ACA 1
Taller Funciones 1
Julaissa Isabel Barrios Guzmán
Ingeniería industrial, CUN Corporación Unificada
Nacional de Educación Superior
Estadística Descriptiva para Escuelas de Ingeniería
Grupo: /51156
Ing. Angela Rodríguez
1. Se da una distribución de frecuencia relativa.
a. ¿Cuál es la frecuencia relativa de la clase D?
FRD = Total - FRA - FRB – FRC
FRD = 1.00 - 0.80
FRD=0.20
b. El tamaño de la muestra es 200. ¿Cuál es la frecuencia de la clase D?
𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒
Frecuencia relativa de una clase=
𝑛
𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒
0.20=
200
0.20*200= 40
La frecuencia de la clase D es de 40
c. Muestre la distribución de frecuencia.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA
Frecuencia Frecuencia frecuencia
Clase
relativa Absoluta %
A 0,22 44 22
B 0,18 36 18
C 0,40 80 40
D 0,20 40 20
2. Los cuatro programas con horario estelar de televisión son CSI, ER, Everybody Loves
Raymond y Friends (Nielsen Media Research, 11 de enero de 2004). A continuación, se
presentan los datos sobre las preferencias de los 50 televidentes de una muestra.
a. ¿Estos datos son cualitativos o cuantitativos?
Los datos son cualitativos pues son nombres de programas de televisión
b. Proporcione las distribuciones de frecuencia y de frecuencia relativa.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA
Frecuencia
Programa Frecuencia
Relativa
CSI 18 0,36
FRIENDS 15 0,30
ER 11 0,22
RAYMOND 6 0,12
TOTAL 50 1,00
c. De acuerdo con la muestra, ¿qué programa de televisión tiene la mayor audiencia?
¿Cuáles el segundo?
El programa con más frecuencia es CSI con una frecuencia de 18 personas lo que equivale al 36%
del total de los programas de televisión y el segundo es FRIENDS con una frecuencia de 15 personas
y un porcentaje de 30% con respecto al total.