Comunicación.

Alumna: Carrizo Maria de los Angeles (43.225.186)

Trayecto formativo: Repostería Artesanal (viernes 8:30 hs)// Operador en Turismo y

Hotelería con Especialización en Turismo Receptivo y Gestión en Hostelería (Sábados
14:30 hs)

AUTOEVALUACIÓN 1

Completa cada una de las oraciones con el concepto que consideres correcto

1. Medio a través del cual circula el mensaje: canal.

2. Quien recibe el mensaje es conocido como: receptor.
3. Conjunto de instituciones que influyen en un determinado grupo social, en tiempo y espacios
específicos y que comparten códigos estéticos, jurídicos y de diversos órdenes: contexto cultural
4. Proceso comunicativo que se verifica al interior del individuo: intrapersonal
5. Elemento o instancia en la que se crea el mensaje: emisor

Elije la opción que consideres correcta para responder a cada una de las siguientes preguntas:

6. ¿Cuál es el proceso que sigue el emisor?

a) Estructurar el mensaje y revisarlo una y otra vez para que no tenga errores
b) Codificar el mensaje en un sistema de símbolos mismo que deberá ser compartido y claro por
quien lo recibe.
c) Prefigurar el lenguaje en que debe dirigirse al receptor
d) Recibir el mensaje y meditar su respuesta

7. Cuándo alguien dice “te ves muy chulo”, ¿cuáles son los factores que se deben tomar en
cuenta para descodificar este mensaje?
a) El contexto cultural, pues “chulo”, en España, es un término peyorativo, al contrario de lo que
ocurre en México
b) El propósito del emisor
c) Observar a quién se refiere como “chulo” y por qué
d) El lenguaje que acostumbra emplear el emisor

8. La comunicación interpersonal es aquella que:

a) Ocurre al interior de un grupo
b) Aquella que se da entre dos o más personas que creen en la acción conjunta Aquella que se
transmite a través de un medio a una multitud indeterminada por lo que toca a su número
c) La que se produce en la mente del individuo y no trasciende a otro

9. Es un medio masivo:
a) El radio
b) Una carta
c) Un sacerdote que da un sermón en una iglesia
d) Un graffiti

10. ¿Qué es lo que mantiene unida a una organización?

a) La fe de sus miembros
b) La necesidad de cumplir con los objetivos que la mantienen cohesionada y le dan sentido a sus
actividades
c) El uso de ciertos símbolos
d) El liderazgo de un elemento en particular

AUTOEVALUACIÓN 2

Completa cada una de las oraciones con el concepto que consideres correcto

1. Filósofos que concibieron a la cultura de masas como una forma de sometimiento oculta bajo la
apariencia de esparcimiento: Adorno Theodor y Max Horkheimer.
2. Corriente cuyas metodologías, basadas en el conductismo, proporcionaron bases para la
elaboración de campañas durante la Segunda Guerra Mundial: Propaganda
3. Nombre de los cuatro científicos estadounidenses a quienes se considera “los padres
fundadores” de los estudios de comunicación de masas: Paul Lazarsfeld, Kurt Lewin, Harold
Lasswell y Carl Hovland.
4. Propuesta teórica que encuentra sustento en la semiología y que deriva en múltiples vertientes
que abarcan el cine, el texto y la ideología en la moda y la publicidad: Estructuralismo
5. Pensador que describió el proceso de industrialización de la obra de arte como un proceso de
“pérdida de aura”, llevado a sus últimas consecuencias por el cine, aliado ideal de los regímenes
fascistas: Walter Benjamín

Elige la opción que consideres correcta para responder a cada una de las siguientes preguntas

6. ¿Qué es lo que distingue a los medios de comunicación de masas?

a) Accesibilidad a un gran público, por lo cual los mensajes deben ser estandarizados
b) Información desarrollada para un solo emisor
c) Diferentes medios participando en un solo discurso
d) Mensajes diseñados para satisfacer los más exigentes gustos

7. Los teóricos de la Escuela de Francfort vieron en la Ilustración un retroceso para el ser

humano, ¿por qué?
a) Porque el final de cuentas el avance en la tecnología implicaba un desencanto para el hombre
que aspiraba a ser libre
b) Porque la reproducción cultural era un modo de generar humanos en serie
c) Porque los contenidos de la cultura de masas eran pobres y se reproducen sin remedio
d) Porque nadie en el mundo libre ejercía crítica alguna contra los avances en detrimento de la
calidad del pensamiento
9. Algunos de los productos comunicativos que vieron modificados sus contenidos para
respaldar mensajes propagandísticos fueron:
a) Los programas académicos
b) Las óperas, las obras teatrales y la literatura
c) Las historietas, las películas, los programas radiofónicos y los dibujos animados
d) Los anuncios en revistas y periódicos

10. Las investigaciones del investigador funcionalista más polémico, Harold Lasswell, se
caracterizaron por:
a) Su rigor y especificidad
b) Su carácter apolítico, centrado únicamente en el conocimiento humano
c) Indagar de qué manera los contenidos propagandísticos podrían influían en los individuos
d) Por promover la no intervención de la ciencia en el conflicto bélico

11. ¿Cuáles fueron algunos de los teóricos que sirvieron como sustento a algunas de las líneas de
estudio de los estructuralistas?
a) Theodor Adorno, Max Horkheimer y Walter Benjamín
b) Sigmund Freud y Jacques Lacan
c) Louis Althusser y Gaston Bachelard
d) Ferdinand de Saussure, Charles Sanders Peirce, Louis Hjemslev, Julia Kristeva y Vladimir Propp

AUTOEVALUACIÓN 3

Completa cada una de las oraciones con el concepto que consideres correcto

1. El primer texto impreso por Gutenberg fue: Una biblia de 42 líneas

2. Levantamiento que contribuyó a la difusión del pensamiento y, sin proponérselo, a la expansión
de los medios masivos: La imprenta
3. Padres de la fotografía: Niéphore Niepce y Louis Daguerre
4. Científicos a quienes en muchos países se les considera los inventores del cinematógrafo:
Auguste y Louis Lumiere
5. Estudioso mexicano a quien la televisión debe mucho de su desarrollo: Guillermo González
Camarena

Elige la opción que consideres correcta para responder a cada una de las siguientes preguntas

[Link] hallar un antecedente directo de la radio en:

a) Los pregoneros que ofrecían sus mercancías a gritos
b) La telegrafía
c) El fonógrafo

7. Político que fue uno de los primeros en aparecer en la televisión:

a) Lázaro Cárdenas
b) Neville Chamberlain
c) Franklin D. Roosevelt
d) Charles de Gaulle

8. Fecha en la que inició sus transmisiones el canal 5:

a) 28 de mayo de 1942
b) 7 de septiembre de 1946
c) 2 de marzo de 1959
d) 1º de septiembre de 1950

9. Obra pictórica que pueden considerarse como antecesora de la fotografía por su énfasis en la
realidad
a) Las señoritas de Avignon de Pablo Picasso
b) El campo de trigo con cuervos de Vincent Van Gogh
c) Entierro en Ornans de Gustave Courbet
d) Mujeres de Tahití de Paul Gauguin

10. ¿Qué es lo que podemos entender como “impresión de la realidad”?

a) El registro de la realidad para su preservación y contemplación
b) El movimiento, componente que el cine presentaba y que lo hacía superar a la fotografía
c) El debate acerca de los usos que debía tener la fotografía
d) El criterio de no alteración de la realida.

AUTOEVALUACIÓN 4

Completa cada una de las oraciones con el concepto que consideres correcto

1. Investigadores que sentaron las bases para el estudio formal de los signos: Ferdinand de
Saussure y Charles Sanders Peirce

2. Definición de signo de acuerdo con Louis Hjemslev: Es un elemento que funciona,

designa, y que es el portador de una significación.

[Link] que no guarda semejanza o relación lógica con aquello que representa: No-signo

4. En un signo, es la “imagen acústica” producida por una secuencia de sonidos:

Significante

5. En un signo, concepto o idea evocada: Significado

Elige la opción que consideres correcta para responder a cada una de las siguientes preguntas

6. De acuerdo con las definiciones de signo estudiadas, la celebración de “El Grito”, cada 15 de
septiembre, es:
a) Un símbolo
b) Un índice
c) Un icono
d) Una combinación de los tres

7. Las pinturas rupestres en las cuevas de Altamira, en España, combinan las características de:
a) Los símbolos y los índices
b) Los iconos y los símbolos
c) Los símbolos y los iconos
d) Todos los tipos de signos

8. Alguien que levanta el dedo pulgar para “pedir aventón”, sin percatarse está haciendo uso de:
a) Un símbolo
b) Un icono
c) Un índice
d) Una combinación de los tres signos

9. Un ejemplo de la arbitrariedad del signo lingüístico es:

a) La representación en cada cultura de los sonidos animales
b) Los globos en las historietas
c) Las notas musicales
d) Los nombres de las personas

10. ¿Estructura que involucra a las instituciones y al sistema?

a) El habla
b) La lengua
c) El lenguaje
d) El sintagma

AUTOEVALUACIÓN 5

Completa cada una de las oraciones con el concepto que consideres correcto
1. Materia prima del publicista: La publicidad
2. Para el publicista, cuál es el elemento que influye en mayor medida la decisión de los
usuarios: Los signos (palabras y grafismos)
3. Estructura breve y original que identifica a una campaña: Creatividad
4. Algunas de las funciones externas de la publicidad son: Aumentar las ventas de servicios y
productos, Elevar la competitividad, Mantener al cliente cautivo, Fomentar las fuentes de
trabajo y propiciar más negocios.
5. Las funciones internas de la publicidad son: Estimular la comunicación tanto interna como
externa, Avivar el deseo de vender, Generar información, materia útil y primordial en el proceso
de ventas, Motivar a empleados y obreros, Crear un clima de productividad y eficiencia en la
empresa, generar una atmosfera de calidad humana.

Elige la opción que consideres correcta para responder a cada una de las siguientes preguntas:

6. Las campañas políticas se distinguen por:

1. Apelar a los valores y aspiraciones del elector
2. Su brevedad e intensidad
3. Sintetizar el credo de un partido
4. Tratar de persuadir al elector de que su decisión debe recaer en un candidato o en una
determinada fórmula

7. Las campañas publicitarias se caracterizan por:

a) Su creatividad
b) La combinación de distintos tipos de signos con el objetivo de vender
c) Su capacidad para trasladar los significados a la sintonía de las afinidades
d) Su lenguaje, original y bien estructurado

8. El destinatario de la publicidad es:

a) El público masivo
b) El elector
c) El potencial consumidor
d) Un grupo selecto de la audiencia

9. ¿Cómo opera el contexto en los discursos políticos?

a) Dotando de nuevas significaciones a conceptos ya probados
b) Echado mano de términos populares, incluso opuestos a la ideología que se defiende, en aras
de ganar votos
c) Reafirmando las frases de campaña y tratando de dotar a éstas de una congruencia que no
resulta evidente para el elector
d) Adecuándose a la realidad nacional

10. ¿Cuáles son algunos de los atributos que debe reunir un profesional de la política?
a) Ser una persona diversa, que lea periódicos y asista a conferencias de prensa, además mostrar
interés en tomar parte en campañas políticas
b) Intentar ver ambos lados de cualquier asunto y mantener las emociones bajo control
c) Apoyarse en otras disciplinas (economía, historia, sociología, psicología y filosofía)
d) Tener algún conocimiento del origen y la evolución términos como “ideología”, “política” y
“democracia

Lengua y habla

1) ¿Qué es el habla?
  Modalidad de expresión de un determinado grupo social o profesional que sus
habitantes usan como mimbro de ese grupo.
2) ¿Cuáles son las tipos de lenguaje?
 Tipos de lenguaje: Verbal y no Verbal.
Lenguaje Verbal: el que utiliza la palabra de forma oral o escrita.
Lenguaje no verbal: aquel donde no se utiliza la palabra, y la comunicación se da a
través de gestos, mímicas, colores.
3) ¿Qué es la lengua?
 Sistema de signos que utiliza una comunidad para comunicarse oralmente o por
escrito. En otras palabras, idioma que hablan las personas agrupadas en una
región.
4) ¿Qué lengua se utiliza en los siguientes países?
 Brasil: Portugués
 Canadá: Ingles, Francés
 Suecia: Suizo
 Bélgica: Neerlandés, Alemán, Francés
 Argentina: Español
 Turquía: Turco
 Irak: Kurdo y árabe
 Rusia: Ruso
 Portugal: Portugués
 Gracia: Griego

Comunicación

1) ¿Qué medio de comunicación masivo has utilizado durante este periodo? ¿Por
qué?
 Durante este periodo de confinamiento el medio masivo que más he
utilizado ha sido INTERNET, porque es el que más me entretiene y me
ayuda a buscar información para los trabajos de mi carrera, además de
estar informada constantemente por los distintos medios a los que da
accesibilidad internet.
2) ¿Cómo reconocer que un medio de comunicación entregó información confiable?
¿Por qué?
 La información será confiable de modo que esta venga de una fuente
confiable, segura y certificada, donde al dar la información se cite al
organismo o persona comprometido/a con la información que se esta
brindando.
3) Durante este periodo de confinamiento ¿Qué función crees que tuvieron los
medios de comunicación? ¿Por qué?
 Durante este periodo los medios de comunicación han cumplido un papel
importantísimo, informando sobre todo las aspectos (políticos,
económicos, sanitarios, sociales y culturales, etc) a la población que se
encontraba confinada debido a la situación sanitaria.