Laboratorio de Física: ondas mecánicas, fluidos y termodinámica Péndulo simple
Practica Nro. 5
Péndulo simple
A. Objetivos
Determinar el periodo de un péndulo simple.
Comprobar que un péndulo simple realiza un movimiento armónico simple.
B. Fundamento teórico
Un péndulo simple realiza un movimiento periódico alrededor de un eje vertical,
denominado eje de equilibrio.
Figura 1. Péndulo simple.
La ecuación característica del movimiento pendular para ángulos menores de 10 grados en
radianes es:
−g
θ̈= θ
l
(1)
Donde:
g : es la aceleración de la gravedad.
l : es la longitud del péndulo.
θ : es el desplazamiento angular alrededor del eje de equilibrio.
ω=
√ g
l
(2)
Donde ω es la frecuencia angular y es igual a:
2π
T=
ω
(3)
Siendo T el periodo de del movimiento pendular.
C. Materiales
Hilo delgado
Tijera
Wincha
Portamasas de 5 gramos o masa en forma esferica
Cinta masking tape
Cronometro
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Nuez con gancho
D. Procedimiento
Instalar el péndulo como muestra el esquema.
Manteniendo una masa constante de …….g
Determinar el tiempo de oscilación del péndulo de longitud L = 90 cm, midiendo el
tiempo de 10 oscilaciones y anótelos en la TABLA1.
Mida el tiempo que demora en dar 10 oscilaciones por lo menos tres veces.
Repita el procedimiento anterior para valores diferentes de la longitud del péndulo.
Tabla 1…………………………………………………………………
Nro Longitud t1 t2 t3 tpromedio √l T
(m)
1 0.90 m 19.33 19.45 19.18 19.32 0.949 1.932
2 1m 20.39 20.20 20.08 20.223 1 2.022
3 1.10 m 21.31 21.09 21.19 21.297 1.049 2.130
4 1.20 m 22.28 22.20 22.35 22.227 1.095 2.223
5 1.30 m 22.54 22.61 22.48 22.543 1.140 2.254
6 1.40 m 23.68 23.85 23.72 23.750 1.183 2.375
7 1.50 m 24.60 24.64 24.75 24.663 1.225 2.466
E. Análisis de datos
Calcule el valor del tiempo promedio de la tabla1.
Determine el periodo de tiempo (T) de la tabla1.
Calcular el valor de L^1/2 de la tabla1.
Hacer una grafica1 en papel milimetrado con los datos de la tabla1 de T en función
de la longitud L. T = f(L).
Hacer una GRAFICA2 en papel milimetrado de la tabla 1 de T en función de la raíz
cuadrada de la longitud L. T = f(L1/2 ).
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F. Comparación y evaluación de datos experimentales
¿Cuál es el comportamiento de la grafica 1?
El comportamiento de la gráfica número 01 es para poder encontrar el periodo de la raíz
cuadra de la longitud respecto a Y que va aumentando cada vez.
¿Cuál es el comportamiento de la grafica 2?
El comportamiento de la gráfica 02 es que T en los datos de la tabla 1 la función de la
longitud tiene variación polinómica.
En la grafica 2 determine la pendiente y el intercepto
A= 0.97 B= 2.2
Del paso anterior obtenga la ecuación de la recta, denominada ecuación experimental.
Y=0.97x + 2.28y
Relacione el fundamento teórico, ecuación 3, con la ecuación de la recta obtenida en el
paso anterior y encuentre el significado físico de la pendiente.
2π
T =0+ ×√ L Ecuación teórica
√g
T = A+ B × √ L Ecuación experimental
T =0.97+ 2.2× √ L
2π
A=0.97 y B ≅
√g
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A partir del paso anterior obtenga la aceleración de la gravedad.
2π
B≅
√g
( )
2
2π
g≅
B
( )
2
2π
g≅
2.2
g ≅ 8.1567
Compare porcentualmente la aceleración de la gravedad con su respectivo valor
bibliográfico g=9.78m/s2.
9.78 → 100 %
8.16 → x %
8.16 ×100
x= =83.4 %
9.78
Error sistemático
Región de incerteza
8.16 9.78
G. Conclusiones
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H. Bibliografía
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H. Cuestionario final
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1) Un péndulo en el Ecuador oscila en un periodo igual a 2 segundos, si este péndulo es llevado
al polo norte, su periodo aumenta, disminuye o permanece constante.
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2) ¿En el experimento realizado habrá fricción? explique
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3) Pensemos en un péndulo simple pero en vez de la masa colocamos una esfera hueca llena
de agua pero con un orificio en la parte inferior de donde gotea agua, cada vez que oscila
pierde gotas de agua. Describa este movimiento en comparación al péndulo simple estudiado
en laboratorio.
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4) ¿cuál es la utilidad de esta práctica en su carrera profesional?
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