Institución Educativa RAFAEL URIBE URIBE
Reconocimiento Oficial Resolución No. 3878 de junio 19 de 2015
NIT. 800079926-7 Código DANE 173268001346
Espinal-Tolima
NOMBRE:__________________________________________ FECHA:____________ GRADO_________
GUÍA PEDAGÓGICA DE DESARROLLO EN CASA
GUIA 2 - TERCER PERÍODO
MOVIMIENTO SEMIPARABÓLICO
Ecuaciones del movimiento semiparabólico
En este apartado describiremos el movimiento de un
cuerpo cerca de la superficie terrestre, cuando es Las ecuaciones del movimiento semiparabólico se
sometido a la acción de la aceleración de la gravedad obtienen utilizando el principio de independencia de los
(g), examinaremos por ejemplo, la trayectoria seguida movimientos en los ejes horizontal y vertical
por un objeto que es lanzado con cierta velocidad
horizontal desde una determinada altura, o el En el eje horizontal En el eje vertical
movimiento de un proyectil al cual se le da una 2
velocidad inicial y se lanza formando un ángulo de x=Vo t gt
y=
inclinación respecto a la superficie de la tierra. 2
Descripción del movimiento
Ecuación del movimiento parabólico
Si una esfera rueda sobre una superficie horizontal sin
rozamiento, decimos que está dotada de movimiento Debemos recordar la ecuación de una parábola con
uniforme. Pero si esa misma esfera se deja caer desde vértice en el origen
cierta altura, vemos que adquiere un movimiento de
caída libre, uniformemente acelerado, debido a la
y=a x2
acción de la aceleración de la gravedad.
Supongamos que la esfera rueda sobre la superficie sin
TALLER A REALIZAR
rozamiento con cierta velocidad Vo, hasta el punto P
donde termina la superficie. Que tipo de trayectoria Observa la figura a continuación e intenta imitar la escena,
seguirá después la esfera?, continúa con movimiento consigue una mesa lisa donde puedas utilizar una especie de
horizontal?, inicia un movimiento de caída libre?, cuna (figura amarilla) para que puedas deslizar una bola a una
describe una curva?, que tipo de curva?. determinada altura y logres hacer lanzamientos repetidos para
que observes lo que sucede y logres tomar algunas datos.
En el dibujo se muestra en color rojo la trayectoria que
seguirá la esfera si no estuviera sometida a la acción de
la gravedad; en el color azul aparece la trayectoria que
tendría la esfera si no llevara la velocidad horizontal
Vo, tendría un movimiento en caída libre; y en verde
aparece la trayectoria de la esfera cuando es sometida a
la accios de estos dos movimientos.
1. Si se deja deja caer la bola por la rampa:
a. que tipo de curva describe?
Describe un movimiento semiparabolico por
que se encuentra sometido a dos acciones uno
horizontal sobre el eje x y otro sobre e eje y de manera
vertical y parte con un velocidad de 0
b. Continua con movimiento horizontal?
Si hasta cierto punto, pero luego cae por la
fuerza de la gravedad
c. Cae en forma vertical? 5. Utiliza una pareja de datos (x, y) de la tabla anterior y
Si, la esfera cae en forma vertical halla el valor de la velocidad, esta se halla desde la
ecuación que obtuviste en el punto anterior.
Ejercicio 1:
Una esfera es lanzada horizontalmente desde una altura
de 24 m con velocidad inicial de 100 m/s. Calcular:
a. El tiempo que dura la esfera en el aire.
Consigue una tabla o algún elemento recto que sea de
fácil manipulación para que pueda ubicar
perpendicularmente a la superficie de la mesa, tal como
se indica en la figura a continuación, ubicale un punto P
que sea igual a la distancia de la altura de la mesa, este
señala la altura de la rampa. b. El alcance horizontal de la esfera.
c. La velocidad con que la esfera llega al suelo.
Solución:
a. El tiempo que demora les esfera en el aire depende
eclusivamente de la altura a la cual está.
g t 2 , se despeja t;
Con la ecucación y=
2
t=
√2y
g
Coloca la tabla a diferentes distancia (x) del borde de la
mesa y deja rodar la bola, marca los puntos donde la
esfera toca la tabla y mide la distancia (y) desde este
t=
√ 2( 24 m)
9,8 m/s2
punto hasta el punto P. t=2 , 21 s
b. El alcance horizontal de la esfera depende del
Realiza esta misma acción en 6 distancias diferentes tiempo que ésta permanece en el aire y de la velocidad
empezando desde 10 cm hasta 60 cm y realiza una tabla horizontal con que se lanzó.
donde tabules en x la distancia de la tabla al borde de la x=Vo t
( )
mesa y en Y la distancia desde donde toca la bola la m
tabla hasta el punto P, esto se hace en cada lanzamiento. x= 100 (2,21 s )
s
X (cm) 10 20 30 40 50 60 x=221 m
Y (cm) c. La velocidad que posee la esfera cuando llega al
suelo, es la suma de las velocidades horizontal y
2. Realiza una gráfica de y en función de x, coloca a y vertical en ese instante.
en el eje vertical.
En x, la velocidad es constante, por lo tanto
3. Que tipo de gráfica obtuviste?
x=Vo=100 m/s
(Como en la gráfica se obtiene una rama de parábola
de la forma y=k x2 , has verificado que el movimiento En y, la velocidad se calcula con la expresión
estudiado corresponde a un movimiento
semiparabólico) Vy=g t
4. Utilizando las ecuaciones x=Vo t y y=
g t2
2
, ( )
Vy = 9,8
m
s
2
( 2,21 s )
despeja t en la primera ecuación y reemplaza su valor en
la segunda, que ecuación obtienes? Vy=21,7 m/s
Ahora hallamos la resultante del vector velocidad
teniendo las componentes en X y en Y, esto lo hacemos
aplicando el teorema de Pitágoras.
V = √ (Vx)2 +(Vy )2
V = √ (100 m/s) +(21,7 m/ s)
2 2
V =102,3m/ s
Ejercicios a realizar
1. Lea con atención la información anterior y desarrolle el “taller a realizar” que contiene 5 puntos, hágalo en su
cuaderno, marcando las hojas con su nombre completo y su grado, siga los pasos que allí se describen y haga
un pdf con la información obtenida, súbala a internet (wapp, classroom) esta actividad tiene una nota.
2. Resuelva el siguiente ejercicio en el cuaderno, aplicando los conocimientos adquiridos previamente, hágalo
en su cuaderno, marque las hojas con su nombre completo y su grado, haga un pdf y súbala a internet (wapp,
classroom) esta actividad tiene una nota.
Desde un bombardero que viaja con una velocidad horizontal de 420 km/h a una altura de 3500 m se suelta una
bomba con el fin de explotar un objetivo que está situado sobre la superficie de la tierra. ¿Cuantos metros antes
de llegar al punto exactamente encima del objetivo debe ser soltada la bomba para dar en el blanco.
3. Competencia de Física: Selección múltiple. responda las siguientes 10 preguntas escogiendo
sólo una respuesta entre las 4 opciones y envíe las respuestas a internet (wapp, classroom)
1. ¿Por qué caen los cuerpos sobre la superficie terrestre?
A) por la fuerza de gravedad
B) por su forma
C) por su velocidad
D) por su olor
2. La gravedad tiene un valor aproximado de...
A) 10 m/s2
B) 9
C) 11
D) 10 m/s
3. En una caída libre la magnitud de velocidad
A) disminuye
B) aumenta
C) se conserva
D) aumenta desordenadamente
4. En la subida de un lanzamiento vertical la velocidad
A) aumenta
B) disminuye
C) se conserva
D) aumenta desordenadamente
5. Un cuerpo que emplea 5 segundos en caer libremente (g=10m/s ) tendrá una velocidad final de:
2
A) 200 m/s
B) 500 m/s
C) 50 m/s
D) 250 m/s
6. En un movimiento parabólico la componente de la velocidad que se mantiene constante es:
A) la horizontal
B) inicial
C) final
D) la vertical
7. Una caída libre implica ...
A) presencia de velocidad inicial
B) ausencia de velocidad inicial
C) presencia de aire
D) ausencia de gravedad
8. Un cuerpo que se lanza verticalmente hacia arriba demora 12 segundos en el aire. Entonces debe
tardar...
A) 12 seg subiendo
B) 12 segundo bajando
C) 6 seg subiendo
D) 24 segundos en el aire
9. Un cuerpo que emplea 7 segundos en caer libremente (g=10m/s ) necesariamente cayó de una altura
2
de:
A) 70 m
B) 490 m
C) 250 m
D) 245 m
10. En un Movimiento Parabólico la velocidad vertical cuando el cuerpo alcanza su máxima altura es:
A) 0
B) 10 m/s
C) muy pequeña
D) máxima
