Los marcos constructivistas comparten Se aboca a la crítica de las instituciones Constructivismo radical
con los interpretativos su interés por la sociales construidas por los seres
Originado por Ernst Von Glasersfeld, se
experiencia humana y la manera como los humanos y estudia fenómenos como la
centra en la educación y en la evaluación
actores la viven, solo que subrayan el enajenación, la dominación, las luchas
y postula fundamentalmente que el ser
hecho de que la verdad objetiva resulta de sociales, etc.
humano es un activo creador y
la perspectiva.
manipulador de símbolos.
Constructivismo
Es una teoría sobre el conocimiento y el Al igual se centra en los procesos
aprendizaje, descubre el saber y como se psicológicos individuales de la
Teoría Crítica llega a él. construcción del conocimiento y
aprendizaje.
Se origina en los años veinte a manos de El educador Jean Piagel le dio origen en
un grupo de Académicos alemanes el primer tercio del siglo XX. Constructivismo Social
conocido como la Escuela de Frank Furt. Originado por Kenneth Gergen abocado
Esta teoría se ocupa de la crítica de la al conocimiento, considera de mayor
sociedad y de la búsqueda de nuevas importancia los factores sociales y
alternativas. Sus orígenes se encuentran culturales, como aquellos que construyen
en dos cuestionamientos paralelos: uno al el aprendizaje.
positivismo como sustento único de la
investigación y otro a la teoría marxista
como única explicación de las estructuras El conocimiento no tiene el propósito de
y la sociedad. producir representaciones de una realidad
independiente, sino que su función es
primordialmente adaptativa.
Los seres humanos construimos el
conocimiento y no lo adquirimos. Feminismo y estudios de género
Se ocupa de ofrecer la imagen de la
realidad que las mujeres experimentan.
Se aboca a la construcción de los géneros UNIVERSIDAD INACE
y al estudio de las relaciones y las
CAMPUS ACAMBAY
estructuras de poder que se sustentan en
los estereotipos de género.
MAESTRIA EN PEDAGOGIA
MTRA: MARIA DEL CARMEN ROQUE
CHAVEZ
1.4 Marcos Constructivistas
* Teoría Crítica ASIGNATURA: SEMINARIO DE TESIS I
* Constructivismo Radical y Social
* Feminismo y estudios de género TEMA 1: CIENCIA, TEORIA E
INVESTIGACION
ALUMNA: ALEXANDRA CANO ROJO
Fuente de consulta
Álvarez, J. L. (2003) Cómo hacer
investigación cualitativa, fundamentos y CUARTO CUATRIMESTRE GRUPO:
metodología Pardos. “B”