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El Campesino y Los Pepinos

El campesino planeó robar pepinos de una huerta ajena para venderlos y así comprar una gallina, cuyos huevos y pollitos le darían dinero para más animales y una casa. Al hablar en voz alta de su plan, los guardianes lo escucharon y le dieron una paliza. La lección es respetar la propiedad de los demás.

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El Campesino y Los Pepinos

El campesino planeó robar pepinos de una huerta ajena para venderlos y así comprar una gallina, cuyos huevos y pollitos le darían dinero para más animales y una casa. Al hablar en voz alta de su plan, los guardianes lo escucharon y le dieron una paliza. La lección es respetar la propiedad de los demás.

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U na vez un campesino fue a robar pepinos a una huerta.

En cuanto se deslizó hasta el


sembrado, pensó:

"Si consigo llevarme un saco de pepinos, los venderé y con ese


dinero compraré una gallina. La gallina pondrá huevos, incubará
y sacará muchos pollitos. Criaré los pollitos, los venderé y
compraré un lechoncito. Cuando crezca, tendrá una buena cría.
La venderé para comprar una yegua que, a su vez, me dará
potros. Los criaré y los venderé.
Después compraré una casa y pondré una huerta.
Sembraré pepinos, pero no permitiré que me roben.
Pondré unos guardianes muy severos para que vigilen. Y, de
cuando en cuando, me daré una vueltecita y les gritaré: Eh,
amigos, vigilen con más atención".
Sin darse
cuenta, el
campesino
dijo esas
palabras en
voz alta. Los
guardianes
que vigilaban
la huerta se
abalanzaron
sobre él y le
dieron una paliza.
Léon Tolstoi
LECTURAS – TERCERO DE PRIMARIA

ACTIVIDADES.
I. Vocabulario.
Extrae del recuadro tres sinónimos de cada palabra y escríbelos.
Vigilar velar
= ________________, custodiar
________________, acechar
________________.
Paliza tunda
= ________________, zurra , castigo
Hurtar = robar , quitar , sustraer
Severo = riguroso , inflexible , intransigente
Guardia = vigilante , custodia , centinela

acechar - sustraer - inflexible - centinela -


tunda - velar - quitar - custodio - castigo - riguroso -
vigilante - custodiar - robar - zurra - intransigente.

II. Comprensión y valoración.


1. ¿Con qué intención fue el campesino al sembrado?

El campesino fue con la intención de robar.


2. ¿Cuál fue la causa de que recibiera una paliza?

La causa para que le dieran una paliza, fue que el


campesino hablo fuerte.
3. Finalmente, ¿qué deseaba lograr en su sueño?

Tener una casa con un huerto, unos vigilantes a


cuidar su propiedad.
4. ¿Qué opinas del personaje principal del cuento?

El campesino es una mala persona, que no tiene


valores.
5. ¿Debemos respetar las cosas ajenas? ¿Por qué?
Si, porque si no queremos que nos falten al respeto con nuestras
cosas, tenemos que aplicar este valor para con todos.

6. ¿Cuál es la enseñanza del cuento?

[Link] Pá gina 2
LECTURAS – TERCERO DE PRIMARIA

El cuento me enseña a respetar las cosas ajenas, a ser


una persona honrada.

III. Interpretamos.
Formar grupos e intercambiar ideas acerca del significado de la siguiente expresión:

"Soñar despierto"

SIGUIENTE
__IMAGINAR,PLANIFICAR,IDEAR._________________________________________
___________________________________________________________________

[Link] Pá gina 3

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