0% encontró este documento útil (0 votos)
126 vistas6 páginas

L13 Algoritmos

Este documento presenta un laboratorio sobre algoritmos. El laboratorio tiene como objetivos escribir algoritmos y pseudocódigos para casos dados y crear algoritmos usando el programa PSeInt. El laboratorio incluye varios ejercicios para crear diagramas de flujo y código en PSeInt para problemas como sumar números, calcular promedios y áreas. El documento concluye que los algoritmos son instrucciones ordenadas para resolver problemas y que PSeInt es una herramienta útil para aprender programación.

Cargado por

Mayli Faustino
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Temas abordados

  • cálculos,
  • pseudocódigo,
  • clase práctica,
  • promedio,
  • aprendizaje de programación,
  • conceptos de programación,
  • plataformas de aprendizaje,
  • interacción con el usuario,
  • notas,
  • evaluación de resultados
0% encontró este documento útil (0 votos)
126 vistas6 páginas

L13 Algoritmos

Este documento presenta un laboratorio sobre algoritmos. El laboratorio tiene como objetivos escribir algoritmos y pseudocódigos para casos dados y crear algoritmos usando el programa PSeInt. El laboratorio incluye varios ejercicios para crear diagramas de flujo y código en PSeInt para problemas como sumar números, calcular promedios y áreas. El documento concluye que los algoritmos son instrucciones ordenadas para resolver problemas y que PSeInt es una herramienta útil para aprender programación.

Cargado por

Mayli Faustino
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Temas abordados

  • cálculos,
  • pseudocódigo,
  • clase práctica,
  • promedio,
  • aprendizaje de programación,
  • conceptos de programación,
  • plataformas de aprendizaje,
  • interacción con el usuario,
  • notas,
  • evaluación de resultados

Informática Aplicada Algoritmos

LABORATORIO 13: ALGORITMOS

Objetivos:

 Escribir algoritmos y pseudocódigos para los casos planteados


 Crear un algoritmo usando PSEINT
 Utilizar instrucciones de programación.

Equipos, Materiales, Programas y Recursos:

 PC personal con Windows 10 Professional.


 Material adicional en Tecsup Virtu@l.
 PSeint

Introducción:

Este laboratorio nos permite conocer los elementos fundamentales de los lenguajes de
programación, la importancia de los algoritmos, nos da un alcance de los diferentes
lenguajes de programación.

Preparación:

Para ello el alumno previamente deberá haber revisado el material publicado en Tecsup
Virtu@l, la participación activa en el transcurso de la clase previa al desarrollo del
Laboratorio y así lograr cumplir con los objetivos y metas trazados al final de cada clase.

Procedimiento y Resultados:

Descargar el programa DFD y PSEINT de su sitio virtual. El programa DFD será para
realizar los DFD o Diagramas de flujo de datos y el PSEINT para comprobar la
estructura algorítmica planteada.

Pseudocódigo y diagramas de Flujo


Para este ejemplo se utiliza el PSEINT

1. Ejemplo - Hallar el área de un triangulo


Inicio del programa

Fin del programa

Como se puede apreciar el PSEINT usa una sintaxis de PROCESO- FINPROCESO que equivale decir
INICIO – FIN al desarrollo de un algoritmo estándar.
Para este caso el comando ESCRIBIR, permite mostrar los mensajes que irán siempre entre comillas
La palabra LEER permitirá leer las variables según lo que escoja el usuario.
Los cálculos como operaciones, se utilizaran el símbolo  que significa asignación en una estructura
de algoritmo. Aunque el PSEINT también puede validar el símbolo “=” como alternativa si se realiza
las configuraciones respectivas.

Dpto. de Informática Pág. 1


Algoritmos y Macros Informática Aplicada

Realice los siguientes ejercicios en PSeInt y DFD

Realice las capturas de pantalla necesarias y cópielas en las tablas

2. Crear el DFD y código que permita sumar 3 números.

DFD PSEINT

3. Crear un algoritmo que permita ingresar 3 números enteros y luego muestre el promedio.

DFD PSEINT
Informática Aplicada Algoritmos

4. Crear un algoritmo que permita ingresar el valor de tres productos, sume los tres valores
(Subtotal), calcule el IGV y calcule el Total.

DFD PSEINT

5. Calcular el área y el volumen de un cilindro. Su pseudocódigo deberá de pedir el radio (R) y la


altura (H)
DFD PSEINT

6. Escriba el pseudocódigo que permita convertir un monto en soles a un monto en dólares, deberá
de ingresar el monto y el tipo de cambio.
Dpto. de Informática Pág. 3
Algoritmos y Macros Informática Aplicada

DFD PSEINT

7. Escriba un algoritmo que permita ingresar la velocidad de un auto en km por hora y lo convierta a
metros por segundo.
DFD PSEINT

8. Cree un algoritmo que permita hallar el sueldo neto de un trabajador a fin de mes, considerando
los siguientes descuentos: AFP del 11% y Adelanto de quincena 30%. Usted debe de ingresar el
Sueldo Básico.
Informática Aplicada Algoritmos

DFD PSEINT

9. Escriba un algoritmo que permita hallar la Nota final de un alumno, este tendrá tres notas de
laboratorios, cuyo promedio vale el 80% del curso y un examen final que vale el 20% del curso.

DFD PSEINT

Conclusiones:

Dpto. de Informática Pág. 5


Algoritmos y Macros Informática Aplicada

Indique las conclusiones a las que llegó acerca de los temas tratados de manera práctica y
teórica en esta unidad:

A. Se pudo observar que, los algoritmos son un conjunto de instrucciones definidas,


ordenadas, los cuales nos permiten encontrar la resolución a un problema en
específico, también resulta beneficioso al momento de realizar algún cálculo, como los
ejercicios del presente laboratorio.

B. Asimismo, se concluye que Pseint es una herramienta que resulta útil y que se
encuentra dirigido a personas que requieren adentrarse en el mundo de la
programación, pues este programa permite que el usuario aprende de manera fácil y
didáctica, las funciones que poseen los lenguajes de programación.

C. De igual manera, resultó sencillo el manejo de dicho software. Pero, se recomienda


estar atentos a la hora de colocar los comandos correspondientes y definir la
operación, puesto que, por un simple error, nuestro trabajo se vería perjudicialmente
dañado.

También podría gustarte