ESC.
NORMAL 5096 (CAFAYATE) MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
PERIODO LECTIVO 2.021
ASIGNATURA: MATEMÁTICA. CURSO: CUARTO AÑO I DIVISIÓN CICLO ORIENTADO
DOCENTE: MAMANÍ, Sandra Cecilia
PROGRAMA ANUAL
UNIDAD 1: NÚMEROS REALES
Concepto. Usos. Características. Densidad. Representación de los irracionales en la recta real.
Radicales: cómo calcular la raíz de una expresión algebraica (si es un monomio o un polinomio).
Simplificación de radicales. Extracción de factores del radical. Simplificación y extracción de factores.
Radicales semejantes: suma y resta. Suma algebraica. Problemas de perímetro. Multiplicación de
radicales de igual índice. Casos. Problemas relacionados con áreas. Multiplicación de radicales de
distintos índices. División de radicales de igual y de distinto índice. Radicación de radicales. Exponente
fraccionario. Ejercicios combinados. Racionalización.
UNIDAD 2: ECUACIONES CUADRÁTICAS
Completas e incompletas. Resolución. Raíces. Gráfica
UNIDAD 3: NÚMEROS COMPLEJOS
Concepto. Uso. Origen. Importancia. Representación en el plano cartesiano. Formas de expresión:
cartesiana, binómica. Operaciones básicas de complejos de forma binómica. Potencias imaginarias.
Ecuaciones. Ejercicios combinados.
UNIDAD 4: FUNCIONES
Concepto. Dominio e Imagen. Intervalos Crecientes, decrecientes y constantes. Raíces o ceros de una
función. Análisis de gráficas.
Función cuadrática. Análisis: dominio, imagen. Concavidad. Discriminante: Casos. Significado.
Trazados de gráficas a partir de puntos notables. Problemas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Cartilla Nivelación. Escuela Normal 5096
Lectura e interpretación de consignas y enunciados. Cartilla Fortalecimiento Anual.
Reconocer y usar los números naturales, enteros, racionales e Carpeta de clases.
irracionales y reales y sus propiedades a través de distintas Libros de Matemática de Cuarto Año, distintos autores,
representaciones impresos o digitales. (descargar de la plataforma de la
Explicar información presentada en forma oral o escrita —con textos, Escuela)
tablas, dibujos, fórmulas, gráficos—, pudiendo pasar de una forma de Matemática IV. Varios autores. Editorial Santillana.
representación si la situación lo requiere, en situaciones de aprendizaje
interactivo
Uso del vocabulario específico de forma oral y escrita.
Resolución de problemas
Prof. Mamaní, Sandra
Matemática 4to 1era
Escuela Normal 5.096