Cuadro comparativo- enfoques en la primera infancia.
Karen Vanesa Basto Lozano ID:753076
Docente: Jenny Karol Martínez Mantilla
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Trabajo Social
Bogotá Colombia
2022
Enfoques Características Referentes teóricos Elementos importantes
-El desarrollo integral en niños y niñas debe -Unicef, (2006). EL -El desarrollo en la primera
producir cambios de todo tipo en los primeros DESARROLLO INTEGRAL DE infancia es fundamental en torno
36 meses de vida de los infantes. (UNICEF, LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL a que la inteligencia junto como
2006) ASENTAMIENTO HUMANO. la personalidad y la socialización,
Library. actúen como herramientas
-Durante la etapa de los primeros días del https://1library.co/article/caract desafiantes en el desarrollo
individuo debe gozar de un cuidado emocional y er%c3%adsticas-del- integral de los infantes.
nutricional para que posteriormente obtenga un desarrollo-integral-bases-te
“crecimiento adecuado” y sustancias como una %c3%b3ricas.zp02r4vq - Según la UNICEF (2008) los
persona en aprendizaje y de experimentación niños al desarrollarse físicamente
en cada etapa de sus vidas. (UNICEF, 2006) - Piaget, J. W. F. (1977) LAS 4 van comprendiendo su anatomía
-El desarrollo integral en el progreso de los ETAPAS DEL DESARROLLO y su nuevo mundo al lado de sus
niños y niñas se da mediante aspectos físicos, COGNITIVO SEGÚN JEAN padres a los cuales la UNICEF,
psicológicos, ambientales, sociales, familiares; PIAGET. Psicología y mente. los considera los agentes del
donde establecen una serie de https://psicologiaymente.com/d desarrollo infantil.
comportamientos culturales que proveerá a los esarrollo/etapas-desarrollo-
infantes a un equilibrio y conocimiento cognitivo-jean-piaget - La importancia que se le debe
constante hasta su etapa adulta. (UNICEF, dar al desarrollo integral en niños
2006) y niñas, corresponde a las
condiciones de vida que los
Desarrollo -Durante la infancia, se produce un desarrollo infantes pasan, pero sobre todo
integral cognitivo natural en el que los niños/as al proceso de educación por los
“aprenden a pensar”, o, mejor dicho, a padres y otros actores que
interactuar con el mundo en el que viven. Esto contribuyen al proceso de los
supone una serie de cambios evolutivos en la niños en magnificar sus propios
vida del niño, marcados por etapas durante toda sentidos. (Escobar, 2006)
la infancia, desde que nacen, hasta la
preadolescencia. (Piaget, 1977)
-Aplica una serie de acciones en los niños y -Acción contra el hambre -Es innegable la importancia que
Atención niñas para fomentar su crecimiento y desarrollo (2022). ATENCION tiene esta etapa vital en un ser
pleno. Se evalúan sus características, INTEGRAL DE LA PRIMERA humano, ya que es en ella
necesidades e intereses para que disfruten de INFANCIA ¿SABES POR QUE cuando se sientan las bases de
su derecho a ser atendido por sus ES TAN NECESARIA? los niños para el desarrollo
responsables, familiares, comunidad, https://www.accioncontraelham óptimo de sus capacidades,
organizaciones o el gobierno. bre.org/es/atención-integral- potencialidades y habilidades.
primera-infancia
-La atención en la infancia tiene un impacto -La combinación de una buena
positivo en todos los aspectos, para disminuir la nutrición, estimulación a través
desigualdad social, favorecer los procesos de la comunicación, la
sociales y culturales, además de generar una protección, el juego, atención
elevada rentabilidad económica en el futuro. receptiva de los cuidadores, son
elementos que establecen las
bases de desarrollo de una
persona en sus primeros años de
vida
-Se requieren acciones encaminadas a -Palacio, J. S. (2017). -La educación inicial es de suma
fortalecer el desarrollo de los adultos INFANTIA: PRACTICAS DE importancia, ya que, brinda
significativos, para lo cual se necesita CUIDADO EN LA PRIMERA oportunidades de convivencia,
educación encaminada en la formación y INFANCIA. aprendizaje, así como la
anclada a la consolidación de oportunidades https://elibro.net/es/ereader/uni formación de individuos
Educación para la participación de estos en la planeación, minuto/69994?page=1 autónomos, responsables,
inicial ejecución y evaluación de acciones concertadas críticos. Ofreciendo lo mismo
con las instituciones, tendientes a resolver las -QUE ES LA EDUCACION para todos de acuerdo a las
graves dificultades que deben abordarse en la INICIAL Y SUS necesidades propias.
crianza de los niños (peñaranda, 2003) CARACTERISTICAS? Todo
sobre el alumno. - Durante sus primeros seis
- Un docente de educación inicial, es decir, https://unate.org/educacion/ años, el cerebro desarrolla su
debe ser proactivo y mostrar una actitud serena, que-es-la-educacion-inicial-y- "alambrado", y del estímulo que
cooperativa, estimulante, entusiasta, sus-caracteristicas.html se depende del desarrollo de su
orientadora, respetuosa, positiva, confiable, audición, vista, olfato, destrezas
alegre, innovadora, paciente, competente, - LA IMPORTANCIA DE LA sociales y salud físicas,
cariñosa, dedicada y responsable. Debe EDUCACION INICIAL. emocionales y mental.
proyectar excelentes relaciones interpersonales. Vitamina.
https://www.unicef.org/es/
- Este nivel se orienta a la atención de niños y proteccion-infantil#:~:text=Sea
niñas entre los 0 y 3 años de edad, los cuales %20cual%20sea%20su
son cruciales para el desarrollo del niño y la %20historia%20o%20sus
niña porque en estas edades se establecen las %20circunstancias%2C,a
bases del comportamiento humano y de los %20sistemas%20de
primeros aprendizajes. %20justicia%20imparciales
%20desde%20que
%20nacen.vamos al jardín!
(vitamina.cl)
Protección -Cuando se habla de protección integral, se -Fer, K. (23 de septiembre, -Es necesario proteger los niños
integral hace referencia unas actividades, las cuales 2014) PROTECCION y niñas, ya que los sistemas de
están orientadas a resguardar la integridad INTEGRAL A LA PRIMERA protección de la infancia ayudan
física de las personas, previniendo amenazas o INFANCIA. Club ensayos a los niños a acceder a servicios
vulneración a sus derechos. https:// sociales esenciales y a sistemas
www.clubensayos.com/ de justicia imparciales desde que
-Según las ciencias, se ha demostrado que acontecimientos-sociales/ nacen.
cada aspecto del desarrollo humano es sensible ensayo-proteccion-integral-a-
a las influencias ambientales durante la primera la-primera-infancia/ -Los sistemas de protección de la
infancia, los niños y niñas son sensibles a su 2041212.html infancia dan prioridad a las
mundo externo, las condiciones adversas tienen necesidades físicas, mentales y
la capacidad de afectar la salud de las personas - Unicef, (03 de septiembre, psicosociales de los niños con el
a lo largo de la vida, así la pobreza y un 2020) PROTECCION fin de salvaguardar sus vidas y
ambiente adverso, en los primeros años de vida INFANTIL sus futuros.
pueden afectar el desarrollo en todas las áreas, https://www.unicef.org/es/prote
limitando las posibilidades de alcanzar el ccion-infantil#:~:text=Sea
máximo potencial del desarrollo humano. %20cual%20sea%20su
%20historia%20o%20sus
%20circunstancias%2C,a
%20sistemas%20de
%20justicia%20imparciales
%20desde%20que%20nacen.
