glóbulos blancos
A) II, III, IV, V, I
B) I, II, III, IV, V
C) V, IV, III, II, I
D) II, IV, I, III, V
E) III, IV, V, I, II

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