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Ejercicios de Cinemática para Estudiantes

Este documento presenta 19 ejercicios de cinemática que involucran conceptos como velocidad, aceleración, desplazamiento, tiempo, distancia recorrida y más. Los ejercicios cubren diversos tipos de movimiento como movimiento rectilíneo uniforme, movimiento uniformemente acelerado, caída libre y movimiento circular. Se piden cálculos como velocidad media, aceleración, tiempo, distancia, altura, velocidad inicial y más, así como representaciones gráficas de posición, velocidad y aceleración.

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Ejercicios de Cinemática para Estudiantes

Este documento presenta 19 ejercicios de cinemática que involucran conceptos como velocidad, aceleración, desplazamiento, tiempo, distancia recorrida y más. Los ejercicios cubren diversos tipos de movimiento como movimiento rectilíneo uniforme, movimiento uniformemente acelerado, caída libre y movimiento circular. Se piden cálculos como velocidad media, aceleración, tiempo, distancia, altura, velocidad inicial y más, así como representaciones gráficas de posición, velocidad y aceleración.

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EJERCICIOS CINEMÁTICA

1. Un ciclista emplea 10 s en recorrer 250 m. ¿Cuál es su velocidad? ¿Se trata de


velocidad media o velocidad instantánea?

2. El pedal de un acelerador comunica a un automóvil una aceleración de 4 m/s2. Si


inicialmente el coche va a 90 km/h, qué tiempo tarda en alcanzar los 120 km/h.(Sol. 2 s)

3. Dos vehículos, A y B, parten al mismo tiempo del mismo punto con velocidades,
respectivamente, de 80 m/s y 70 m/s. Calcula la distancia que los separa al cabo de 4
s si: a) Circulan en el mismo sentido. b) Circulan en sentidos contrarios.( a) 40 m; b) 600 m)

4. Dos vehículos, A y B, parten uno al encuentro del otro desde dos puntos que distan
1 km. El vehículo A se mueve a 54 km/h, y el B, a 90 km/h. Calcula el tiempo que
tardan en encontrarse y el punto donde esto sucede. (Sol. 25 s a 375 m de A)

5. Luisa sale de su casa y recorre, en línea recta, los 200 m que la separan de la
panadería a una velocidad constante de 1,4 m/s. Permanece en la tienda durante 2
min y regresa a su casa a una velocidad de 1,8 m/s.

a) Representa las gráficas x-t y v-t.

b) Calcula la velocidad media en todo el recorrido.

c) Cuál ha sido su desplazamiento y el espacio recorrido.

6. Un avión necesita una velocidad de 280 km/h para iniciar el despegue. Si partiendo
del reposo, tarda 60 s en despegar, calcula:

a) La aceleración, supuesta constante, que proporcionan los motores del avión.

b) La longitud mínima que debe tener la pista de aterrizaje para que pueda despegar.
Sol. a) 1,2 m/s2; b) 2340 m

7. Un tren que lleva una velocidad de 72 km/h recorre, desde el momento en que frena
hasta que se detiene, 150 m. Suponiendo que la aceleración de frenado es constante,
calcula su valor y el tiempo que tarda en pararse. (Sol. - 1,33 m/s2; 15 s)

8. Suponiendo que la aceleración de frenado de un coche es de 3 m/s2 y que el tiempo


de reacción del conductor es de 1 s, calcula la distancia de seguridad que debe de
mantener si circula a 100 km/h.(Sol. 156,6 m)

9. La ecuación de movimiento de un cuerpo es x = 10 + 5t, en donde las magnitudes


están dadas en el SI. ¿Qué tipo de movimiento es?. Determina su velocidad y halla en
que instante lleva recorridos 300 m. Haz una representación gráfica x-t y v-t.

10. ¿Cuál es la velocidad con la que llega una pelota que se ha dejado caer libremente
desde 20 m de altura? ¿Qué tiempo tarda en llegar? (Sol. 19,8 m/s; 2,02 s)

11. Un objeto que se ha dejado caer desde un cuarto piso tarda 2 s en llegar al suelo.
¿Desde qué altura ha caído? (Sol. 19,6 m)
12. ¿Qué velocidad lleva un cuerpo a los 5 s de caída libre? ¿Qué espacio ha
recorrido en ese tiempo? (Sol 49 m/s; 118,75 m)

13. Calcula la profundidad de un pozo sabiendo que desde que se suelta una piedra
hasta que se oye el golpe en el agua transcurren 3,6 s. Dato: velocidad del sonido =
340 m/s. (Sol 15,88 m)

14. Averigua la velocidad que inicial con la que hay que lanzar una piedra hacia arriba
para que alcance una altura de 40 m. (Sol. 28 m/s)

15. Una rueda de 40 cm de radio gira a una velocidad de 15 vueltas/min. Calcula:

a) Número de vueltas que da en una hora.

b) Velocidad lineal de la rueda


Sol 910 vueltas; 0,63 m/s

16. Dos niños se suben en un tiovivo, uno se sitúa a 3,2 m del centro y el otro, a 5,4 m.
Si ambos tardan 5 min en dar una vuelta. Calcula la velocidad lineal y angular de cada
uno

17. Desde la azotea de un rascacielos de 120 m de altura se lanza una piedra con
velocidad de 5 m/s hacia abajo. Calcular: a) tiempo que tarda en llegar al suelo, b)
velocidad con la que choca contra el suelo. (Sol. 4,5s; -48,7 m/s)

18. Desde el borde de un acantilado de una determinada altura sobre el nivel del mar
se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 50 m/s y se
observa que tarda en caer 12 s al agua. Calcular: a) Altura del acantilado, b) altura
máxima alcanzada por la piedra respecto al nivel del mar, c) con qué velocidad llega a
la superficie del agua. (Sol. 74,1 m; 127,6 m; -62 m/s)

19. La gráfica corresponde al movimiento rectilíneo de un móvil. Calcula:

a) Posición inicial

b) Durante cuánto tiempo se está moviendo

c) Espacio total recorrido y desplazamiento

d) Velocidad en cada tramo

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