I.E.P.
SAN IGNACIO DE NUEVA ESPERANZA
TUTORÍA 6TO GRADO – TODOS SOMOS ÚTILES, MEJOR SI TRABAJAMOS EN
EQUIPO
PROFESORA MARISOL SANTA CRUZ 19 DE OCTUBRE DEL 2021
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TODOS SOMOS ÚTILES, MEJOR SI TRABAJAMOS EN
EQUIPO
• Leen:
EN LA CLASE DE ELENA
La profesora encargó trabajos de equipo, en la clase de tutoría. Se entusiasmaron mucho.
Elena, con otras tres compañeras, formaron un grupo para presentar una diapositiva de las
actividades que se pueden realizar en equipo.
De inmediato se pusieron de acuerdo. Dieron una cuota y se compraron una gran cartulina.
Decidieron poner fotos de su trabajo en grupo. Para eso cada una trajo los materiales y luego
escogieron las mejores.
Rita las pegó en la cartulina y le hicieron su propio diseño, pues así quedaban mejor q. Fiorella
hizo las letras. Elena, que es la artista, junto a Carla colorearon el fondo y le hicieron un vistoso
marco. Listo.
EN LA CLASE DE MARCELO
El profesor ha organizado grupos para que representen escenas históricas en la clase de
Ciencias Sociales.
Marcelo, junto a Germán, Oscar y Leonardo, representarán el momento histórico en que
Bolognesi responde a los chilenos, antes de librarse la Batalla de Arica. Usarán buzos color azul
y rojo, para imitar los uniformes de la época. Oscar traerá unos correajes de su papá. Leonardo,
unas gorras que se pueden arreglar. Germán traerá botas de agricultor y Marcelo fabricará unos
galones e insignias de mando.
Uno hará de Bolognesi, otro hará de emisario chileno, los que quedan serán los coroneles
Alfonso Ugarte y Mariano Bustamante representando a los demás jefes que estuvieron allí. Ellos
están ensayando para ver quien hace cada papel. Verán lo mejor para el grupo.
• Sistematizamos:
Los seres humanos no vivimos aislados, siempre estamos necesitando de los demás y los
demás nos necesitan. Nos ayudamos unos a otros. Los antiguos peruanos nos dieron una
bueno demostración del trabajo compartido. Cuando trabajaban en los campos, iban todos los
de la comunidad a trabajar la chacra de uno. Después pasaban a la chacra del otro vecino. Así
se sentían apoyados, se conocían más y hasta se divertían.
Los antiguos peruanos fueron unos maestros para nosotros en TRABAJO DE EQUIPO.
Cuando el profesor nos deja un trabajo en equipo, es una buena oportunidad para compartir.
Cada uno tiene sus propias cualidades y las puede usar para el bien del grupo.
Es verdad que a veces tenemos ideas diferentes en el grupo, pero para eso podemos dialogar y
ver entre todos lo que es mejor para realizar el trabajo que tenemos.
• Resuelven actitud grupal en la que todos escriben lo que el equipo decide.
1. ¿Qué es lo que ustedes recomiendan a un grupo apenas el profesor les señala un trabajo?
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2. ¿Por qué es importante el diálogo, para el éxito de un trabajo en equipo?
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3. Por lo general nos gusta trabajar con los que son más nuestros amigos, sin embargo, los
profesores insisten en que trabajemos con compañeros y compañeras diferentes cada vez.
¿Por qué creen que lo hacen?
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4. Piensen en tres deportes que necesitan mucho trabajo de equipo para poder ganar.
a. ___________________ b. ____________________ c. ___________________
5. Escribe qué actividades puede realizar una familia, funcionando como un equipo, podría ser:
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6. Una persona egoísta, ¿Podrá trabajar bien en equipo? _________ ¿Por qué?
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Trabajo en equipo:
Tema:
- Aniversario de la institución educativa San Ignacio de Nueva Esperanza.
¿Cómo te preparas para recibir el VII aniversario de la institución?
¿Qué deseas para celebrar el aniversario?
¿Qué es lo que más recuerdas de los preparativos del aniversario?
Grupos:
Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5
- Camila - Mijael - Sofía - Stefano - Geraldine
Mariana - Mathias - Diego - Antonio - Brianna
- Aracelly - Mikaela - Camila - Piere - Walter
- Victor - Gonzalo Estela - Abril - Gean
- Fabiana - Angello Franco
Puedes hacer:
- Acróstico
- Mural de fotos
Para acompañar tu exposición.
