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Plan de Intervención en TREC

Este documento presenta un plan de intervención basado en la Terapia Racional Emotiva para ayudar a una clienta a desarrollar creencias más racionales y emociones más saludables. El plan consta de tres sesiones que utilizan técnicas como el entrenamiento en detección de creencias irracionales y el formulario de autoayuda. El objetivo general es que la clienta construya una filosofía de vida más racional.

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Plan de Intervención en TREC

Este documento presenta un plan de intervención basado en la Terapia Racional Emotiva para ayudar a una clienta a desarrollar creencias más racionales y emociones más saludables. El plan consta de tres sesiones que utilizan técnicas como el entrenamiento en detección de creencias irracionales y el formulario de autoayuda. El objetivo general es que la clienta construya una filosofía de vida más racional.

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UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO

RODRÍGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

“TERAPIA RACIONAL EMOTIVA: PLAN DE INTERVENCIÓN”

ESTUDIANTES:

CHOCAN BARCO, Ruth.


HUAMÁN MARIÑAS, Dahylit Maybe.
LOJA TAFUR, Deyanira.
ODIAGA CARRANZA, Ana Mirely.
SALAZAR TUESTA, Frank Alberto.
SOPLA MAS, Luz Clarita.

DOCENTE:
CUCHO HIDALGO, Yazmin de Fatima.
ASIGNATURA:
Psicología y Técnicas de Intervención Conductual.
CICLO:
VI

CHACHAPOYAS – AMAZONAS, 2021.


En este caso se aplicará el modelo ABCDE.

PLAN DE INTERVENCIÓN

Objetivo:

El objetivo de la intervención que se realizó con la clienta, consiste en ayudarla a que

construya creencias más racionales y constructivas respecto a los acontecimientos

negativos que está atravesando, y de esta manera le permita tener emociones más

saludables y comportamientos más funcionales.

Técnicas a utilizar:

 Entrenamiento en detección de creencias irracionales (método ABCDEF).

 Formulario de autoayuda de la TREC.

 Técnicas de persuasión verbal “debate”.

SESIÓN TAREA OBJETIVO

 Presentación, rapport. Generar clima de confianza

e informar a la paciente.

 Evaluación racional-

emotiva.

El objetivo es detectar los

A eventos o situaciones, que


 Sesión 1
generan baja tolerancia a la

frustración o auto
descalificación en la

paciente.

B Detectar interpretaciones y

creencias derivadas de la

letra A.

C Conocer las consecuencias

de la letra B.

 Informar acerca de la Que la clienta este

terapia. informado sobre el proceso

de intervención, y el por qué

se escogió esa terapia.

TÉCNICAS

 Tarea para casa: Que la paciente registre sus

“formulario de autoayuda propias experiencias de

de la TREC”. eventos activadores.

 Sesión 2 D Que la paciente tome

 Debate. conciencia de las creencias

irracionales.

Tarea para casa: “formulario de

autoayuda de la TREC”. Entrenar una base de

Se agrega la letra E. conocimiento racional que

permita refutar creencias

irracionales.

 Sesión 3 Aprendizaje de una nueva Reafirmar la importancia de

filosofía de vida. pensamientos racionales en


la vida de la clienta.

ANEXOS.
Formulario de autoayuda de la TREC

Dia y Situación Pensamiento Consecuencias Refutación Sentimientos y


hora. A irracional emocionales y y creencia conductas
B de conducta. racional experimentados
C eficaz. con la nueva
D creencia.
E

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