Consigna para la Práctica calificada 1 Comprensión
y Redacción de Textos 1
1. Logro a evaluar:
Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo organizado con
la estrategia de la generalización utilizando información propia y extraída de
diversas fuentes, con oraciones coherentes y cohesionadas, además con
referentes y conectores.
2. Indicación general:
Redacta un texto argumentativo de tres párrafos (un párrafo de introducción, uno de
desarrollo que utilice la estrategia generalización y otro de cierre) que responda a
la pregunta planteada por tu docente tomando en cuenta la información contenida
en las fuentes colgadas en Canvas.
¿Consideras adecuado que el Gobierno favorezca la venta de medicamentos
genéricos?
3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es en pareja. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de
dos.
● La preparación de la evaluación se desarrolla en cuatro sesiones. Las
actividades se detallan a continuación:
-S5: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes que
respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia de manejo
de fuentes (parafraseo).
-S6: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión
preliminar del texto argumentativo
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta
lo siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño
12
○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
1
○ Formato en Word o PDF
4. Un integrante de cada equipo, entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el
módulo de la semana 7, en la actividad Entrega de la PC1: texto
argumentativo. 5. Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a
Canvas.
4. Criterios de evaluación
En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu
desempeño respecto a la Práctica calificada 1. Asegúrate de leerla antes de iniciar.
Reglamento respecto al plagio
● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de
información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet.
Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de
fuentes, estas deben estar referenciadas.
Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante
infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar
rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica
con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la
asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de la realización de la
evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue
el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el
estudiante no puede solicitar el retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el
estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de esta OA está a cargo
de la Secretaría Académica."
Integrantes del equipo:
1. Juan Gualberto Oblitas Valencia
2
S6.: En este espacio, escribe un esquema de redacción para tu texto S6: Redacta la
versión preliminar del texto argumentativo
1 Medicamento farmacéutico
1.1 Medicamento genérico
1.2 Eliminación de las patentes
1.3 Si consideramos
1.4 Favorecer la venta
2 población vulnerable
2.1 Caso india
2.1.1 Farmacéuticos Bayer
2.1.2 Emergencia sanitaria
2.2 Caso estados unidos
2.2.1 Cooperación económica
2.2.2 Salud publica
2.2.3 Tratamientos realizados
3 Sierre
3.1 Acuerdo que intervenga
3.2 Adecuada a la venta
3.3 Favorece a la población
3
Observaciones de la versión preliminar
Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.
Indicadores Básico En proceso Logrado
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¿Elabora un texto argumentativo
respetando los párrafos correspondientes
Tipo de texto y elementos X
(introducción, desarrollo y cierre) y sus
partes?
¿La información presentada se relaciona
Pertinencia y solidez de ideas con el tema en discusión en el texto? ¿Es X
sólida?
Manejo de fuentes de ¿El párrafo presenta información: emplea
X
información fuentes obligatorias y adicionales?
¿Las oraciones están correctamente
Construcción de oraciones formadas y tienen sentido completo? ¿Usa X
léxico formal?
Uso de los signos de ¿Se usan apropiadamente los signos de
X
puntuación puntuación?
9 a más 5 – 8 errores 0–4
errores
¿El texto presenta errores ortográficos?
X
Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:
Relación esquema-texto: _________________________________________
Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias: ________________
Cierre: _______________________________________________________
Otro: ________________________________________________________
S7: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la
versión final del texto argumentativo
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1. INTRODUCCIÓN:
Los productos farmacéuticos pueden ser patentados, la patente farmacéutica plantea dudas
sobre el acceso de los medicamentos que se le habilite a la sociedad este periodo de
protección puede ocasionar un efecto adverso: como la elevación de los precios finales de
los medicamentos. El término “medicamento genérico” se refiere a esos medicamentos
que inician su producción justo después que haya vencido lo patente que los protegía. los
gastos de investigación, desarrollo e innovación que sí debe sustituir al fabricante
innovador. Por ese motivo, puede ofrecer precios mucho más bajos, asegurando los
mismos resultados médicos que con los medicamentos patentados.
1.1 CONTEXTO: Los similares medicamentos genéricos son a los medicamentos
Patentados, la diferencia es que son mucho más económicos y accesibles que Los
patentados.
1.2 CONTROVERSIA: ¿Consideras adecuado que el Gobierno intervenga en la
eliminación de las patentes para favorecer la venta de medicamentos genéricos?
1.3 TESIS: Si, consideramos adecuado que el Gobierno intervenga en la eliminación
de las patentes para favorecer la venta de medicamentos genéricos.
1.4 ANTICIPACIÓN: se debe favorecer la venta de medicamentos genéricos para que
las personas pueden comprar medicamentos con un precio accesible.
2. PÁRRAFO DE DESARROLLO:
Si consideramos adecuado que el Gobierno intervenga en la eliminación de
las patentes para favorecer la venta de medicamentos genéricos, porque de
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esta manera las personas podrán comprar medicamentos con un precio accesible para el
tratamiento de diversas enfermedades. Las patentes además de generar monopolios
temporales, también influye directamente en el precio del medicamento por ser comercial
y no genérico. Las patentes de alguna manera están incitando a la población más
vulnerable, adquirirla por el bajo precio ya que sabe que es nuestro país la economía no es
igualitaria por lo que hay bastante pobreza
2.1 CASO INDIA: Autorización de venta de medicamentos genéricos.
2.1.1 Elevados precios de farmacéuticos Bayer.
2.1.2 voltiosenta de genero por emergencia sanitaria.
2.2.3Algunos países autorizan la venta de medicamentos genéricos.
2.2 CASO ESTADOS UNIDOS: Subida de precios y gastos realizados.
2.2.1 estudio de la Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo
(OCDE) sobre el gasto en medicinas patentadas.
2.2.2 estudio de la escuela de Salud Pública de Harvard sobre el gasto en
medicinas genéricas.
2.2.3 investigación de la Universidad de Pittsburg revela tratamientos realizados.
3. CIERRE
3.1 CONECTOR DE CIERRE: En conclusión, si estoy de acuerdo que el gobierno
intervenga en la y favorezca en la venta de medicamentos genéricos ya que esta
favoreciendo la población más vulnerable y de bajos recursos, sea accesible para todos
el comprar un medicamento.
3.2 SÍNTESIS DE ARGUMENTOS: Si es adecuada la venta de
medicamentos genéricos.
3.3 COMENTARIO CRÍTICO
En nuestra opinión, consideramos que la venta de medicamentos
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generalmente favorece a las personas de bajos recursos, ayuda al
tratamiento de enfermedades al igual que los medicamentos patentados.
Está favoreciendo la fácil adquisición de medicamentos para la población
más vulnerable debido a la desigualdad económica
La facilidad de encontrarlo en cualquier clínica, farmacias, boticas, etc.
Así como tiene varios puntos a favor, también tenemos muchas cosas
en contra como el de falsear los medicamentos.
No tenemos el control de los medicamentos
