Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Filosofía y Letras
Sistema Universidad Abierta y Educación a
Distancia – SUAyED
Licenciatura en Pedagogía
Asignatura: Introducción a la Filosofía de la Educación II
Unidad:1
Actividad: Humanismo
1. ¿Cuáles son las características más importantes del Renacimiento
*Es un periodo de transito entre una forma de sociedad y otra (cambios
económicos y sociales)
*Nueva idea del hombre, el humanismo.
*El cuestionamiento a las verdades de la religión católica
*Se da fundamentación ideológica al servicio de la nueva clase que emerge que
es la burguesía.
*Existe la necesidad de experimentación y la formación de la ciencia.
*El hombre pasa a ser un hombre individual
*Pensadores de los siglos XV, XVI Y VII , el merito consiste en haber abierto
camino y definido principios con mas seguridad, hasta llegar al siglo XVIII, siendo
pensadores de transición, pensadores de tiempos críticos, artistas, filósofos y
hombres cultos.
*Reencontrar y explicar al hombre.
*Justificar y encontrar sentido a las cosas tomando como principio de reflexión y
de solución al hombre.
2. Define al hombre humanista.
Son pensadores de transición, pensadores de tiempos críticos, artistas, filósofos y
hombres cultos.
El hombre humanista es el hombre que tiene alma, es decir, que tiene la
capacidad de encontrarse, de verse a si mismo, de estar en si mismo, de aislarse
y distinguirse de todo lo que le es exterior, de ser un sujeto.
3. Desde tu punto de vista, ¿cuál es la idea más valiosa que propone el
pensamiento renacentista? Justifica tu respuesta.
Considero que la idea más valiosa es el movimiento intelectual de reencontrar y
explicar al hombre ya que es punto de partida para poder romper con la idea
teocéntrica y poder tener explicaciones científicas de las cosas, aceptando las
diferentes teorías. Así mismo teniendo a un individuo que se considera libre.
BIBLIOGRAFÍA
BARREIRO GÛEMES, Juan José. Historia de las ideas I. 2ª-. Ed. México,
Universidad Pedagógica Nacional, 1983. 3volumenes, Volumen 2. P.p. 45.51
MAYER, J. P. Trayectoria del pensamiento político. Tr. Vicente Herrero. México,
Fondo de Cultura Económica, 1981. 346 p. P. p. 77-83