Departamento de Primer Ciclo
Milagros Calla Torres
Evaluación de Ciencias Naturales
Nombre: ……………………………………………………Fecha…………… Curso: ………
Puntaje ideal: 83 puntos Puntaje obtenido:
Objetivos:
Conocer las capas de la tierra y sus características.
Conocer los movimientos de la corteza terrestre.
Analizar e inferir las consecuencias que produce el movimiento de las placas tectónicas.
Comprender la importancia de las medidas de seguridad frente a un desastre natural.
Instrucciones:
Antes de responder, lee bien cada pregunta.
Ante cualquier duda levanta la mano y tu profesora ira a tu puesto.
Tienes 90 minutos para desarrollar la prueba.
I.- Observa la imagen, colorea y escribe en los recuadros el nombre de cada capa de la tierra a la
que corresponde. (9 puntos en total) (3 puntos c/u)
II. Completa las siguientes descripciones. (12 puntos en total) (4 puntos c/u)
a. La corteza corresponde a la capa _________________ de la tierra y se encuentra en
estado sólido.
b. El ____________ es la capa del medio, está compuesto por rocas sólidas que flotan en
magma en estado líquido.
c. El núcleo es la parte _______________ de las capas de la tierra.
III. Lee atentamente y coloca V si es verdadero o F si es falso . (15 puntos en total) (3 puntos c/u)
a. (_____) La corteza y la parte superior del manto están divididos en fragmentos llamados
placas tectónicas.
b. (_____) Las placas se desplazan por el núcleo.
c. (_____) El movimiento de las placas tectónicas da origen a los temblores, terremotos.
d. (_____) Las placas tectónicas se mueven en la misma dirección.
e. (_____) El movimiento continuo de las placas tectónicas, durante millones de años ha
dado forma a las montañas, volcanes.
III. Observa las siguientes imágenes y escribe en cada una de ellas el nombre de movimiento de placas
que le corresponde. (12 puntos en total) (4 puntos c/u)
DIVERGENCIA - TRANSFORMACIÓN - CONVERGENCIA
IV. Lee y completa los recuadros en blanco. (6 puntos en total) (3 puntos c/u)
En la parte interior de la tierra hay placas cuyos movimientos producen sismos. En ellos podemos
observar los siguientes puntos:
VI. Responde según la imagen observada marcando con una X la respuesta correcta.
(10 puntos en total) (5 puntos c/u)
a. Es el punto de la superficie ubicado sobre el hipocentro.
A. Manto
B. Epicentro
C. Escala Richter
D. Hepticentro
b. Es el punto del lugar dónde se inicia un movimiento sísmico.
A. Epicentro
B. Corteza terrestre
C. Hipocentro
D. Hipoexterno
VII. Observa la imagen y marca con una X la respuesta correcta. (10 puntos en total) (5 puntos c/u)
La imagen muestra la posición de las placas tectónicas y los límites entre placas.
a. ¿En qué capa de la Tierra se encuentran las placas tectónicas?
A. En la corteza.
B. En el manto.
C. En el núcleo.
D. En todas las anteriores.
b. Las placas tectónicas que inciden en los movimientos sísmicos de Chile son:
A. La placa Euroasiática y la placa de Nazca.
B. La placa africana y la placa Sudamericana.
C. La placa Euroasiática y la placa Sudamericana.
D. La placa de Nazca y la placa Sudamericana.
VIII. Analiza y responde. (12 puntos en total) (6 puntos c/u)
a. ¿Qué debe suceder para qué se produzca un tsunami?
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b. ¿Qué ocasiona qué las zonas volcánicas se encuentren cerca a los límites de las placas
tectónicas?
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VIIII. Lee y escribe antes, durante y después según corresponda. (12 puntos en total) (2 puntos c/u)
a. Preparar un botiquín: _________________
b. Ayudar a los heridos de inmediato: __________________
c. No usar el ascensor: _____________________
d. Ubicar las áreas de seguridad y rutas de salida: __________________
e. Esperar antes de volver a ingresar, pues podría producirse una réplica: ______________
f. No bajar por las escaleras : ____________________
