INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL ISTMO
INGENIERÍA MECÁNICA
TALLER DE INVESTIGACIÓN
Determinación de los posibles factores de riesgo
asociados a la prevalencia de Miopía y Astigmatismo
en estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecánica
del Instituto Tecnológico del Istmo.
Profesor: Brena de la Fuente Moisés III
Alumno:
o Ordaz Ordaz Irvin.
Número de control: 19190410
Grado y grupo: 6M
A 01 de Junio de 2022, Juchitán de Zaragoza, Oaxaca.
ÍNDICE
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................................... 4
JUSTIFICACIÓN ......................................................................................................... 5
HIPÓTESIS .................................................................................................................. 6
OBJETIVOS ................................................................................................................ 7
OBJETIVO GENERAL:...................................................................................................... 7
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ............................................................................................ 7
MARCO TEÓRICO ...................................................................................................... 8
MIOPÍA ............................................................................................................................... 8
REFRACCIÓN. ................................................................................................................... 8
PREVALENCIA. ................................................................................................................. 8
FACTORES ASOCIADOS A LA PROGRESIÓN DE MIOPÍA. ...................................... 10
CÓMO SE DESARROLLA .............................................................................................. 13
QUIÉN CORRE EL RIESGO DE TENER MIOPÍA. ......................................................... 13
SIGNOS Y SÍNTOMAS. ................................................................................................... 13
CÓMO SE DIAGNOSTICA. ............................................................................................. 13
CÓMO SE CORRIGE. ...................................................................................................... 14
ASTIGMATISMO.............................................................................................................. 14
PREVALENCIA. ............................................................................................................... 15
FACTORES. ..................................................................................................................... 15
CAUSA. ............................................................................................................................ 15
SÍNTOMAS. ...................................................................................................................... 16
DIAGNÓSTICO. ............................................................................................................... 16
TRATAMIENTO................................................................................................................ 16
METODOLOGÍA ....................................................................................................... 17
DISEÑO DEL ESTUDIO. ................................................................................................. 17
UNIVERSO O POBLACIÓN DE ESTUDIO ..................................................................... 17
MUESTREO ..................................................................................................................... 17
EL TAMAÑO DE LA MUESTRA ..................................................................................... 17
CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LA MUESTRA: ......................................................... 18
CRITERIOS DE INCLUSIÓN: .......................................................................................... 18
CRITERIOS DE EXCLUSIÓN:......................................................................................... 18
CRITERIOS DE ELIMINACIÓN: ...................................................................................... 18
DESCRIPCIÓN DE VARIABLES: ................................................................................... 19
TABLA 1. TABLA DE VARIABLES ................................................................................ 20
CONSIDERACIONES ÉTICAS. ....................................................................................... 21
CÉDULA DE RECOLECCIÓN DE DATOS. .................................................................... 21
ANÁLISIS DE DATOS. .................................................................................................... 21
RECURSOS PARA LA INVESTIGACIÓN. ..................................................................... 22
TABLA 2. RECURSOS .................................................................................................... 22
RESULTADOS .......................................................................................................... 23
Gráfica 1. Uso de anteojos o lentes de contacto ........................................................ 23
Gráfica 2. Miopía o astigmatismo, problema refractario de visión ......................... 23
Gráfica 3. Problemas de la visión ................................................................................ 24
TABLA 3. FAMILIARES QUE HAN PRESENTADO MIOPÍA. ....................................... 24
TABLA 4. FAMILIARES QUE HAN PRESENTADO ASTIGMATISMO. ....................... 25
Gráfica 4: problemas refractarios según el género. .................................................. 25
Gráfica 5. Dispositivo electrónico utilizado con más frecuencia ............................. 26
................................................................................................................................... 26
REFERENCIAS ......................................................................................................... 27
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los problemas ópticos se dan de una manera muy frecuente en jóvenes estudiantes
de entre 18 a 25 años que cursan las carreras universitarias. Estos problemas
visuales están relacionados con diversos factores que predisponen a padecerlos,
como son el uso excesivo de aparatos electrónicos y entre otros casos,
regularmente por el incremento de horas en las que se está expuestos a estos,
también podemos mencionar, el aumento del tiempo que se pasa en espacios
interiores y de las actividades que implican una «visión de cerca» están provocando
que un mayor número de personas padezcan miopía. A esto nuestra pregunta de
investigación es:
¿Cuáles serán los posibles factores asociados a la prevalencia de miopía y
astigmatismo en estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecánica del Instituto
Tecnológico del Istmo.?
JUSTIFICACIÓN
Uno de los problemas más frecuentes no solo en México sino en todo el mundo son
las afecciones visuales como la miopía y el astigmatismo, las cuales tienen una
mayor prevalencia en jóvenes universitarios, esto debido a que no se tiene en
cuenta los cuidados necesarios para la salud visual. Actualmente los problemas de
salud visual están aumentando, producto a defectos refractivos no compensados,
que son los causantes de la visión defectuosa de los pacientes, dentro de los cuales
tenemos al astigmatismo, sin embargo, la población no le da la debida importancia
a su salud visual.
Esta investigación es con la intención de identificar los posibles factores asociados
al desarrollo de miopía y astigmatismo en los estudiantes universitarios, el cual
tendrá como beneficio hacer conciencia de lo importante que son los cuidados
visuales y presentar algunas posibles soluciones para que estos disminuyan junto
con algunos consejos para el cuidado visual de los jóvenes que cursan un nivel
superior.
HIPÓTESIS
Se considera que los posibles factores asociados a la prevalencia de miopía y
astigmatismo en estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecánica del Instituto
Tecnológico del Istmo son principalmente el aumento al uso de aparatos
electrónicos, no usar gafas protectoras, por el consumo del tabaco, el no acudir a
previas revisiones y llevar una mala alimentación.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Identificar los factores asociados a la prevalencia de miopía y astigmatismo en
estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecánica del Instituto Tecnológico del Istmo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
o Detectar cual es la enfermedad con mayor prevalencia entre miopía y
astigmatismo en los estudiantes del Instituto Tecnológico del Istmo.
o Conocer si las causas familiares o genéticas se asocian con la aparición de
miopía y astigmatismo.
o Relacionar el uso de aparatos electrónicos con el desarrollo de miopía y
astigmatismo.
MARCO TEÓRICO
MIOPÍA
De acuerdo con el Instituto Nacional del Ojo, la miopía es un tipo de error de
refracción frecuente donde los objetos cercanos se pueden ver claramente, pero los
objetos lejanos se ven borrosos.
La córnea y el cristalino desvían (refractan) la luz incidente para enfocar con
precisión la retina en la parte posterior del ojo(2).
REFRACCIÓN.
La refracción ocurre cuando la luz cambia de dirección a medida que viaja de un
objeto a otro. La visión se produce cuando los rayos de luz se desvían (refractan) a
medida que atraviesan la córnea y el cristalino. Luego, esta luz se enfoca en la
retina. La retina convierte la luz en impulsos eléctricos que se envían al cerebro a
través del nervio óptico. El cerebro interpreta estos mensajes y los convierte en las
imágenes que vemos(2).
PREVALENCIA.
Varía en las diferentes poblaciones del mundo y la incidencia aumenta de una forma
acelerada, motivo por el cual los defectos refractivos se convierten en un problema
de salud pública, con un impacto económico y social. El desarrollo de la miopía
puede provocar cambios patológicos en el globo ocular que afectan a estructuras
como el cristalino, la retina, la coroides y la mácula. Estos cambios degenerativos
son la causa más común de pérdida de visión y están asociados con un valor
refractivo aumentado, que aumenta desde la niñez hasta la edad adulta.
El desarrollo y progresión se relacionan con un componente genético y hereditario,
sin embargo, hay una compleja interacción con factores externos, los cuales podrían
explicar el incremento de casos en algunas poblaciones, en donde se perciben
aumentos de urbanización y la necesidad por alcanzar altos niveles de educación.
Además, otros factores ambientales, como pasar más tiempo en actividades al aire
libre, generalmente pueden ayudar a prevenir la aparición de enfermedades. El error
de refracción es la segunda causa principal de discapacidad visual en todo el
mundo. Las estimaciones globales indican que aproximadamente 312 millones de
personas en 2015 eran miopes, el número podría aumentar a 324 millones en 2025
y 4.758 millones en 2050. Geográficamente, la distribución de la miopía, la
prevalencia de la miopía en todo el mundo varía ampliamente, con cifras que van
del 6,1% en Marruecos (África) al 96,5% en Corea del Sur (Asia). El contraste étnico
y los estilos de vida de las poblaciones asiática y africana son probablemente
factores relacionados, aunque esta afirmación aún no se ha aclarado.
En el este de Asia, la prevalencia de miopía es del 80%, mientras que es menor en
Europa, con un 47,2% para el grupo de edad de 25 a 29 en 2015. En Estados
Unidos, en poblaciones hispanas como Brasil, la prevalencia entre adultos es de
29,7 %. en 2009. En los Estados Unidos, hubo un aumento desproporcionado de la
miopía, con un aumento de la prevalencia del 25 al 41,6% entre las personas de 12
a 54 años en 2011.
En el reporte de los países que conforman la Red Epidemiológica Iberoamericana
para la Salud Visual y Ocular, para el periodo 2009-2010, la menor prevalencia se
reportó en Argentina (1.2%) y la mayor en Ecuador con un 25.2%. En Colombia, la
prevalencia del diagnóstico de miopía en 2009-2010 fue del 21% y 22%,
respectivamente, la mayor prevalencia en el grupo de 5 a 14 años, seguido del
grupo de 15 a 44 años. En cuanto a las comorbilidades, el desarrollo de miopía
duplica el riesgo de desarrollar cataratas, glaucoma de ángulo abierto, ictericia,
neovascularización coroidea y desprendimiento de retina. Miopía patológica hasta -
6,00 dioptrías, la cual se asocia con atrofia coroidorretiniana y macular, esta es una
de las principales causas de ceguera irreversible (3).
FACTORES ASOCIADOS A LA PROGRESIÓN DE MIOPÍA.
Los cambios de refracción son dinámicos a lo largo de la vida. Los recién nacidos
por su pequeña estructura anatómica presentan una hipermetropía de origen axial
en la mayoría de los casos cuando se desarrolla el globo ocular, puede evolucionar
a miopía. Asociaciones con factores prenatales, posnatales, tabaquismo de los
padres, peso al nacer, lactancia materna y orden de nacimiento pueden influir en el
desarrollo de miopía, sin embargo, estas condiciones aún son motivo de
investigación.
En algún momento de la infancia, la mayoría de los ojos se vuelven anisotrópicos,
sin embargo, a la edad de 6 años, el valor de refracción puede ser ≤0.50 dpt
sugestivo de miopía en la adolescencia. Durante el proceso académico en la
primaria, la prevalencia de miopía se encuentra en el 13.7%, cifra que aumenta
drásticamente en la escuela secundaria (69,7%) debido a cambios en el estilo de
vida y aumento de la carga.
El cambio refractivo en los adultos hacia el componente miópico se asocia de forma
directa con la aparición de esclerosis nuclear, con prevalencias que ascienden del
16,4% en personas de 60 a 69 años al 33,6% en personas de 70 a 79 años. Estudios
en población adulta asiática entre 55 y 85 años indican una prevalencia similar del
30.1%, cifra que se relaciona con el sexo masculino y el nivel académico, con un
riesgo 5.4 veces mayor en personas con nivel académico superior.
Pese a esto, la progresión refractiva puede generar cambios patológicos que la
clasifican como miopía maligna o magna. Esta condición es la primera causa de
ceguera en Asia, donde ocurre en aproximadamente el 12-27%. Se asocia con
cambios degenerativos en el polo posterior como fondo coroideo, grietas en laca,
atrofias irregulares o difusas y maculopatías. Los cambios anatómicos como la
retinopatía miópica ocurre en el 3.1% y la neovascularización coroidea en el 5-10%
y constituye la causa más frecuente de pérdida de visión. La maculopatía puede
evidenciarse en el 40% de las miopías axiales altas, es a menudo bilateral e
irreversible y con frecuencia se da en el grupo etario más productivo.
Herencia
Tradicionalmente factores de orden
hereditario jugaban un papel exclusivo en la Estudios de gemelos han confirmado esta
aparición de miopía, con 10 veces mayor contribución genética en el desarrollo de
riesgo cuando en el primer grado de miopía, con una heredabilidad entre el 50 y
consanguinidad prevalece la miopía, el 90% relacionada con el defecto refractivo
además de una alta probabilidad de ser y los parámetros como la longitud axial, el
miopes cuando los 2 padres presentan la poder del cristalino y la curvatura de la
condición, con una probabilidad entre el 33 córnea
y el 60%
En China la prevalencia en niños de 15 años Pese a este antecedente, algunos estudios
es considerablemente mayor que la de los plantean que el efecto genético se
padres (78.4 vs. 19.8%). Este incremento magnifica cuando se acompaña de factores
puede ser explicado por la relación con exógenos como el estilo de vida, que
otros factores como la limitada exposición explican hasta el 4.4% de la variación en la
al aire libre refracción
Estilos de vida
La prevalencia ha aumentado en Esta condición es un desafío para
países desarrollados, debido a la la comunidad científica, debido a
carga educativa desde el periodo que las cargas educativas podrían
escolar incrementar su prevalencia
El nivel educativo puede estar
El nivel educativo se asocia con
relacionado de forma
mayores ingresos y con
desfavorable con la progresión de
diminución en las tasas de
la miopía. Esta relación se ve
desempleo, lo cual genera un
influida por mayor trabajo de
incremento de ciertas actividades
cerca y una asociación con el
de cerca
coeficiente intelectual
Ambientales
Desde el 2007 varios estudios concuerdan que actividades
al aire libre pueden detener la aparición de miopía. Sin
Altos niveles de iluminación pueden
embargo, el mecanismo causal de este beneficio aún no es
llevar a la emetropización. Se estima
claro: se cree que la vitamina D puede actuar como un
que el nivel de iluminación en un día
biomarcador de exposición. Otra hipótesis que se plantea
soleado es de aproximadamente
es la liberación de dopamina a través de la radiación UV, la
130.000lux, en comparación con la
cual relaja los músculos oculares y disminuye el
iluminación en interiores que está
crecimiento del globo ocular; por consiguiente, la falta de
entre 100 y 500lux
estimulación a la luz natural conduciría a una elongación
en la longitud axial
En población adulta también se
afirma que el tiempo al aire libre
reduce la probabilidad de
desarrollarla, posiblemente por los
niveles de iluminación en
exteriores, además de una relación
directa con cambios en la longitud
axial(3).
CÓMO SE DESARROLLA
La miopía ocurre en ojos que enfocan imágenes frente a la retina en lugar de en la
retina. Esto puede provocar visión borrosa. Ocurre cuando el globo ocular es
demasiado largo y evita que la luz incidente se enfoque directamente en la retina.
También puede ocurrir cuando la córnea o el cristalino se forman de manera
irregular(2).
QUIÉN CORRE EL RIESGO DE TENER MIOPÍA.
La miopía puede afectar tanto a niños como a adultos. Afecta aproximadamente al
25 por ciento de las personas en los Estados Unidos. La miopía generalmente se
diagnostica en niños de entre 8 y 12 años. Puede empeorar en la adolescencia. Es
probable que haya pocos cambios entre los 20 y los 40 años, pero la miopía puede
empeorar con la edad. Las personas cuyos padres son miopes tienen más
probabilidades de tenerla(2).
SIGNOS Y SÍNTOMAS.
Algunos signos y síntomas de miopía.
incluyen:
➢ Dolores de cabeza
➢ Fatiga visual
➢ Entrecerrar los ojos para ver
➢ Dificultad para ver objetos distantes, como señales de tráfico (1).
CÓMO SE DIAGNOSTICA.
Un oftalmólogo puede diagnosticar la miopía y otros errores de
refracción durante un examen ocular completo con dilatación. A
menudo, las personas con esta afección acuden a su oculista
para quejarse de molestias en la visión o visión borrosa(2).
CÓMO SE CORRIGE.
La miopía se puede corregir con anteojos, lentes de contacto o cirugía.
Los anteojos son la forma más fácil y segura de
corregir la miopía. Un oculista puede recetar anteojos
para corregir el problema y maximizar su visión.
Los lentes de contacto funcionan siendo la primera superficie refractora
de los rayos de luz que ingresa al ojo. Esto da como resultado un enfoque
o refracción más precisos. En muchos casos, los lentes de contacto
brindan una visión más clara, amplia y cómoda. Son una opción segura
y eficaz si son adecuados y se utilizan correctamente. Sin embargo, los
lentes de contacto no son la mejor opción para todos. Si tiene ciertas
afecciones oculares, es posible que no pueda usar lentes de contacto.
La cirugía refractiva tiene el propósito de cambiar de
manera permanente la forma de la córnea para mejorar
la visión refractiva. La cirugía puede disminuir o eliminar
la necesidad de usar anteojos y lentes de contacto.
Existen muchos tipos de cirugías refractivas (2).
ASTIGMATISMO.
Según la Academia Estadounidense de Oftalmología, el astigmatismo es una
curvatura incompleta de la córnea o cristalino del ojo. Puede resultar útil pensar en
el ojo natural con la forma de una pelota de baloncesto. En el caso del astigmatismo,
se parece más a un balón de fútbol. Cuando la curva más pronunciada se extiende
verticalmente, con el balón de lado, se llama astigmatismo de la regla, cuando la
curva más pronunciada se extiende horizontalmente, con el balón de lado, decimos
de astigmatismo contra la ley(4).
PREVALENCIA.
Según un estudio publicado en 2017, la prevalencia de errores de refracción más
común es: el astigmatismo con un 40.4% de los casos, seguido de la hipermetropía
con un 30.9%. El astigmatismo en adultos fue más prevalente en el Sur Este de
Asia. Por su parte la presbicia en distintos estudios ha mostrado una prevalencia en
mayores de 40 años cercana al 60%, con un aumento de prevalencia entre los 40 a
44 años y 45 a 50 años de 28 a 66%. Finalmente, según la Encuesta Nacional de
Salud 2009-2010 el 80% de la población mayor de 65 años utiliza lentes a nivel
nacional. De la población que no usa lentes el 80.4% presenta problemas de visión
que requieren su indicación(5).
FACTORES.
Se consideran factores de riesgo para padecer astigmatismo, el tener antecedentes
de familiares con astigmatismo, haber sufrido un traumatismo ocular, cirugía, u otra
enfermedad oftalmológica que altere la forma de la córnea o el cristalino (6).
CAUSA.
Es causada por una curvatura anormal de la córnea o el cristalino. Si la córnea o el
cristalino no son lisos y la curvatura es irregular, los rayos de luz no se refractan
correctamente. A esto se le llama error de refracción. El astigmatismo es un tipo de
error de refracción que causa visión borrosa o distorsionada tanto en distancias
cercanas como lejanas. El astigmatismo es muy común. En la mayoría de los casos,
las personas con asma nacen con esta afección. No se sabe por qué la forma de la
córnea varía de persona a persona, pero la posibilidad de desarrollar astigmatismo
es hereditaria. A veces, el astigmatismo puede ocurrir después de una lesión,
enfermedad o cirugía ocular. Se cree erróneamente que el astigmatismo se
desarrolla o se agrava por actividades como leer con poca luz o sentarse demasiado
cerca del televisor(7).
SÍNTOMAS.
Los síntomas del astigmatismo pueden incluir áreas de visión borrosa o
distorsionada, fatiga visual, dolor de cabeza, entrecerrar los ojos al intentar ver con
claridad o molestias en los ojos. Tener estos síntomas no significa necesariamente
que tenga astigmatismo, pero sí indica que necesita ver a un oculista para un
examen completo de la vista(7).
DIAGNÓSTICO.
• Examen completo de la vista.
• La curvatura de la córnea se medirá con un queratómetro.
• La topografía corneal se puede utilizar para proporcionar información
adicional sobre la forma de la superficie corneal(7).
TRATAMIENTO.
El astigmatismo leve a moderado se puede corregir con
anteojos o lentes de contacto.
METODOLOGÍA
DISEÑO DEL ESTUDIO.
El diseño del estudio es no experimental ya que nos basamos en la recolección de
datos para saber la prevalencia de astigmatismo y miopía. Es transversal ya que se
realizará una sola encuesta a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecánica
del Instituto Tecnológico del Istmo. Cuantitativo porque nos vamos a enfocar en
cuantificar la recopilación y análisis de datos. Descriptivo porque vamos a analizar
las características del objeto en estudio a través de encuestas. Sincrónico ya que
nuestra investigación se basa en el mes de Mayo de 2022.
UNIVERSO O POBLACIÓN DE ESTUDIO
Para el universo del estudio se consideraron a 210 estudiantes de la carrera de
Ingeniería Mecánica del Instituto Tecnológico del Istmo, dichos estudiantes deberán
cumplir con los criterios de selección indicados previamente.
MUESTREO
El tipo de muestreo empleado será del tipo no probabilístico y por sujetos
voluntarios.
EL TAMAÑO DE LA MUESTRA
Para la determinación del tamaño de la muestra, se utilizará la fórmula de población
finita, se aplicará a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecánica del Instituto
Tecnológico del Istmo.
En donde:
Z= Nivel de confianza
P= Probabilidad de éxito, o proporción esperada
Q= Probabilidad de fracaso
E (D, d) = Precisión (error máximo admisible en términos de proporción).
Población Finita
N= 210 Estudiantes
Nivel de confianza: 95%
Z: 1.96
Error tolerable: 50%
P= 50%
Q= 50%
((210)𝑥(1.96)2𝑥 (0.50) 𝑥 (0.50)) 201.68
𝑛= 2 2
= = 136.27 = 136
((0.05) 𝑥 (210 − 1) + (1.96) 𝑥 (0.50) 𝑥 (0.50)) 1.48
El resultado de nuestra determinación del tamaño de la muestra es 136 estudiantes,
estos son necesarios para obtener los datos representativos de la población.
CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LA MUESTRA:
CRITERIOS DE INCLUSIÓN:
• Estudiantes Inscritos en la carrera de Ingeniería Mecánica del Instituto
Tecnológico del Istmo
• Estudiantes que utilicen anteojos.
CRITERIOS DE EXCLUSIÓN:
• Estudiantes que padezcan enfermedades oculares como estrabismo,
ambliopía o anisometropías.
• Estudiantes que no asistan regularmente a clases
• Estudiantes que hayan tenido alguna cirugía refractiva anteriormente.
CRITERIOS DE ELIMINACIÓN:
• Estudiantes que se dieron de baja durante el semestre.
DESCRIPCIÓN DE VARIABLES:
a) Clasificación de variables por su función
o Variable dependiente (Y): Miopía y astigmatismo asociado al uso de aparatos
electrónicos en tiempos de COVID-19.
o Variable independiente (X): Uso de aparatos electrónicos (Diferentes
opiniones de estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecánica del Instituto
Tecnológico del Istmo).
TABLA 1. TABLA DE VARIABLES
Variable Definición Tipo de Indicadores Escala
variable
Tiempo dedicado para Cuantitativa ¿Cuántas 1.Entre 1 y 3 horas.
Horas de memorizar una materia que continua horas al día 2.Entre 4 y 6 horas
Estudio posteriormente se utilizará estudias? 3.Entre 7 y 9 horas.
con un fin académico. 4.Entre 10 y 12 horas
Tiempo que ha vivido una Cuantitativa ¿Cuál es tu 1.18 -20 años
Edad persona u otro ser vivo discreta edad? 2.21-23 años
contando desde su 3.24-26 años
nacimiento. 4.27.29 años
5.30-32 años.
Es una construcción social
y cultural binaria, Cualitativa ¿Cuál es tu 1.Masculino
Género comúnmente asociada al nominal género? 2.Femenino
sexo biológico. Es lo que la
sociedad espera de
varones y mujeres.
Actividad que sirve para Cualitativa ¿Qué te 1.Jugar videojuegos
Pasatiempo entretenerse y pasar el nominal gusta hacer 2.Ver televisión
rato. en tu tiempo 3. Practicar su deporte
libre? favorito
4.Leer
5.Otros (Por favor
especifica)
Estrategias, 1.Subrayado
procedimientos o Cualitativa ¿Cuáles son 2.Resumen
Técnicas métodos, que se ponen en nominal las 3.Esquema
de estudio práctica para adquirir técnicas de 4.Cuadros sinópticos
aprendizajes, ayudando a estudio que
facilitar el proceso de empleas?
memorización y estudio,
para mejorar el rendimiento
académico.
1.Ingeniería Mecánica
2.Ingeniería
Electromecánica
3.Ingeniería Eléctrica
4.Ingeniería Industrial
Estudios que cursa una 5.Ingeniería
Carrera persona en una Cualitativa ¿Qué carrera Mecatrónica
universitaria universidad con la finalidad nominal universitaria 6.Ingeniería en
de alcanzar un grado estudias Sistemas
académico universitario. actualmente? Computacionales
Cantidad de Cantidad de veces por la Cuantitativa ¿A cuántos 1.1-3
cirugías cual una persona se ha discreta procesos 2.3-5
sometido a un quirúrgicos 3.6-8
procedimiento quirúrgico. se ha 4.9-11
sometido? 5.12-14
CONSIDERACIONES ÉTICAS.
El presente proyecto de Investigación se realizará de acuerdo con los principios
establecidos en la declaración de Helsinki 2013, referenciando el cumplimiento de
las consideraciones éticas y valores como honestidad, colaboración, Prudencia y
confidencialidad.
Norma Oficial mexicana NOM-012-SSA3-2012, que establece que los criterios para
la ejecución de proyectos de investigación para la salud de seres humanos.
Dicho proyecto será revisado y autorizado por el comité de investigación y el comité
de ética de la universidad regional del sureste, donde todos los participantes de
dicho estudio tendrán una colaboración voluntaria.
CÉDULA DE RECOLECCIÓN DE DATOS.
Para el desarrollo de la investigación, emplearemos un cuestionario, diseñado por
el investigador, el cual consta de 14 ítems con respuestas de opción múltiple. En
dicho cuestionario se recolectara información relacionada con los factores de riesgo
asociados con la prevalencia de miopía y astigmatismo en los estudiantes de la
carrera de Ingeniería Mecánica del Instituto Tecnológico del Istmo.
ANÁLISIS DE DATOS.
Los datos obtenidos se concentrarán en una hoja de Excel en la aplicación de
Google drive, la que a su vez se exportará al Programa computacional SPSS-22,
donde se realizarán los análisis estadísticos descriptivos y tablas.
RECURSOS PARA LA INVESTIGACIÓN.
Recursos humanos
• 1 investigador responsable.
• 210 estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecánica
• Asesor metodológico
• Asesor de contenido
Recursos materiales y financieros
TABLA 2. RECURSOS
MATERIAL CANTIDAD COSTO
Computadores 4 $50 000.00
Servicios de acceso a internet 4 $1 350.00
Impresoras 1 $3 500.00
Moodle 4 $2500.00
TOTAL FINANCIERO $57 350.00
Los recursos serán financiados por el investigador responsable del proyecto.
RESULTADOS
Finalizando las entrevistas tenemos un total de 136 estudiantes en nuestra
investigación, los cuales cumplieron con las características establecidas por los
criterios de selección de la muestra de lo cual se generaron los siguientes
resultados:
Gráfica 1. Uso de anteojos o lentes de contacto
En la gráfica 1 podemos observar que el 51.3% de los estudiantes manifestaron
emplear el uso de anteojos o lentes de contacto con el propósito de mejorar la visión,
mientras que solo un 48.7% manifestó no emplear ningún tipo de instrumento de
visión.
Gráfica 2. Miopía o astigmatismo, problema refractario de visión
En la gráfica 4 se presenta que el 61.7% de los participantes entrevistados han
manifestado que presentan algún tipo de problema refractivo de la visión como puede
ser miopía y astigmatismo, es importante esto ya que esto podría ser uno de los
principales problemas que afecta la visión de los estudiantes y podría influir en algún
momento en el desarrollo académico de los mismos.
Gráfica 3. Problemas de la visión
En la gráfica 3 podemos observar que dentro de los problemas de la visión entre los
que destacan miopía y astigmatismo con un 55%, mientras que un segundo problema
de visión es la miopía con un 40%.
TABLA 3. FAMILIARES QUE HAN PRESENTADO MIOPÍA.
Familiares que han presentado miopía Total
Ninguno Abuelos Papá Mamá Hermanos
Femenino 29 17 26 21 16 109
Genero
Masculino 28 11 9 13 18 79
Total 57 28 35 34 34 188
TABLA 4. FAMILIARES QUE HAN PRESENTADO ASTIGMATISMO.
Familiares que han presentado Astigmatismo Total
Ninguno Abuelos Papá Mamá Hermanos
Femenino 38 18 14 22 17 109
Genero
Masculino 36 7 11 15 10 79
Total 74 25 25 37 27 188
Gráfica 4: problemas refractarios según el género.
Problemas refractarios según el género
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
MIOPÍA ASTIGMATISMO HIPERMETROPÍA NINGUNO
Masculino Femenino
En la gráfica 4 vemos que los principales sujetos que pudieron haber heredado esta
alteración visual, se identifico que el principal problema de refracción en los
masculinos fue la miopía y el astigmatismo, la miopía seguida del astigmatismo
mientras que en la población femenina se presento un mayor numero de problemas
refractarios de igual manera siendo miopía el más común.
Gráfica 5. Dispositivo electrónico utilizado con más frecuencia
En la gráfica 5 podemos observar que, dentro de los participantes, el dispositivo
electrónico que utilizan con más frecuencia es la computadora ocupando el primer
lugar con un 78% mientras que en segundo lugar le sigue el celular con un 76 %, para
finalizar con la Tablet como tercer lugar con un 38%.
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